Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект классного часа на ТЕМУ "о ДРУЖБЕ"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект классного часа на ТЕМУ "о ДРУЖБЕ"

библиотека
материалов

СЦЕНАРИЙ КЛАССНОГО ЧАСА «О ДРУЖБЕ» в 10 классе


Цели:

  1. способствовать воспитанию чувства уважения друг к другу, взаимопомощи, взаимовыдержки, сплочению коллектива;

  2. развивать творческую активность учащихся;

  3. учить детей видеть, понимать, оценивать чувства и поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения, развивать речевые умения;

  4. формировать нравственные качества обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе.


Оборудование:

1.Проектор

2. Презентация к уроку

3.Раздаточный материал для работы

 

Ход занятия:


1. Объявление темы и ожидаемых результатов занятия. (2 мин.).

Классный руководитель:

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые члены жюри, гости!

Сегодня на нашем классном часе мы будем говорить о дружбе. Дружба – это великая ценность, подарок судьбы. Дружба помогает нам учиться, работать, жить. Она делает нас лучше, добрее, сильнее. Без друзей человеку просто не прожить. Иметь друга – великое благо.

- А с чего началась наша дружба? С первого сентября, когда все вы, ученики разных трёх классов, оказались в одном 10а классе. А я стала для вас - классным руководителем. Так что для нашего класса эта тема очень актуальна. Вспомните, сколько бесед, разговоров мы посвятили этой теме, работал с классом и психолог из молодёжного центра «Олимпиец», проводя с вами тесты и игры на сближение коллектива, осознание своей роли и места внутри класса.

Сегодня у нас итоговый классный час, посвящённый теме дружбы, и проходит он в рамках муниципального профессионального конкурса «Моя классная – самая классная!» и участия вашего классного руководителя в этом конкурсе.

2. Чтение учащимися стихов о дружбе. (2 мин)

1. Друзей не выбирают – их встречают,
Их берегут – им жизни отдают.
И с ними время интересней пролетает,
И с ними – радость, счастье и уют.

Когда грущу – они мне помогают,
Уеду далеко – приходят письма мне.
Они страдают за меня, переживают –
И нет друзей вернее на Земле!

2. И не стоит друзей обижать –
Станет р
аной на сердце обида,
Хоть друзья и умеют прощать,
Дверь в их душу будет закрыта.

Нужно дружбу беречь всегда.
Это чувство длиннее века.
Лучший друг не предаст никогда,
Просто преданней нет человека!

3. А разве друга надо звать,
Когда темно в пути,
Когда дороги не узнать
И нету сил идти?

Когда беда со всех сторон,
Когда при солнце – ночь,
Да разве не увидит он,
Не ринется помочь?

Ведь он не сможет есть и спать,
Когда такое вдруг!
Но… если друга надо звать –
То вряд ли это друг…

4. Другу ты отдать сумей
Все тепло души своей.
Все отдал – богаче стал.
Что сберег, то потерял.

Лишь тот - не на год – навсегда богат,
Кто дружбу сохранит, как драгоценный клад.
Лишь тот - не на год – счастлив навсегда,
Кто дружбу честно пронесет через года.


3. Пословицы о дружбе.(3 мин)


Классный руководитель:

Согласитесь, дружба – это не только великий дар, но и великий труд.

Недаром в русском языке столько пословиц о дружбе. Давайте их вспомним.

(Учащиеся называют пословицы, посвящённые дружбе)



4. Размещение объявлений в газету «Ищу друга».(10 мин)


Классный руководитель:

Представьте себе, что у вас нет друга, а вы бы очень хотели его найти. Случайно вам в руки попалась особая газета бесплатных объявлений «Ищу друга».

Итак, с этого момента я становлюсь её редактором . Каждый из вас может поместить в нашу газету объявление о поиске друга.

Требования к объявлению в газету «Ищу друга»:

В этом объявлении нет ограничений на количество слов или размеры букв. Принимается любая форма.

Вы можете изложить весь список требований к кандидату в друзья, весь набор качеств, которыми он должен обладать, а можете нарисовать его портрет.

Можете рассказать о себе.

Листы подписывать не надо.

