Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект классного часа на тему " Нет наркотикам"

Конспект классного часа на тему " Нет наркотикам"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

МБОУ «СОШ № 6»
















СЦЕНАРИЙ КЛАССНОГО ЧАСА


«НЕТ НАРКОТИКАМ».









Классный руководитель

11 «А» класса

Караваев В. А.




2012 г.

Цель:


Формировать у учащихся отрицательное отношение к наркотикам, обучение учащихся пониманию и осознанию влияния наркотиков на будущее человека.




Предварительная подготовка.


Учащимся класса предлагаются различные задания, которые они выполняют в зависимости от собственного интереса и желания.

Задание для всех учащихся- продолжить предложения, предложенные в анкете.

Продолжи предложение:

  • Существует мнение, что наркотики – это…

  • Есть мнение, что наркотики положительно влияют на…

  • Есть мнение, что наркотики отрицательно влияют на…

  • Существует мнение, что ты не станешь наркоманом, если…

  • Существует мнение, что ты станешь наркоманом, если…

  • Существует мнение, что с наркотиками надо бороться…

  • Есть мнение, что с наркотиками не надо бороться…



Анализ ответов становится основой для подготовки классного часа. Результаты ответов учащихся на вопросы должны быть оформлены в виде плаката и могут быть заранее предложены специалистам для анализа и подготовки к участию в обмене мнением в ходе классного часа.

Учащимся также предлагается составить список причин, в результате которых человек становится наркоманом. Классный руководитель анализирует список и с помощью ребят готовит плакат « Наиболее частые причины наркотической зависимости человека».



Учащиеся разбиваются на пять групп и выполняют следующие задания:


  1. Поиск статистики негативного влияния наркотиков на организм человека.

  2. Поиск в художественной литературе описания состояния человека в период принятия наркотиков и после принятия наркотиков.

  3. Разработка мер по профилактике наркотической зависимости в социуме.

  4. Создание рекламных роликов « Молодёжь против наркотиков».

  5. Подготовка вопросов для обсуждения.


























ХОД КЛАССНОГО ЧАСА


  1. 1. Вступительное слово ведущего.


Слово «наркотики» прочно существует в словаре 21 века как одно из самых употребляемых слов. Готовясь к сегодняшнему разговору, было интересно узнать, как реагируют люди на это слово чисто внешне. Улыбаются, морщятся, машут руками, крестятся и т.д.


Опрос на улицах города дал следующую статистику: из 30 респондентов людей:


люди пожилого возраста – 12 человек,

люди среднего возраста – 10 человек,

молодёжь и школьники – 8 человек.


Реакция пожилых людей:

испуг -4 человека,

недоумение, непонимание – 3 человека,

озлобленность, агрессия – 2 человека.


Реакция людей среднего возраста:

страдание – 4 человека,

испуг – 3 человека,

агрессия – 3 человека.


Молодёжь:

интерес к теме разговора – 5 человек.

испуг – 3 человека.


О чём говорит эта небольшая статистика? О том, что проблема наркотиков на слуху у всех членов общества. Все о ней знают или слышали, все пытаются существовать с этой проблемой параллельно. А какую статистику внутри класса по данной проблеме мы получили?




  1. Учащиеся знакомят всех присутствующих со статистикой и анализируют её.


  1. Выступление специалистов по анализу результатов мнений учащихся.


  1. Анализ плаката « Наиболее частые причины наркотической зависимости человека».


  1. Обмен мнением по теме « Наркотики – свобода или зависимость, полёт или падение?»


  1. Мнение специалиста. Состояние человека в период принятия наркотиков и после них.


  1. «Если бы я был президентом…» - разработка учащимися мер по преодолению наркотической зависимости молодёжи.


  1. Защита проектов рекламных роликов « Молодёжь против наркотиков».








Проблемные вопросы для обсуждения:


  1. Как можно избежать наркотической зависимости?

  2. Куда нужно обращаться, если тебе предлагаются наркотики?

  3. Нужно ли бороться с наркотиками, если ты убеждён, что тебя это не коснётся?

  4. Должен ли быть наркоман в изоляции?


9. Подведение итогов классного часа.
























Общая информация

Номер материала: ДA-025421


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»