Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект классного часа на тему "О правилах дорожного движения" (1 класс)

Конспект классного часа на тему "О правилах дорожного движения" (1 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

Классный час

"О правилах дорожного движения "


Цели:- продолжить знакомство учащихся с правилами дорожного движения, учить понимать сигналы светофора, дорожные знаки, формировать навыки поведения на улице, расширить знания учащихся по безопасности движения,  способствовать формированию у детей стереотипа безопасного поведения на дороге, умение предвидеть опасность

- воспитывать интерес и уважение к общему закону дорог и улиц,

- развивать внимание, активность, дисциплинированность, ответственность.

Оборудование: сигналы светофора, дорожные знаки, рисунки, интерактивная доска.

УУД:

Познавательные – отличать новые знания от уже известных, сравнивать, классифицировать, обобщать объекты, ориентироваться в вопросах учителя.

- Коммуникативные – умение слушать и слышать, вступать в диалог с учителем, четко и ясно выражать свои мысли, работа в группе, совместная работа.

- Регулятивные – постановка темы и целей урока, волевая саморегуляция, контроль своих действий.


ХОД КЛАССНОГО ЧАСА:

I.Организационная часть.

Делаем ребятам предостережение,

Выучим сегодня правила движения,

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулём водители

- Ребята, как вы думаете, какой теме посвящен наш классный час?

Сегодняшний наш классный час посвящен правилам дорожного движения.

Представьте, что в нашем городе вдруг погасли все светофоры. А все инспектора, регулирующие движение, куда-то исчезли. Пропали все дорожные знаки. Какие последствия могут быть?

- А для чего нужно знать правила дорожного движения?

- С каждым годом всё больше и больше появляется транспорта на дорогах городов и посёлков. Для того, чтобы движение было безопасным действует строгий закон Правила дорожного движения. Соблюдать эти правила обязаны все: водители, пешеходы и пассажиры общественного транспорта. Об этих правилах мы сегодня и поговорим. Твёрдо запомните, и строго соблюдайте их. Этим вы сохраните себе здоровье и жизнь.

Все время будь внимателен, и помни наперед:
Свои имеют правила шофер и пешеход
II. Учитель: Ребята, мы живём с вами в городе Ульяновске. Слаид1

hello_html_292d9dd5.jpg

Это большой город, с зелёными, широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых машин, едут трамваи, автобусы. И никто никому не мешает.

Это потому, что чёткие и строгие правила для водителей машин и пешеходов.

Перейти с одной стороны улицы на другую не просто.

Помогают нам в этом три сигнала светофора: зелёный, красный, жёлтый.



1.Дети, к нам прибыл гость из сказочного цветочного города. Вы узнаёте, дети

нашего гостя? Кто это?



Дети: Незнайка 2 слайд

hello_html_m326edbe7.png

Учитель: Но Незнайка, чем-то смущён, огорчён. Скажи, Незнайка, что с тобой случилось?

Незнайка: Попав в большой и шумный город,

Я растерялся, я пропал.

Не зная знаков светофора.

Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус на пути.

Признаться честно, я не знаю,

Где мне дорогу перейти.

Ребята, Вы мне помогите

И, если можно, расскажите.

Дорогу как переходить ,

Чтоб под трамвай не угодить!

Учитель: Наши дети уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения.

Они тебе, Незнайка, расскажут, как надо вести себя на улицах большого города.

Выступление учеников:


  1. Город, в котором с тобою мы живём, 3 слайд

hello_html_m55dbccb0.jpgМожно по праву сравнить с букварём

Вот она, азбука, - над мостовой

Знаки развешены над головой


  1. И проспекты, и бульвары 4 слаид

hello_html_m23e5bc9f.jpg

Всюду улиц ширины.

Проходи по тротуару

Только с правой стороны!

Тут шалить, мешать народу

Запрещается!

Быть примерным пешеходом

Разрешается!


  1. Где улицу надо тебе перейти
    О правиле помни простом:
    С вниманием налево сперва погляди,
    Направо взгляни потом.

  2. Объяснить можно запросто,
    Будь ты юн или стар:
    Мостовая - для транспорта,
    Для тебя – тротуар!


ВОПРОС: На какие части делиться дорога? (На тротуар и мостовую. Мостовая для машин. Тротуар – для пешеходов).

-Ребята, а что такое мостовая?

Мостовая – это твердое покрытие дорог города, ее можно назвать даже «одеждой» улиц.

ВОПРОС: Как нужно двигаться по тротуару? (держаться правой стороны)


  1. На проезжей части, дети,
    не играйте в игры . 
    Бегать можно без оглядки
    Во дворе и на площадке hello_html_m6d76c575.jpg




  1. Если ты гуляешь просто,

Всё равно вперёд гляди,

Через шумный перекрёсток

Осторожно проходи!


