муниципальное казённое образовательное учреждение
Перевозского муниципального района Нижегородской области
«Коррекционная школа – интернат»
Подготовила и провела
классный руководитель
1 класса
Горчавкина Е.Ю.
г. Перевоз
2016 год
Приложение: презентация PowerPoint .
Цели и задачи:
1. Формирование
у учащихся знаний о Великой Отечественной войне 1941-1945 года, ее защитниках и
их подвигах, развитие у детей представления о том, что защита Родины –
священная обязанность каждого человека. Воспитание великого уважения к борцам
за свободу, чувства гордости за свой народ, отстоявший свободу и независимость
Отчизны в суровые годы.
2. Воспитывать патриотизм, любовь к Родине.
3. Развивать интерес к истории.
4. Развивать творческие способности личности учащихся.
Необходимо, чтобы дети знали о войне. Точно сказано: «Забыл
прошлое, потерял будущее.
Вступительное слово учителя.
Война… Это страшное слово никогда не изгладится из людской памяти.
Военное время особенно тяжело переживали дети. До войны почти каждый из них жил
в своей семье, окруженный заботой и лаской родителей и не думал о том, что
будет завтра. Они были детьми, живущими в своем мире, имевшими свои тайны,
надежды, мечты. И вот 22 июня 1941 года все "погрузилось во мрак",
разбились мечты… Многие дети, подростки уходили на фронт прямо со школьной
скамьи, с выпускных балов. Можно спросить: а что может сделать этот маленький
человек на войне? Его самого еще нужно защищать. Но каждый ребенок старался
сделать все, что в его силах, чтобы помочь своей стране, своему народу. Война
искалечила тысячи детских судеб. В те страшные горестные годы Великой Отечественной
войны дети быстро взрослели. В тяжкое для страны время они старались ни в чем
не уступать взрослым, часто даже рискуя жизнью.
Много книг написано о подростках тех лет. Они были всюду. Они
заменили отцов на заводах. Они делали автоматы, гранаты, мины. Они дежурили в
госпиталях. Они в своих школьных мастерских клеили пакеты для подарков и
посылок. Шили и вязали. Они, в конце концов, сами были защитниками своей
Родины, как и их взрослые братья, сестры, отцы. Нередко отцы и сыновья
становились в один строй.
Разрушительная сила войны унесла жизни
людей, не щадя никого. 13 миллионов детей погибло во время Второй мировой
войны.
Война была страшна разорением и голодом, изуверствами, сожженными
селами, страданиями женщин и детей, которые находились в оккупации. Дети в тылу
врага всеми силами помогали партизанам.
Необходимо, чтобы каждый человек знал историю своей Родины, помнил
тех, кто отдал жизнь за наше светлое будущее.
Звучит песня в исполнении Л.
Лещенко «День Победы»
9 мая
1945года…. Около шестидесяти пяти лет отделяют нас от того радостного и
горького праздника Победы, Победы великой, бессмертной.
Давно
отгремели военные залпы.
Живём мы на мирной земле.
Но помним о мужестве,
Силе и братстве,
Минувшей войны седине.
О подвигах - стихи слагают.
О славе – песни создают.
“Герои никогда не умирают,
Герои в нашей памяти живут!”
Но прежде
были 4 года войны и испытаний. ВОВ была самой разрушительной, в ней погибли
миллионы людей. В истории раньше не было столько героев и столько подвигов, как
на этой войне: люди сражались на фронте, трудились в тылу, боролись в партизанских
отрядах. Что я могу рассказать о войне, если родилась в мирное время? Точно
сказано: «Забыл прошлое, потерял будущее». Необходимо, чтобы дети знали о
войне.
Звучит
песня «Хотят ли русские войны..»
Страшно представить
ребенка наедине с войной. Война сделала детей и подростков взрослей, это были
уже не те дети – это были словно прожившие жизнь, набравшиеся опыта люди,
которые смотрели на мир через призму войны.
Война искалечила тысячи детских судеб. И почти каждый мальчишка в то
тяжёлое время мечтал попасть на фронт. Почти каждая семья проводила на фронт
мужа, сына, брата. Дома остались лишь старики, женщины и дети, на плечи которых
легли все тяготы крестьянского труда. Необходимо, было, как можно больше отправить
хлеба и продуктов на фронт. Главный лозунг того времени был: «Всё для фронта.
Всё для победы!»
Враги налетели – людей полонили
И руки и ноги скрутили.
Озёра и реки они помутили,
И небо они закоптили.
