Муниципальное
автономное общеобразовательное учреждение
Болдыревская
средняя общеобразовательная школа
Конспект
классного часа по теме:
«Путь добра»
Подготовила: Аубакирова А.М
Классный
руководитель 8 класса
2013
год
«Путь
добра»
Цель:
1. Познакомить
учащихся с понятием «толерантность», с основными чертами толерантной и
интолерантной личности.
2. Развить
способности адекватно и полно познавать себя и других людей.
Задачи:
1.дать учащимся
возможность оценить степень своей толерантности
2.развитие
внимания, памяти и творческого мышления учащихся
3.способствовать
развитию уважительного отношения между учащимися
Форма проведения:
круглый стол с сюжетно-ролевыми задачами, проблемными вопросами.
Предварительная
работа: учащимся заранее сообщается тема данного мероприятия, дается задание
найти определение слова толерантность.
Ход классного
часа:
-Сегодня наш
разговор посвящен толерантности. 16 ноября международный день толерантности. Не
всем, может быть знакомо это слово, многим непонятно. Но смысл, который оно
несет, очень важен. Современный человек- это не только образованный человек, но
обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими.
Толерантность-это
уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего
мира, форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности.
Проявлять
толерантность- это значит признавать то, что люди различаются по внешнему виду,
положению, интересам, поведению и обладают правом жить в мире, сохраняя свою
индивидуальность.
Толерантность
считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития человека.
Терпимость
к чужим мнениям,
верованиям,
поведению
|
сострадание
|
Принятие
другого таким, какой он есть
|
прощение
|
толерантность
|
Принятие
другого таким, какой он есть
|
Уважение
прав других
|
Сотрудничество,
дух партнерства
|
Милосердие.
Уважение человеческого достоинства
|
Термин
толерантность объясняется как терпимость, стремление и способность к
установлению и поддержанию общения с людьми.
Определение слова
толерантность на разных языках мира звучит по-разному:
В испанском языке
оно означает способность признавать чужие идеи и мнения
Во французском -
отношение, при котором допускается, что другие могут думать по-другому, чем
ты.
В английском -
быть терпимым.
В арабском -
прощение
В русском -
способность терпеть кого-то.
Вопросы
учащимся:
1.какое из
определений вам нравится больше всего?
2.почему в разных
странах определения различны?
3.что объединяет
определения?
Набирает обороты
третье тысячелетие. Прогресс неумолимо двигается вперед. Техника пришла на
помощь человеку. Казалось, жизнь должна быть спокойнее, но все наоборот. В
современном обществе происходит рост насилия, терроризма, увеличивается
преступность. В последнее время среди молодежи и подростков наблюдается
катастрофический рост всевозможных форм асоциального поведения.
Проблема:
«Перед вами две дороги выбирайте». (обсуждение)
« Молодой человек
и его девушка гуляли по городу. На бордюре сидел плохо одетый пожилой человек.
Возле него валялась потрепанная сумка. Он тихонько стонал, а в глазах стояли
слезы.
- Подожди я
подойду к нему - сказала девушка.
- Не вздумай. Он
грязный, ты подцепишь заразу,- ответил молодой человек, сжав ее руку.
-Отпусти. Видишь у
него сломана нога, кровь на штанине
-А нам- то что? Он
сам виноват.
Отпусти мою руку.
Ты делаешь мне больно. Ему нужна помощь.
-Говорю тебе, он
сам виноват. Работать надо, а он попрошайничает.
-Я все равно
подойду - девушка вырвала руку.
-Я тебя не пущу.
Ты моя девушка. Я не позволю тебе общаться со всякими. Он попытался ее увести.
- Знаешь что, я…
да как ты можешь? Ему больно - девушка оттолкнула парня и подошла к мужчине.
- Что с вами
-Я сломал ее, я не
знаю что делать, и где в этом городе больница. Я не отсюда.
-Сейчас, сейчас я
вызову скорую - она обратилась к молодому человеку - послушай, у тебя нет
мобильника?
Парень промолчал.
Девушка вопросительно посмотрела на него и вдруг почувствовала брезгливость,
которая исходила от всей его позы. Она поднялась и приблизилась к парню.
- Иди отсюда и
больше никогда не звони мне и не приходи!
-Неужели ты из-за
какого-то бомжа можешь так поступить? Глупая ты пожалеешь об этом.
Девушка пожала
плечами и снова опустилась на колени. Парень пошел прочь.