  1. Обходить трамвай не глядя 6 слайдhello_html_m41ef33ce.jpg

Не позволит постовой

Кто трамвай обходит сзади,

Тот рискует головой.

  1. Чтоб приучить 7 слайдhello_html_m56b09a35.jpg

Пешехода к порядку

Разлиновали асфальт

Как тетрадку,

Через дорогу полоски идут

И за собой пешехода ведут!

  1. Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь не зевая

Проходи скорей вперёд.

Ехать зайцем как известно,

Запрещается!

Уступить старушке место

Разрешается!

-Молодцы, ребята!


2.Светофор.

Учитель предлагает детям отгадать загадку:

Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны.
И хотя еще ни разу
Не смотрел он всеми сразу –
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор.
И на всех глядит в упор.
Что же это? (светофор)

На сцену выходит ученик в костюме светофора и ребята в костюмах сигналов (красный, желтый,зеленый)

  1. С площадей и перекрёстков 8 слайдhello_html_m7c37738.jpg

С высоты глядит в упор

С виду грозный и серьёзный

Очень важный светофор

  1. Он и вежливый, и старый

Он известен на весь мир

Он на улице широкой

Самый главный командир

  1. Если свет зажёгся красный,

Значит, двигаться опасно,

Свет зелёный говорит:

Пешеходам путь открыт!

Жёлтый свет-предупрежденье:

Жди сигнала для движение

  1. Чтобы время перехода мог ты правильно узнать,
    У большого светофора надо маленький искать.
    Посмотри-ка, у него есть два глазика всего:
    Если красный глаз горит, человечек в нём стоит.
    Значит, надо переждать, у дороги постоять.
    Светофор свой цвет меняет, глаз зелёный зажигает.
    Человечек в нём идёт - всё, свободен переход!

  2. Нужно слушаться без спора

Указаний светофора

Нужно правила движения

Выполнять без возражения

Учитель: Молодцы!

3.Знакомство с дорожными знаками.

- Кроме светофора к средствам регулирования дорожного движения относятся дорожные знаки.

Некоторые из них вам уже знакомы, а другие мы увидим сейчас. У каждого знака свое назначение. Постарайтесь их запомнить.

На сцену выходят ученики с табличками дорожных знаков.

  1. Знак “Дети”: 11 слайдhello_html_2bfc70db.jpg

Видит - сбоку знак висит,
Знак шофёрам говорит:
«Тут помедленней езжайте,
Школа здесь, не забывайте!»
самый главный знак на свете -
«Осторожно, рядом дети!»

2. Знак “Движение пешеходов запрещено”: 12 слайдhello_html_m95a58bb.jpg
Если ты поставил ногу
На проезжую дорогу,
Обрати внимание, друг:
Знак дорожный – красный круг,
Человек, идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога вроде, но
Здесь ходить запрещено.

3. Знак “Остановка автобуса”: 15 слайдhello_html_372ea49d.jpg
Ожидаешь ты посадки
На отведенной площадке.
Не нужна тебе сноровка,
Это место – остановка.


  1. Загадки.

Мальвина

Я, ребята, к вам сегодня

Так спешила, так бежала!

Попрошу я извиненья,

Что немного опоздала.

Мне, ребята, очень надо .

Вам загадки загадать.

Потому что вы, ребята,

Правила должны все знать.

Загадки

Разных три имеет глаза,

Но откроет их не сразу:

Если глаз откроет красный –

Стоп! Идти нельзя, опасно!

Жёлтый глаз – погоди,

А зелёный – проходи!

                              (Светофор)

Что за чудо – этот дом:

Окна светятся кругом,

Носит обувь из резины

И питается бензином?

                                (Автобус)

Красный вагон по рельсам бежит,

Всех, куда надо, он быстро домчит.

Заливистый звон его нравится детям.

Так в чём же мы с вами по городу едем?

                                 (Трамвай)

В два ряда дома стоят

Десять, двадцать, сто подряд.

И квартирными глазами

Друг на друга всё глядят.

                                  (Улица)

Полотно, а не дорожка,

Конь, не конь – сороконожка

По дорожке той ползёт,

Весь обоз одна везёт.

                                  (Поезд)


  1. Физкультминутка: 17 слайд

Постовой стоит упрямый,

Людям машет: не ходи!

Здесь машины едут прямо,

Пешеход, ты погоди!

Посмотрите: улыбнулся,

Приглашает нас идти.

Вы, машины, не спешите,

Пешеходов пропустите!



  1. Игра «Сигнал светофора».

Ребята, давайте поиграем с вами в игру. Я буду читать стихотворение, а вы должны отгадать сигнал светофора и поднять соответствующий по цвету круг. Приготовились: у вас у всех в руках круги.

 Бурлит в движении мостовая –

Бегут авто, спешат трамваи.

Скажите правильный ответ –

Какой горит для пешехода свет?

                                 (Красный)

 Красный свет нам говорит:

Стой! Опасно! Путь закрыт!

2 Особый свет – предупреждение!

Сигнала ждите для движения!

Скажите правильный ответ –

Какой на светофоре свет?

                               (жёлтый)

Желтый свет – предупреждение,

Жди сигнала для движения!

3 Иди вперёд! Порядок знаешь,

На мостовой не пострадаешь.

Скажите правильный ответ-

Какой горит при этом свет?

                               (зелёный)

Зелёный свет открыл дорогу,

Проходить ребята могут!     


  1. Памятка.

  1. Переходи дорогу спокойным шагом только по пешеходному переходу.

  2. При переходе дороги убедись в безопасности. Посмотри, нет ли рядом машин.

  3. Никогда не перебегай проезжую часть перед близко идущим транспортом.

4. Не играй на тротуаре, не устраивай игр вблизи проезжей части дороги.


  1. Игра :«Дорожная азбука» слайд hello_html_68e53c5.jpg

Учитель читает стихи о дорожных знаках, дети отыскивают этот знак и объясняют его значение.

  1. "Пешеходный переход": Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведёт

Пешеходный переход.

  1. Знак "Дети": Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете:

В этом месте ходят дети.

  1. Знак «Велосипедная дор.» На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте, дети,

Только на велосипеде.

  1. Знак «Пешеходная дорожка»: А здесь, ребята, не до смеха,

Ни на чём нельзя здесь ехать,

Можно только своим ходом,

Можно только пешеходам.

  1. Знак "Пункт первой медицинской помощи": Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Заболел и вижу пункт

Медицинской помощи.

  1. Знак "Движение пешеходов запрещено": В дождь и в ясную погоду
    Здесь не ходят пешеходы.
    Говорит им знак одно:
    "Вам ходить запрещено!"

Учитель: Молодцы!

Незнайка: Спасибо, ребята!

Буду слушаться без спора

Я сигнала светофора

Буду к правилам движенья

Относиться с уваженьем!

  1. Слово учителя:

 Учитель: Ребята, закон улиц и дорог строгий. Он не прощает, если пешеход идёт по улице как ему вздумается, не соблюдает правил. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизни. Поэтому только постоянное соблюдение правил дорожного движения позволяет всем нам уверенно переходить улицы. И сейчас, я хочу посмотреть, хорошо ли вы знаете ПДД, поиграем в игру. Я буду задавать вопросы, а вы там где нужно, должны будете отвечать: « Это я, это я, это все мои друзья!» или молчать.


11. Игра: « Это я, это я, это все мои друзья!»

-Кто из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место?

-Кто, пусть честно говорит,

На трамвае не висит?


- Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора (Дети молчат)


-Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?


- Знает кто, что красный свет-

Это значит - хода нет?


III.. Подведение итогов.

Учитель.

Ребята, что нового вы узнали?

Было ли вам интересно?

Сегодня вы повторили ПДД и узнали много нового и интересного. ПДД очень важны.  Знать их должен каждый взрослый и каждый ребёнок. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и здоровыми.


-Ребята, к сегодняшнему уроку вы приготовили прекрасные рисунки по ПДД.


Исполнение песни На мотив «33 коровы»
В центре города большого очень много есть дорог,
И, конечно, важно, чтобы перейти их каждый мог.
И поэтому придумал кто-то правила, друзья,
Эти правила движенья, и хожденья, и вожденья
Забывать никак нельзя.


Припев: 
Правила движенья, правила движенья
Все без исключенья дети знать должны.
Правила движенья с самого рожденья
Каждому полезны и нужны.


Мы по городу шагаем, мы по улице идем,
Никому мы не мешаем - нашу песенку поем,
Мы идем по тротуару, светофора рядом нет
На дороге оказались, но ничуть не растерялись
Ведь для всех нас не секрет:

-Урок хочется закончить словами.

Правил дорожных на свете не мало. 
Все бы их выучить нам не мешало. 
Но основное из правил движения –
Знать как таблицу должны умноженья:

слайд

Хором дети: «На мостовой – не играть, не кататься, если хотите здоровыми остаться!»



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
  • Цель классного часа:
  • - продолжить знакомство учащихся с правилами дорожного движения, учить понимать сигналы светофора, дорожные знаки, формировать навыки поведения на улице, расширить знания учащихся по безопасности движения, способствовать формированию у детей стереотипа безопасного поведения на дороге, умение предвидеть опасность

- воспитывать интерес и уважение к общему закону дорог и улиц,

- развивать внимание, активность, дисциплинированность, ответственность.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.