Отцовскую хату сровняли с
землёю,
Село превратили в кладбище.
В те страшные горестные годы Великой отечественной войны дети быстро
взрослели. В тяжкое для страны время они в свои 10-14 лет уже сознавали
причастность своей судьбы к судьбе Отечества, сознавали себя частицей своего
народа. Они старались ни в чем не уступать взрослым, часто даже рискуя жизнью.
Ближайшими помощниками партизанских оружейников, пекарей, врачей,
портных, кузнецов, землепашцев были подростки. Дети сельских местностей рано
привыкают к труду, и неудивительно, что 7-8-летние мальчишки и девчонки вместе
с более старшими подростками становились бойцами хозяйственных команд.
Дети, которые еще так недавно были ласковы, беспечны, простодушны,
доверчивы, становились втянутыми по горло в войну и пылали недетскою ненавистью
к бесчеловечным врагам.
Как много пришлось им испытать в те годы! На глазах у подростков
убивали их родных и товарищей. Так как же не принимать активного участия в
борьбе против неугомонных врагов?
У партизан был девиз: "Бить врага его оружием". Буквально
под носом фашистов подростки собирали патроны, гранаты, пистолеты, винтовки. Им
приходилось прятать оружие, а затем тайком передавать его партизанам.
Тяжела была работа детей тех лет: они дежурили на крышах, на
призывных пунктах, разносили повестки военнообязанным, строили бомбоубежища,
тушили зажигательные бомбы, рыли водоемы, засыпали чердаки... Старались сделать
все, что могли, старались ни в чем не отстать от взрослых.
Наряду с военной продукцией на фронт нескончаемым потоком шли
посылки – подарки. В те времена все было по карточкам: и хлеб, и сахар, и
одежда, и нитки. Людям самим было голодно. Сами ходили полураздетые, но на
фронт отправляли собственные валенки, телогрейки. В каждом доме женщины вязали
варежки и носки для чужих сыновей. Школьницы вышивали для фронтовиков кисеты, а
мальчишки добывали каким-то образом махорку.
Много книг написано о подростках тех лет. Они были всюду. Они
заменили отцов на заводах. Они делали автоматы, гранаты, мины. Они дежурили в
госпиталях. Они в своих школьных мастерских клеили пакеты для подарков и
посылок. Шили и вязали. Они, в конце концов, сами были защитниками своей Родины,
как и их взрослые братья, сестры, отцы. Нередко отцы и сыновья становились в
один строй.
…Мы их не забыли – девчонок, мальчишек,
Чья жизнь молодая за нас отдана.
Мы в сердце своём,
Как на знамени пишем
Простые и гордые их имена.
27 июня 1941 года “Правда”
сообщала, что в начале июля свыше 1,5 тыс. школьников Томска встали за станки
вместо ушедших в действующую армию. В стране возникло и ширилось движение “Молодёжь
- на производство!”. В это движение быстро включились старшеклассники. После
уроков они работали на швейных фабриках, в обувных мастерских, брали заказы на
дом и изготовляли ложки, варежки, носки, шарфы, подшлемники, участвовали в пошиве
обмундирования.
Разрушительная сила войны уносила жизни людей, не щадя никого. 13
миллионов детей погибло во время Второй мировой войны.
Война была страшна разорением и голодом, изуверствами, сожженными
селами, страданиями женщин и детей, которые находились в оккупации. Дети в тылу
врага всеми силами помогали партизанам. Произнося слово война, невольно перед
глазами всплывают сюжеты из фильмов и книг о войне, как маленькие дети
угонялись в рабство в фашистскую Германию, как на людей охотились и проводили
опыты.
Мы не имеем право, забывать этот кошмар. Мы должны помнить, что
самое дорогое на свете жизнь человека и его свобода. Война всегда оставляет в
истории черное пятно разрушений и страданий.
Прошли годы…
Сегодня дети войны стали нашими дедушками и бабушками, и их память
цепко хранит события военных лет. Государство по достоинству оценило труд детей
в годы войны, наградив их медалями «За доблестный труд в годы Великой
Отечественной войны 1941-1945 г.». Им же будет в двойне приятно, если мы,
сегодняшнее поколение, будем интересоваться их деятельностью, будем
рассказывать о ней другим.
На фоне музыки «День Победы » читается стихотворение
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города...
Мир нужен на земле всегда!
(Н. Найденова)
Просмотр презентации «Дети в
годы ВОВ».
Итоги воспитательного часа.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.