Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Конспект классного часа на тему «Учимся уважать себя и других»

Конспект классного часа на тему «Учимся уважать себя и других»



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час на тему «Учимся уважать себя и других»



Цели:

  1. Учить детей общаться с разными людьми.

  2. Воспитывать уверенность в себе и самоуважение.

  3. Воспитывать понимание ценности каждого человека.


Оборудование: ПК, мультимедиапроектор.


Ход занятия:


I. Орг. момент. Эмоциональный настрой.

Слайд 1.

- Посмотрите на экран.

- Что вас привлекает на этом слайде?

- Прочитайте слова


Э. Успенский «Рыжий, рыжий, конопатый»)

- Человек, уважающий других людей, не позволит оскорблять и унижать больного товарища, смеяться над физическими недостатками человека. Настроение, самочувствие, работоспособность человека зависят от того, как к нему относятся другие люди. Но нужно и самому уважительно относиться к ним. Ученые провели исследование долгожительства и выяснили, что причиной является доброта, уважение к ребенку, почитание старших, жизнь без конфликтов и ссор.

Слайд 5.

Не забывайте народную мудрость:

«Уважен хочешь быть – умей других уважать»

- А теперь чтобы узнать, что такое уважение, решим несколько задач.

Слайд 6.

«Три ошибки»

Мальчик крикнул прохожему:

- Скажите, сколько сейчас часов?»

Обращаясь к прохожему, мальчик сделал три ошибки. Какие?

Слайд 7.

«Права ли Галя?»

Одна девочка жаловалась маме:

- Во дворе один мальчик зовет меня Галькой.

- А как ты его зовешь? – спросила мама.

- Я ему просто кричу: «Эй, ты!»

Слайд 8.

«Спешка»

Олег, выскочив из дома, стремглав помчался к школьному автобусу. На бегу он случайно задел свою одноклассницу, наткнулся на учителя; протискиваясь, он зацепил чью-то пуговицу, и она отлетела.

Как повлияла спешка Олега на настроение окружающих?

- Какими же качествами должен обладать человек, уважающий себя и других?


III. Работа в группах.

Слайд 9.

- Выберите пять наиболее важных качеств и запишите их на лепестках ромашки.

- Какие общие качества вы выбрали?

hello_html_74ea8fb8.gif


- А теперь вам нужно составить из «рассыпанных» слов мудрые изречения.

1 группа:

Доброе слово лечит – злое калечит.

2 группа:

Умение вести себя украшает и ничего не стоит.

3 группа:

Делать людям хорошее – хорошеть самому.

- Подходят ли эти мудрые изречения к нашему разговору?


IV. Подведение итогов.

- И в заключении нашего занятия проведем игру «Сокровенные мысли»

Слайд 10.

- Сегодня я узнал…

- Больше всего мне понравилось…

- Мне показалось важным…

- Я хочу стать более…


- Если люди будут обладать такими качествами, то они перестанут ссориться, страдать, а будут любить и уважать друг друга. Я искренне желаю вам этого.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 12.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров33
Номер материала ДБ-141635
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх