Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Конспект классного часа посвященного осени "Укрылась золотом земля".

Конспект классного часа посвященного осени "Укрылась золотом земля".

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие, посвященное году литературы.

Тема: литературная гостиная «Укрылась золотом земля».

Возраст детей: 8-9 лет.

Цели.Учить детей видеть красоту родной природы, уметь любоваться ею , понимать и видеть прекрасное в природе, в жизни,в музике, поэзии..

Задачи: Развивать образное,творческое мышление.Воспитывать чувство любви к природе,стремление видеть волшебство в обычном,развивать память,речь учащихся.

Оформление: Книжная выставка на тему «Осень», запись произведения П. И.Чайковского «Времена года», репродукция картины И. Левитана «Золотая осень», илюстрации, рисунки про осень ; корзинка с фруктами и овощами, гирлянда из осенних листьев, экибана, маски-короны овощей.

Оборудование:мультимедийная доска,ноутбук,запись И.Чайковского.

Ход урока


  1. Мотивация учебной деятельности

Заливистый школьный звонок
Позвал опять на урок.
Будьте все внимательны,
А еще старательны!
Чтоб природе другом стать,
Тайны все её узнать,
Все загадки разгадать,
Научитесь наблюдать,
Будем вместе развивать у себя внимательность,
А поможет всё узнать наша любознательность


  • Дети , прочитайте слово, записанное на этом листочке

(сеОнь)

Осень 
Если на деревьях

листья пожелтели,
Если в край далекий

птицы улетели,
Если небо хмурое,

если дождик льется,
Это время года

осенью зовется.

-Итак , дети , этому времени года и посвящается наш урок,тема которого

звучит так: «Укрылась золотом земля». Осень хазяйничает кругом ,куди

ни глянь .Украсила золотом сады, парки, леса,отряхает на землю желтые

листья.Итак, отправляемся в путь,в мир прекрасного,в мирприроды.

А поможет нам в этом искусство:музыка,поэзия,живопись

Тихая осень явилась на землю неслушно,

Нас восхищая красой светлоокой небес,

Вновь в одеянии, и многоцветном, и пышном,

Как заиграл всеми жаркими красками лес!

Снова встречаем душою, улыбкой желанной

Всю несказанную прелесть чаруючих дней,

Будет нам осень сиять красотой первозданной,

Мы и весною порой затоскуем о ней.

-Пусть эти строчки станут девизом нашего урока.

- Ребята,а не хотели бы вы встретиться с самой хозяйственной, щедрой

и богатой порой года?

(Под музыку входит девочка-Осень)

Осень.- Добрый день, дорогие ребята!

Я рада,что вы меня пригласили к себе на урок,

желаю вам хороших успехов.

Не сама я к вам пришла, я подарки принесла.

В этой золотой корзинке ждут вас вкусные гостинцы.

Но сначала порадуйте меня хорошими ответами.

Эвристическая беседа про осень

-Когда к нам приходит осень по календарю ?

-Назовите осенние месяцы.

-Какая бывает осень?

Существует легенда про осень

Легенда

По народному приданию осень –старшая дочка Солнца .Она последней оставила родительский дом и стала четвертым временем года. Отправляя

Осень на Землю,Солнце сказало ей:

- Забирай все мое богатство .Я отдаю тебе все свое золото .Будь щедрой,

и люди полюбят тебя .И осень,как вы видите выполняет наказ Солнца,и каждый год дарит нам щедрые подарки плодов в садах,и околдовывает нас своим осенним золотом!

Актуализация опорных знаний

  • А сейчас мы проверим, как вы, дети, приготовились к встрече

с Осенью.

1-а группа «Поэзия»

2-а группа «Фольклор»

3-а группа « Мы – юные творцы»

(1-а группа «Поэзия» читает стихи)

А.С. Пушкин

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.



Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь –
Без конца и без начала?
Танцевать под ним я стала,
Мы плясали, как друзья, -
Дождь из листиков и я.


