423066
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект классного часа на тему "Весёлый переполох в стране хорошего тона" (9-11 класс)

Конспект классного часа на тему "Весёлый переполох в стране хорошего тона" (9-11 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Веселый переполох в стране хорошего тона.

Цель: формирование навыков культуры поведения через конкретные жизненные ситуации.

Задачи:

- Расширить знания учащихся в области культуры поведения.

- Отработать практические навыки этикета на конкретных примерах.

Форма проведения: практикум.

Оборудование: интерактивная доска, мультимедиа, рабочие листы.

«Хорошими манерами обладает тот, кто наименьшее количество людей

ставит в неловкое положение».

Дж. Свифт

Ты должен быть прекрасен и чуток, человек!

Но, делая уступки, ты резко не дели

Одежду и поступки, и помыслы свои.

Случается нередко – и это не секрет-

Красивой этикеткой сменяют этикет.

И вроде все в порядке, и все как у людей,

Но это только прятки от совести своей.

Что такое этикетка? (информация о вещи)

А что такое этикет? (манеры, умение вести себя в обществе, воспитанность. Сущность этикета заключается в уважении к окружающим. Никто его не придумывал. Просто большинство людей сейчас считают, что вести себя надо так, а не иначе.)

Многие, наверное, слышали о русской открытости, немецком педантизме, восточном гостеприимстве, японской вежливости и английской сдержанности. А ведь это веками отработанные правила этикета, которые стали нормами поведения. Каждая нация, обладая собственной неповторимостью, вносила свой вклад в сокровищницу общечеловеческих ценностей.

Как вы думаете, о чем сегодня мы будем говорить? Да, поговорим мы о невоспитанности и воспитанности, составим свои правила хорошего и дурного тона, этикета или моветона. Сегодня вы будете работать в 2 командах: 1-я – этикет, 2-я – моветон.

Для начала разработаем «Свод правил воспитанного человека, работающего в группе». За нарушение правил поведения сегодня мы будем штрафовать, а в конце мероприятия посмотрим, кто самый злостный нарушитель. К нарушителям мы будем крепить прищепки.

Эпиграфом нашего классного часа являются слова. «Хорошими манерами обладает тот, кто наименьшее количество людей ставит в неловкое положение». Дж. Свифт

(Есть интересная история о происхождении хороших манер) «Однажды мокрый снег застал большую компанию ежей на прогулке. Они с трудом отыскали пещеру. Сбились в кучу – так теплее. Но те, кто попал в середину, задыхались, а те, кто был с края, мёрзли. Ежи никак не могли отыскать золотую середину – то они кололи друг друга иголками, то мёрзли, то сталкивались, то разбегались по углам. Словом, всё, как у людей. Потом все же договорились: погрелся в середине – иди на край. И снова жди своей очереди».

Русская пословица гласит: «Встречают по одёжке». Это означает, что многое зависит от того, какое впечатление производит человек. Внешний облик, манеры поведения определяют восприятие одного человека другим. А мостиком, соединяющим внутренний мир человека с его внешним проявлением, является этикет.

Как вы думаете, почему я выбрала данную тему для нашего классного часа? Давайте нарисуем эмблемы команд. Это будут люди, описанные в следующих отрывках.

Моветон.
Люди старшего поколения зачастую считают современных подростков людьми без активной жизненной позиции, склонными к лени и желающими получать от жизни все и сразу, не прикладывая к этому особых усилий. Они бездельничают, хулиганят, курят и пьют.

Этикет.

Самыми яркими и запоминающимися для них стали: пионерские сборы, военные и спортивные игры, пионерские слеты, участие в советах дружины, походы с кострами, экскурсии, тимуровское движение, коллективные поездки на картошку, отдых в пионерлагере. Они готовили различные выступления, концерты, «огоньки», пели, танцевали, ставили спектакли, участвовали в художественной самодеятельности.

Итак, глядя на эти рисунки, команды, напишите, вы - правила моветона, а вы – этикета об одежде (для примера):

  1. Приличные костюмы носят только отличники и зануды.

  2. Одежда должна быть цветастой и яркой, желательно, чтобы её гамма состояла из 5-6 цветов, тогда все сразу обратят на вас внимание.

  3. Старайтесь на все выпуклые места нашить иностранные лейбы – это придаст вам определённый шарм.

  4. Причёски старшеклассников должны напоминать шкуру дикобраза.

Особо модные причёски в этом сезоне: «Узнай меня, мама», «Здесь тебе не тут».

  1. А теперь послушайте историю и скажите, о каких правилах мы должны помнить здесь.

Иду я в этой рубашке, красуюсь, и вдруг слышу: «А бык будет?» «Будет. И козел будет! Чего это тюлень вчера промазал? Да ему медведь помешал, у них сегодня вместо медведя гусь стоит. А баран что? Баран на воротах! А мне кажется, гусь вместе со страусом будут!» Как я это услышал – бегом в класс. «Сережка! – кричу я другу, - Побежали быстрей, там в школе цирк приехал!» Обежали мы вокруг школы – никого! А на площадке старшеклассники в футбол играют, и тут я опять услышал: «Пасуй, гусь» Козел, нападай, чего рот разинул?» «Осел! – говорит Сережка. – Это у них такие клички» Прозвенел звонок, и мы пошли на урок, учительнице объяснили, что цирк искали. А она сказала, что не позволит превратить школу в цирк. А я подумал: «Действительно, в школе даже негде слонов поставить»

  1. Обращение по кличкам – признак высокой культуры и больших знаний в зоологии.

  2. Клички учителей должны обязательно указывать на их злобный и неприятный характер.

  3. Давая всем окружающим клички, не позволяйте при этом придумывать кличку себе.

  4. Использование жаргонных слов позволит вам быть на короткой ноге со своими сверстниками.

  5. Никогда не слушайте говорящего, ведь главное, что хотите сказать вы.

А теперь давайте обратим внимание на тон, которым вы разговариваете. У Гоголя есть замечательные строки, которые мы сейчас послушаем в двух вариантах:

Моветон: «Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои. Не замелькнёт, не прогремит. Глядишь и не знаешь, идёт или не идёт вдаль его величавая красота… Редкая птица долетит До середины Днепра…»

Этикет: «Классный Днепр при клеевой погоде, когда, кочевряжась и выпендриваясь, пилит он сквозь леса и горы. Не гикнется, не бормотнётся. Вылупишь зенки свои, окроешь варежку и не секёшь, пилит он или не пилит. Редкая птица со шнобелем дочешет до середины, а если доскачет – так гикнется, что копыта отбросит»

Ребята, вашему вниманию были представлены 2 варианта поведения в обществе. Решайте сами, следовать ли вам правилам моветона или этикета, но помните, по стилю поведения судят о человеке. Не позволяйте оставить незамеченными свои лучшие качества. Хорошее воспитание – черта привлекательная и внушающая симпатию, заключается не в стремлении в любой компании быть в центре внимания, а в умении помочь блеснуть другим.

Завершая наш классный час, предлагаю вспомнить азбуку этикета. Маркиз Этикет поможет нам правильно ответить на ее вопросы.

Команды по очереди отвечают на вопросы.

Автобус. Нужно ли здороваться со всеми пассажирами, когда вы входите в автобус? (Нет, если в транспорте нет знакомых, следует лишь приветливо улыбнуться.)

Гости. Можно ли прийти в гости за час до назначенного времени? (Нет, ведь можно застать хозяев врасплох.)

Жесты. Допустимо ли, разговаривая, активно жестикулировать, брать собеседника за рукав, за пуговицу? (Нельзя; правилами этикета предусматривается умеренность в жестах: жест нужен там, где слов не слышно.)

Жевательная резинка. Куда деть жевательную резинку, если вы находитесь в гостях, за столом? (Нужно завернуть ее в бумажку и выкинуть в мусорное ведро. Не стоит оставлять ее в тарелке, даже в бумаге, а тем более прилеплять к столу.)

Рукопожатие. Каким должно быть рукопожатие? (Не вялым и не слишком сильным.)

Телефон. Вы звоните другу, а трубку берет его мама. Она вас еще не знает. Как вы будете с ней разговаривать? (Обязательно нужно поздороваться, назвать свои имя и фамилию, сказать, что вы друг ее сына, и только потом попросить позвать его к телефону.)

Чиханье. Как вы поступите, если в помещении рядом с вами кто-то чихнул? (Если вокруг чихающего много людей, не совсем обязательно говорить: «Будьте здоровы», достаточно просто не обращать на это внимания.)

Шепот. Если понадобилось сказать друг другу что-то такое, что не должны слышать посторонние, можно ли сказать это ему шепотом на ухо? (Шептаться в присутствии третьих лиц считается верхом неприличия.)

Шапка. Когда необходимо снимать головной убор? (Женщины могут не снимать головной убор; мужчина должен снимать его, входя в помещение. Обычай снимать головной убор при встрече почти ушел в прошлое.)

Экскурсия. Можно ли во время экскурсии задавать вопросы экскурсоводу? (Лучше этого не делать; комментировать увиденное тоже лучше после того, как экскурсия закончится.)

Подведем итоги. (обратить внимание на прищепки) Все ребята молодцы! Вы самостоятельно составили кодекс этикета и моветона. Я предлагаю оформить его в буклет и дарю вам его на память, чтобы вы никогда не забывали правила этикета и распространяли свои знания среди других школьников, чтобы вы никогда не следовали правилам моветона. А сейчас, я прошу вас ответить на мой вопрос, но не устно, не письменно, а каким-то приличным жестом. Вопрос: как вы чувствовали себя на классном часе?

Учащиеся: показывают жест.

«Человек может обойтись без многого – но не без человека! Так, французский врач Ален Бомбар доказал, что человек после кораблекрушения мог бы продержаться в океане не меньше месяца, но обычно умирает на третьи сутки! Почему? Это смерть не от истощения, а от одиночества. Именно поэтому человек хочет иметь друзей, но он должен научиться дружить!!! А значит ……………. не конфликтовать по мелочам.

Закончить наше занятие мне хотелось бы следующей фразой: «Относитесь к людям так, как бы ты хотели, чтобы относились к вам» и по правилам этикета я должна сказать вам «СПАСИБО ЗА ЗАНЯТИЕ!»


Общая информация

Номер материала: ДВ-279687



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.