316692
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонспект классного часа на тему «Золотые правила этикета»

Конспект классного часа на тему «Золотые правила этикета»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект





Тема: «Золотые правила этикета»

Цель: повысить культурный уровень учащихся.

Задачи: 1. Обучающая: ознакомить с историей появления этикета;

2. Развивающая: развивать умение правильно вести себя за столом, в гостях;

3. Воспитывающая: воспитывать у детей навыки культурного поведения;



Оборудование: Индивидуальные карточки, проектор, блокнотики.

hello_html_m6fce54f0.gifО

Тема: «Золотые правила этикета».

hello_html_m6fce54f0.gifформление доски: Тема «Золотые правила этикета».

















План:

  1. Организационный момент:

  • Организация рабочего места;

  • Приветствие;

  1. Основная часть:

  • Беседа о вежливых словах;

  • Беседа о правильном поведении в столовой;

  • Физ. минутка;

  • Беседа о правилах поведения в школе;

  • Вежливость – это...;

  1. Заключительная часть:

  • Подведение итогов;

  • Рефлексия;

  • Прощание.


Этап

Метод и приемы

Время

Деятельность учителя

Деятельность ученика

I этап. Орг. момент (организация рабочего места, приветствие, настрой на день).

Словесный метод (слово учителя)

4


Здравствуйте ребята! Садитесь! Сегодня, ребята, мы поговорим об этикете. Все ли знают, что это такое

Французское слово «этикет» вошло во все языки мира. Оно близко греческому слову «Этика», что означает «привычка», «нрав». Одно из значений слова «Этикет» – надпись. Вспомним знакомое нам слово "этикетка". Мы же с вами понимаем под этикетом определённые правила поведения, выработанные обществом, которые необходимо знать и следовать им в различных ситуациях.

Слушают.

II этап. Основная часть.

Словесный метод (введение в беседу).

5

Поведение для человека - главная наука. Лучше уже с детства знать, как правильно разговаривать по телефону, как вести себя за столом, в гостях. Оказывается, знакомство - целая наука. Для чего мы знакомимся? Представьте себе, что вы впервые видите друг друга и вам обязательно надо познакомиться.

( Двое детей разыгрывают ролевую ситуацию)

Запомним простые правила:

Первым должен называть своё имя тот, кого представляют.

Вы с другом встретили своего знакомого. Познакомьте их, произнесите: « Знакомьтесь, пожалуйста»- и назовите имя человека. Но нельзя указывать: « Это мой друг». Этим вы поставите другого человека в неловкое положение.

Если представленный человек вам неприятен, нельзя подавать виду, держаться необходимо вежливо.

Слушают.

Беседа о вежливых словах.

5

Первые слова, с которых мы начинаем день - это здравствуйте, доброе утро. Принося эти слова, мы желаем близким и знакомым хорошего настроения. Здравствуй – это значит будь здоров. Здороваясь, мы не думаем об этом значении. И сейчас мы вам покажем презентацию о вежливых словах.

Слушают, отвечают, смотрят.

Беседа о правильном поведении в столовой.

6

Ребята, а сейчас мы перейдём к столовому этикету. В старину еду, и питьё первым должен пробовать хозяин, этим он показал гостям, что угощение не отравлено. И руки перед едой в старину мыли, но только по другой причине, чем теперь: есть немытыми руками считалось грешно, потому что вместе с едой может попасть и нечисть (нечистая сила). И когда приходилось, есть в поле, то руки обтирали землёй, чтобы эту нечисть прогнать.

- Никто не имел права повеся голову, потупя глаза вниз, ходить по улице или косо смотреть на людей.

- Над яствами не чавкать, не глотать большие куски.

- Не говорить, ибо так делают невежи.

- Часто чихать и кашлять не пригоже.

Ребята, может вы нам скажете все-таки, как нужно встречать гостей? Молодцы! Стол нужно накрыть чистой свежевыглаженной скатертью. По числу обедающих, ставятся приборы. Если угощение состоит из бутербродов и салатов, то приборов понадобится мало.

Для одной персоны (1человека) понадобятся следующие приборы:

- 3 тарелки – разные по величине;

- вилка;

- нож;

- бокал;

- салфетница (салфетки)

За красивым столом нужно сидеть красиво:

Не нависай над тарелкой.

Не разваливайся на стуле.

Не нужно тянуться за блюдом через стол, попроси соседа.

Не ешь слишком быстро, не бери в рот сразу много еды и не говори с полным ртом.

Когда кушанье съедено, вилку и нож нужно положить на тарелку ручками вправо, так удобнее убирать посуду.

Кажется, обед подходит к концу, промокни губы бумажной салфеткой, можно встать из-за стола и сказать спасибо.


Слушают, отвечают.

Физ. минутка.

3

Ребята, а сейчас мы с вами немного отдохнем и потанцуем, поэтому я попрошу вас всех встать.

Повторяют движения.

Беседа о правилах поведения в школе.

4

Ребята! Нормы школьного этикета требуют делового стиля одежды. Для девушек это брюки или юбка с однотонной блузой или свитером. Для юношей – костюм. Требования к прическе: девушки не ходят с распущенными волосами, юноши носят короткую стрижку. А теперь мы поговорим о том, как нужно себя вести в школе?

- Нельзя бегать по коридорам.

- Разговаривать на уроках.

Слушают, отвечают.

Вежливость – это…

4

У Сервантеса есть такой афоризм: «Ничто не дается нам так дешево и не ценится так дорого как вежливость». И этому тоже нужно учиться. Вежливое, доброжелательное отношение к ровесникам, младшим и старшим – одна из важнейших норм этикета. Вот что по этому поводу сказал поэт С. Маршак:

Ежели вы вежливы и к совести не глухи,

Вы место без протеста уступите старухе.

Ежели вы вежливы в душе, а не для виду,

В троллейбус вы поможете взобраться инвалиду.

И ежели вы вежливы, то в разговоре с тетей,

И с дедушкой, и с бабушкой вы их не перебьете.

4 чтец. И ежели вы вежливы, то, сидя на уроке,

Не будете с товарищем трещать, как две сороки.

Отвечают, слушают.

III этап. Заключение (подведение итогов).

Рефлексия

6

Ребята! Сегодня мы поговорили с вами лишь о некоторых нормах современного этикета. Но эта тема неисчерпаема. На следующих классных часах мы узнаем, как вести себя в гостях, в театре и других общественных местах, как следует знакомиться, говорить по телефону и о многом другом.

Сейчас в «блокнотики настроения» вы приклеите веселый смайлик, если вам понравился классный час или грустный смайлик если не понравился.

Ребята, покажите нам, кто наклеил веселый смайлик, а теперь кто грустный смайлик? Молодцы!

И напоследок мы хотели бы спеть вам песню.


Песня учащихся, не признающих этикета

(На мотив песни «Остров невезения»)


Как-то в нашем городе

Прокатилась весть:

95 школа вроде есть,

95 школа вроде есть –

Нарушений правил там не перечесть

Учащиеся там страшные дети-дикари,

Что они там делают – только посмотри:

Что они там делают – только посмотри –

Эти вот ужасные дети-дикари.

В туалете деточки крушат все подряд,

Будто умывальник в чем-то виноват,

Унитаз как будто тоже виноват –

В туалете деточки крушат все подряд.

А по такому случаю, честно говоря,

Плачут разнесчастные их учителя:

И ругают бедные и клянут беду

В день какой неведомой, в никаком году.

Пожелаем деточкам, чтобы лучше быть,

Им бы поведение взять и изменить,

Им бы поведение взять и изменить,

Вот тогда спокойно все могли бы жить.

Вклеивают, слушают.

Словесный (слово учителя)

1

Сегодня наш классный час подошел к концу, спасибо вам за урок. До свидания!

Слушают.



Общая информация

Номер материала: ДВ-539357

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.