Дарит осень чудеса,
Да еще какие!
Разнаряжены леса
В шапки золотые.
На пеньке сидят гурьбой
Рыжие опята,
И паук – ловкач какой! –
Тянет сеть куда-то.
Дождь и жухлая трава
В сонной чаще ночью
Непонятные слова
До утра бормочут.

Осень

М. Ходякова
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется
.



В журавлином небе
Ветер тучи носит.
Шепчет верба вербе:
"Осень. Снова осень!"
Листьев желтый ливень,
Солнце ниже сосен.
Шепчет ива иве:
"Осень. Скоро осень!"
На кустарник иней
Белый плач набросил.
Шепчет дуб рябине:
"Осень. Скоро осень!"
Шепчут елям ели
Средь лесного бора:
"Скоро заметелит
И завьюжит скоро!


( 2-а группа «Фольклор» расскажет народные пословицы и приметы.)

В лесу много рябины - осень будет дождливая, мало - сухая.
Если журавли летят высоко, не спеша и "разговаривают", будет стоять хорошая осень.
Гром в сентябре предвещает теплую осень.
Пока лист с вишен не опал, сколько б снегу ни выпало, оттепель его сгонит.
Облака редкие - будет ясно и холодно.
Если орехов много, а грибов нет - зима будет снежная и суровая.
Если осенью березы желтеют с верхушки, следующая весна будет ранняя, а если снизу, то поздняя.
 
В сентябре лето кончается, осень начинается.

В октябре до обеда осень, а после обеда зима.

Не сковать реку зиме без ноября-кузнеца.

3-а группа «Ми-юные творцы» зачитывает сочинения-миниатюры и эссэ )


-Люди издавна любувались красотой осени и старались передать свои чувства словом. Как называют таких людей?

(писатели, поэты)

-А еще удивительную осеннюю красоту можна изобразить с помощью мелодии.

-Как называют людей, которые передают свои ощущения в музыке

(композиторы)


2) Прослушивание записи произведения П.И. Чайковского «Времена года» Октябрь.

- Какие картинки нарисовала музыка в вашем воображении?

(листья шепчутся на деревьях, кружатся и падают.)


-Другие талантливые люди свое восхищение красотой этим временем года передавали в произведениях живописи .

  • Как называют этих людей?

(художники)

3) Работа с картиной И. И Левитана « Золотая осень».


Золотая осень –это необычная пора. По - разному ее воспринимают люди. Перед вами репродукция картины И. Левитана «Золотая осень».

Художник Исаак Ильич Левитан за свою жизнь сотворил очень много красивых и интересных произведений живописи,в том числе картин, в которых отображена красота осенней природы. Одним из лучших полотен является «Золотая осень». Вот она перед вами .


  • Какой период осени изобразил художник (раннюю, золотую, позднюю)? Почему вы так считаете?

  • Какое состояние осенней природы , передал художник? ( Покой)

  • Какие краски использовал?(Основные)

  • Какие краски главные? Какое небо? Погода? Вода в речке?

  • Какое настроение вызывает у вас эта картина?

4. Коллективная работа над новым произведением .

1) «Осень» А. Майков

- Самостоятельное чтение стихотворения.

- Словарная работа

- Какие слова непонятны?

- Как объяснить словосочетание -кроет уж лист золотой

- Подобрать синоним к слову-вешнюю ( весеннюю,прошлую)

2) Чтение стихотворения вслух (диктор-лучший ученик)

- Какие признаки осени изображено?

- Какие слова использованы в переносном значении?

- С чем сравниваются листья? Прочитайте.

5. Физкультминутка .

И теперь бы я хотела вместе с вами поиграть.
Вам же нужно будет встать и повторять все мои движения, достигая ускорения.
(Все движения выполняются, стоя, сначала в медленном темпе, затем быстрее и, наконец, очень быстро.)
Осень птицей прилетела (имитируются взмахи крыльев)
По грибы идти велела (приседают, собирая воображаемые грибы)
Кружит листья все опять (движение «челнок» - руки перед грудью)
Мы скорей бежим гулять (бегут на месте)
В лужу прыгнули все дружно (прыжок)
Нам её измерить нужно (попеременно поднимают ноги)
Не берём с собой зонты (руки скрещены над головой, изображая крышу)
Осень любим я и ты (поклон).