Одним словом, делайте объявление таким, каким пожелаете.

Следует помнить, что объявлений о поиске друзей будет много и вам надо позаботиться, чтобы именно ваше привлекло внимание - чем больше людей обратит на ваше объявление внимание, тем больше друзей вы приобретёте.

Возьмите листы бумаги, ручки, фломастеры – творите! Время на подготовку – 3 минуты.

Этап №1: Написание и оформление объявлений.

Этап № 2: Вывешиваем объявления на доску с помощью магнитов, т.е. помещаем объявления в газету.


Классный руководитель:

Доска объявлений заполнена. Теперь вы должны выбрать объявление, которое привлекло ваше внимание, понравилось вам чем-то, и объяснить, прокомментировать, почему вы готовы дружить с его подателем-адресантом.


Этап № 3: Выбор объявлений.


5. Игра «Знаю ли я своего друга?». (6 мин)

Классный руководитель:

Хорошо ли вы знаете своих друзей? Внимательны ли вы к ним? Знаете ли вы, что они любят, чем интересуются, о чем мечтают? Поднимите, пожалуйста, руки те, кто считает себя настоящими друзьями.

Я приглашаю вас к доске, чтобы все увидели, кто у нас в классе настоящие друзья.

Сейчас мы поиграем в игру «Знаю ли я своего друга?»

В этой игре участвует пара друзей из класса. Я буду задавать вопросы. Один из друзей в это время за дверью, потом он возвращается и ему задаются эти же самые вопросы. Мы сравним ответы и сделаем вывод, хорошо ли они знают друг друга. Потом выходит за дверь другой, а оставшемуся другу задаются другие вопросы.


Вопросы написаны на лепестках ромашки.


  1. Любимый урок (учебный школьный предмет)

  2. Любимое занятие во внеурочное время

  3. Любимое время года.

  4. Какой вид спорта любит?

  5. Кем хочет стать?

  6. Какое животное он хотел бы иметь дома?

  7. Книги любит читать?

  8. Какие фильмы любит смотреть?

  9. С чем больше всего нравится пицца?

  10. Самый любимый праздник

  11. Какой любимый цвет?

  12. Назови его номер телефона (мобильный, домашний)


Классный руководитель:

Ну что ж, как видим, ……хорошо знает, чем живет его друг…….., какие у него интересы, мечты. Проверим, как обстоят дела у (имя). (Игра повторяется)


6. Анкета «Знаешь ли ты, какой ты друг?» (10 мин)

Классный руководитель:

А знает ли каждый из вас ты, какой он друг?

Проведение анкеты «Настоящий ли я друг?» с последующим подсчётом баллов и комментарием

А Б В Г Д

1 10 5 15 0 20

2 20 0 5 15 20

3 15 10 10 15 20

4 0 5 10 15 20

5 15 20 10 5 0

6 20 10 10 0 15

7 15 10 0 5 0

8 5 0 10 20 15

9 0 5 10 - -

10 0 10 20 15 5

11 10 15 20 0 5

12 15 0 5 10 20




7. Обмен комплиментами. (3 мин)

Классный руководитель:

Комплимент, как утверждают психологи, - это своеобразное словесное поглаживание. А поглаживания нужны человеку не меньше, чем кошке. Поэтому, почему бы не посвятить несколько минут нашего общения комплиментам.

Вы должны выбрать адресат, которому вы бы адресовали комплимент.

Комплименты могут строиться по схемам:

"Что мне в тебе нравится, так это...",

"Я только сегодня заметил, что ты...",

"Если б не ты, я бы никогда..." и т.д.


Учащиеся обмениваются комплиментами.


8. Наш портрет (2 мин)

Учащийся:- Ребята, сегодня мы говорим о нас. Мы – 10- а класс.
А вот так выглядит
Наш портрет:


1. Рост нашего класса – _______метров _______ сантиметра.
2. Вес _______кг.
3. Нам ______лет, _____ месяцев _____ дней и ______ часов.
4. У нас 28 (30) глаз, ____ карих, _______серых, _______голубых, ______зелёных, __________ «хамелионов»
5. У нас ______ родных братьев и сестёр.
6. У нас _____________домашних животных:

9. Стихи о дружбе (читает учащийся). (2 мин)

Учащийся:

- Вместе мы недавно, но всех объединяет главное – дружба.

Подойди, загляни в глаза
И плечо его тихо тронь.
На щеке у него слеза
И обиды в душе огонь.

Его боль раздели на двоих,
Помоги ему, он – твой друг.
Видишь, шторм ледяной у них
От тепла твоих верных рук.

На ладонь положи звезду
И звезду эту другу дай.
Пусть она его вместе с тобой
Поведёт в прекрасную даль.

10. Презентация о 10а классе. (7 мин)

Классный руководитель:

Сегодня мы много говорили о друзьях и дружбе. Мне бы очень хотелось, чтобы наш 10а класс по-настоящему стал дружным, единым.

На самом деле, ведь мы давно уже вместе: вспомните наши общие праздники в параллелях, мероприятия, поездки, экскурсии, выпускные экзамены в прошлом году…

Берегите, уважайте друг друга, не жалейте комплиментов и хороших слов, помогайте тем, кто нуждается в вашей заботе и участии – и жизнь ваша сразу наполниться смыслом, станет объёмней и разнообразней.


А в заключении классного часа – презентация о наших совместно рожитых с вами школьных годах с 5-го по 10-ый класс.


Просмотр презентации.





Подготовить:

  1. Трафаретики для комплиментов:


"Что мне в тебе нравится, так это...",

"Я только сегодня заметил, что ты...",

"Если б не ты, я бы никогда..."

«Спасибо тебе за твои …»

«Я всегда восхищался твоими …»

«До чего же хороши твои…»

«Оставайся всегда таким ….»

  1. Бумага, фломастеры

  2. «Наш портрет»,

  3. «Доска бесплатных объявлений» газеты «Ищу друга»

  4. Фильм о 10-А классе

6.Вопросы для друзей на лепестках ромашки.

7. Пословицы о дружбе

  • Дружба - великая сила.

  • Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

  • Без беды друга не узнаешь.

  • Дружба любит дело.

  • Скатерть со стола — и дружба сплыла.

  • Врагу не кланяйся, для друга жизни не жалей.

  • Вода у друга лучше, чем у врага мёд.

  • За дружбу дружбой платят.

  • Две кошки в мешке дружбы не заведут.

  • Маленькая дружба лучше большой ссоры.

  • Друга на деньги не купишь.

  • Друг - твоё зеркало.

  • Не в службу, а в дружбу.

  • Для дорогого друга - ворота настежь.

  • Друзьями хвались, но и сам в хвосте не плетись.

  • Дерево держится корнями, а человек друзьями.

  • Единственный способ иметь друга - это быть другом.

  • Лучше друг верный, чем камень драгоценный.

  • Ложь дружбу губит, почему дружба её не любит.

  • Не бросай друга в несчастье.

  • Не годы сближают людей, а минуты.

  • Не поспоришь - не подружишь.

  • Дружба не служба; а кому дружить, на того служить.

  • Нет друга - ищи, нашёл - береги.

  • Одёжа хороша новая, а друг - старый.

  • В долг давать – дружбу терять.

  • Старый друг лучше новых двух.

  • Человек без друга, что земля без воды.

  • Что за тем гоняться, кто не хочет знаться.

  • Без друга в жизни туго.

  • Были бы пирожки - будут и дружки.

  • Дружба дружбой, а в карман не лезь.

  • Дружба заботой да подмогой крепка.

  • Дружба не терпит никакого обмана и рвётся там, где начинается ложь.

  • Друг в беде - друг вдвойне.

  • Дружба дружбе рознь, а иную хоть брось.

  • Друг не испытанный, что орех не расколотый.

  • Друг спорит, а недруг поддакивает.

  • Друзья наших друзей - наши друзья.

  • Знал дружка в радости, не оставляй в горести.

  • Из-за нового приятеля не теряй старого.

  • Кто ищет друга без недостатков, тот останется без друга.

  • Кто разделяет с тобой трудную минуту - настоящий друг.

  • Не давай денег, не теряй дружбы.

  • К дому друга дорога никогда не бывает длинной.










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-402572

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"