-У вас открытый
перелом - проговорила она - я пойду вызвать врача. Потерпите - она быстро пошла
к телефонной будке.
-Девушка –
окликнул ее мужчина- спасибо вам! Вы обязательно найдете свое счастье.
Вопросы
к учащимся:
1. Почему
молодой человек отказался помочь?
2. Как
бы вы поступили?
3. Как
мы должны поступать с людьми, которые просят милостыню?
Сделав добро,
человек становится лучше.
Работа
в группах: учащиеся делятся на две группы. Первая
группа описывает черты, присущие толерантной личности, вторая группа - черты,
присущие интолерантной личности.
Толерантная
личность
|
Интолерантная
личность
|
Уважение
мнения других
Доброжелательность
Желание
что- либо делать вместе
Понимание
и приятие
Чуткость,
любознательность
Снисходительность
Доверие,
гуманизм
|
Непонимание
Игнорирование
Эгоизм
Нетерпимость
Выражение
пренебрежения
Раздражительность
Равнодушие
Цинизм
Агрессивность
|
Толерантный путь –
путь добра.
Сказочка
о счастье.
На
свете жил один король богатый и могучий.
Всегда
грустил и порой бывал мрачнее тучи
Гулял
он, спал, обедал, а счастья он не ведал
Но
вечно хныкать и тужить бедняге надоело
Вскричал
король: «Нельзя так жить!»
И
с трона спрыгнул смело
Да
вмиг порушить свой удел не в королевской власти.
И
вот король в карету сел и покатил за счастьем
Король
в окошечко глядит, карета быстро катится
Постой-ка,
кто там на пути? Девчонка в драном платьице.
-
О всемогущий мой король, подать хоть грошик мне изволь.
Эй,
попрошайка, пропусти скорей мою карету.
Сойди
немедленно с пути, ведь я за счастьем еду!
Сказал
король и укатил, а в синем небе месяц стыл.
Карета
мчится наугад бог весть, в какую сторону.
Вдруг
на пути стоит солдат, израненный, оборванный.
А
ну, служивый, пропусти скорей мою карету.
Сойди
немедленно с пути, ведь я за счастьем еду!
Сказал
король и укатил, а в синем небе месяц стыл.
Карета
мчится наугад, бог весть в какую сторону.
Вдруг
на дорогу вышла с гор сутулая старуха.
Прости,
любезный мой король, старуху одинокую
Мой
дом, вон видишь за горой, с утра ушла далеко я.
Ношу
из леса я дрова - тяжелая работа
Гляжу
вокруг, едва жива, а вдруг поможет кто-то.
А
ну, старуха, пропусти скорей мою карету.
Сойди
немедленно с пути, ведь я за счастьем еду!
Сказал
король и укатил, а в синем небе месяц стыл.
Карета
мчится наугад, бог весть в какую сторону.
И
все бы кончилось бедой - сомнений в этом нет.
Да
старец с белой бородой остановил карету.
Перекрестившись
не спеша, торжественно и строго
Сказал:
«Заблудшая душа, король, побойся бога!
Ты
ищешь счастья для себя, ты странствуешь по свету.
Но
только ближнего любя, найдешь ты счастье это.
Скорей
послушайся меня, обратно разверни коня,
Дитя
согрей и накорми, солдата в сторожа найми,
Все
это сделай, но сперва старушке ты поможешь:
Из
дома довезешь дрова, распилишь и уложишь».
Тут
вышла полная луна и осветила путь она
Нелегкий
путь, обратный путь, путь к счастью, не куда-нибудь
Король
поныне во дворце всем людям помогает
И
счастье на его лице как ясный день сияет.
Как вы оцените
сказку?
В каждом доме
должен быть покой и уважение.
Китайская
притча: «Жила- была на свете семья, была она не
простая, более 100 человек насчитывалось в ней. И занимала она целое село. Вы
скажете ну мало ли больших семей на свете. Но дело в том, что в этой семье
царили мир и лад. Ни ссор, ни ругани. Дошел слух об этой стране до владыки
этого государства. И решил он проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в
село, и душа его возрадовалась: мир, порядок, чистота. Обратился владыка к
старейшине и спросил, как он добился такого. Тот взял листок и стал писать,
долго писал, потом отдал листок владыке. Тот с трудом разобрал три слова:
Любовь
Прощение
Терпение.
И так сто раз
любовь, прощение, терпение. Прочитал владыка, почесал за ухом, и спросил: «И
все?». «Да – ответил старик-это и есть основа жизни всякой хорошей семьи»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.