3) Самостоятельное чтение стихотворения А.Твардовского «Начало осени».

Словарная работа

Жнивье,зябь.

  • Кто готов прочитать стихотворение как диктор телевидения?

Чтение стихотворения.

  • Что общего в этих двух стихотворениях?


4) «Осеннее утро» М.Пришвин.

-А теперь вместе с Осенью продолжим путешествие с осенними листьями.

а) Чтение рассказа подготовленного учениками.

б) Словарная работа

- Поясните значение слов –листик летит парашутиком, какой винтиком, какой мотыльком.

-Так куда летят осенние листя вместе с перелетными птичками?

-Чему мы радуемся вместе с автором?

-Это произведение вызывает грусть? Почему?


в) Работа в группах.

Прочитайте текст самостоятельно .Подготовьте ответы на вопросы.

Творческая работа .


1 группа. Составьте следующие пословицы.

Весна красна цветами , а жди холодной зимы.



Белки делают большой запас орехов- большим морозам.



Если листопад пройдет скоро,надо ожидать осень снопами.




Большой урожай рябины-к крутой зимы.


2 группа. Прочитать зашифрованое предложение.


Ос-нь щ-др- ос-нь з-л-т-

Л-т-т-,л-т-т-!

Укр-л-с- з-л-т-м з-мл-.


3 группа. Составить сенкан со словами Осень.


Осень

Волшебная,золотая

Пришла , закружила, настала


5. Закрепление изученного.

- Ребята, какой в народе называют осень?

- А почему щедрой,богатой ?

-Посмотрите, какие чудесные дары в ее корзинке.

- А какую пользу они приносят людям?


Осень.- Потребляйте мои продукты и будьте всегда здоровы.

ИНСЦЕНИРОВКА «СПОР ОВОЩЕЙ»
ВЕДУЩАЯ:
Урожай у нас хорош, уродился густо:
И морковка, и картошка, белая капуста,
Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьёзный спор.
-Кто из нас, из овощей, и вкуснее и нужней?
Кто при всех болезнях будет всех полезней?
ВЕДУЩАЯ: Выскочил горошек – ну и хвастунишка!
ГОРОШЕК:
 
Я такой хороший, зелёненький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу!
ВЕДУЩАЯ: От обиды покраснев, свёкла проворчала:
СВЁКЛА:
 
Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала!
Я нужна и для борща, и для винегрета.
Кушай сам и угощай – лучше свёклы нету!
КАПУСТА:
 
Ты уж, свёкла, помолчи!
Из капусты варят щи,
А какие вкусные пирожки капустные!
ОГУРЕЦ:
Очень будете довольны, съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик всем понравится, конечно.
На зубах хрустит, хрустит… Я могу вас угостить!
МОРКОВЬ:
 
Про меня рассказ недлинный. Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
 
Будешь ты тогда, дружок, сильным, смелым, ловким.
ВЕДУЩАЯ: Тут надулся помидор и промолвил строго:
ПОМИДОР:
Не болтай, морковка, вздор, помолчи немного!
Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный,
Витаминов много в нём!
ВЕДУЩАЯ: Мы его охотно пьём!
ЛУК:
 
Я – приправа в каждом блюде и всегда полезен людям!
Угадали - я ваш друг. Я – простой зелёный лук!
КАРТОШКА:
 
Я – картошка так скромна: слова не сказала.
Но картошка всем нужна: и большим и малым!
БАКЛАЖАН: Баклажанная икра так вкусна, полезна!
ВЕДУЩАЯ:
Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
Чтоб здоровым, сильным быть,
 
Нужно овощи любить все без исключения!
В этом нет сомнения!
-В каждом польза есть и вкус
 
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее!

6.Итог урока.

- Мы сегодня говорили про осень,слушали поэзию,музыку,любовались осенним пейзажем. Вы стремились передать свое отношение, впечатление , все знания по теме «Осень»Хотелось бы ,чтоб вы всегда были внимательны к природе, делились своими наблюдениями,старались передать словами собственные чувства.




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-372174
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх