Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект классного часа "С детства дружбой дорожи"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Конспект классного часа "С детства дружбой дорожи"

библиотека
материалов

«КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, РЕАЛИЗУЮЩЕЕ АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ «ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №12»

























Классный руководитель: Антонова И.Г.




г. Вяземский 2016



Цель занятия: раскрыть, расширить понятия «друг», «дружба»;

Образовательные задачи:

  1. Способствовать формированию у детей понятия «дружба».

  2. Показать какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни.

  3. Содействовать формированию дружного коллектива.

Воспитательные задачи:

  1. Воспитывать чувство ответственности за другого человека.

  2. Вызвать потребность в установлении дружеских отношений.


Коррекционные задачи:

  1. Способствовать развитию связной речи, эмоционально-чувственной сферы;



Ребята, сегодня у нас очень интересная тема занятия. А о чём мы будем говорить , вы узнаете, когда подойдёте к столам. На столах разложены листы бумаги, на которых воском написано слово» ДРУЖБА». Перед ребятами стоят краски и кисти. Я предлагаю красками зарисовать листы бумаги.

-Какое же получилось слово? ( Дружба)

-Значит, мы сегодня будем говорить о дружбе. И тема нашего занятия: « С детства дружбой дорожи» ( предлагаю прочитать ребятам).

-Ребята, возьмитесь тихонько за руки. Почувствуйте дружеское тепло ваших рук. А сейчас давайте посмотрим друг другу в глаза, улыбнёмся и простим все обиды.

Какое прекрасное слово - «дружба». Произнесите его. Что вам вспоминается, когда вы произносите слово «дружба»? (ответы ребят).

А сейчас давайте послушаем песню «Когда мои друзья со мной» и посмотрим слайды о вашей дружной жизни.

Презентация «Наша жизнь».

Ребята, много стихотворений о дружбе и вот сегодня мы послушаем, какие красивые стихотворения выучили наши дети.

Чтение стихотворений детьми.

А сейчас мы поиграем в игру» Составь пословицу». Предлагаю найти и соединить нужные части пословицы. Показ презентации. Слайд пословицы.

Ребята, о чём все эти пословицы? Как вы понимаете значение пословицы «Дружба, что стекло : сломаешь – не починишь»? (ответы ребят).

О дружбе и о друзьях написано много сказок и рассказов. А ещё друзей вы знаете среди героев мультфильмов. И сейчас мы вспомним, кто с кем дружит. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать.

Викторина “Кто с кем дружит?”

Задания:

Зеленый крокодил Гена и … (Чебурашка.)

Доверчивый Буратино и … (Мальвина.)

Смешной мишка Вини-Пух и … (Пятачок.)

Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогнали, вместе жили-не тужили. Назовите этих друзей-музыкантов. (Бременские музыканты: петух, кот, пес, осел.)

Какая девочка выручила своего друга Кая из ледового плена? (Герда.)

Карлсон бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнес: “я самый больной в мире человек”. Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон сказал: “Друг спас жизнь друга”. Какое лекарство дал Малыш Карлсону? (Малиновое варенье.)

Герои Эдуарда Успенского: Крокодил Гена, Чебурашка и Галя – решили подружиться. Как они это сделали? (Решили построить Дом Дружбы, а пока его строили – все подружились.)

А сейчас я вам предлагаю поиграть в игру.

Игра “Отдам тебе то, что есть у меня”

Встать в круг. Один из участников начинает игру словами, например: “Тебе, Маша, отдам то, что есть у меня…”. Произнося эти слова участник делает вид, что держит что-то в руках, подходит к Марии и передает ей это. Мария, в свою очередь, “принимает подарок” обеими руками. Не важно, что это за подарок. Достаточно, если участник поймет, какого он примерно размера, хрупкий он или крепкий, легкий или тяжелый. После этого Мария должна решить, кому бы она хотела сделать подарок и “передает” его с теми же словами: “Тебе, Саша, дам то, что есть у меня”. Игра заканчивается, когда каждый получает хотя бы один подарок.

- Что понравилось больше – дарить или получать подарки.

А сейчас я вам предлагаю стать участниками игры «Звездное лото дружбы»

Условия игры.

Я являюсь участником игры. Беру из каждой стопки карточку- звездочку, содержащую утверждение о дружбе и зачитываю вслух данное утверждение. Тот участник игры, к кому применимо данное утверждение или кто согласен и живет в соответствие с данным утверждением, поднимает руку и получает эту звёздочку. Если звёздочки какой-либо стопки остались не востребованными, они откладываются в сторону, а игра продолжается.

Содержание звёздочек;

Я умею хранить секреты друзей.

Мне нравится помогать друзьям.

Я никогда не говорю другу обидные слова.

Я всегда прощаю друга, если мы поссорились.

Я умею просить прощение друга, если его обидел(а).

У меня нет верного друга.

Я могу дружить только с теми, кто мне помогает.

Если мой друг поступает плохо, я всегда говорю ему об этом.

Я дружу только с тем, кто хорошо учится.

Я всегда остаюсь с другом и в беде и в радости.

Ребята с помощью выбранных звёзд составляют рассказ-портрет «Звезда по имени Друг» в парах или в группах .

Главное условие – выделить 5 качеств настоящего друга и записать их на лучах звезды. Затем рассказы-портреты групп зачитываются и вывешиваются на доске.

Подвожу итог: чем ценен настоящий друг и какие качества мешают дружбе

Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы. Существует много законов дружбы. Если вы будете соблюдать эти правила, то станете настоящими друзьями.

Основные законы дружбы.

Один за всех, и все за одного.

Дружите, не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.

Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

Радуйтесь вместе с друзьями.

В беде не оставляйте друзей, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.

Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых двух.



Так давайте, давайте дружить,

Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить,

То любое желанье исполнится.



Игра “Паутинка”.

Встаньте, пожалуйста, в один большой круг. Каждый из вас, передавая клубок, будет начинать со слов: «Со мною можно дружить, потому что я …».

Клубок передается дальше и дальше, пока все дети не окажутся частью постепенно разрастающейся паутины.

- Зачем мы сплели такую паутину? Что вы чувствуете?

После этого снять паутинку.

Упражнение “Закончи предложение”.

Ребятам предлагается закончить предложение, текст которого написан на слайде:

- “Настоящий друг – это тот…”

- “Друзья всегда…”

- “Я могу дружить с такими людьми, которые…”



Что такое дружба, каждый знает?

Может быть и спрашивать смешно.

Ну а все же, что обозначает

Это слово? Значит что оно?

Дружба – это если друг твой болен

И не может в школу приходить, -

Навещать его по доброй воле,

Школьные уроки приносить.

Терпеливо объяснять заданья,

На себя взять часть его забот,

Отдавать ему свое вниманье –

Дни, недели, месяц или год…

Если друг твой что-то, к сожаленью

Плохо сделал или же сказал,

Надо честно, прямо, без сомненья

Правду высказать в глаза.

Может быть, понять он все не сможет,

Может быть, обидится он вдруг,

Все равно сказать ты правду должен,

Ведь на то и нужен лучший друг.

Дружба в радости и дружба в горе.

Друг последнее всегда отдаст.

Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,

Тот, кто не обманет, не предаст.

Дружба никогда границ не знает,

Нет преград для дружбы никаких.

Дружба на земле объединяет

Всех детей – и белых, и цветных.

Дружба – это если пишут дети

Письма детям из другой страны.

Дружба – это мир на всей планете

Без сирот, без ужасов войны.

Дружба – это летний ветер,

Парус неба и хрустальный звон зимы.

Дружба – это значит дети.

Дети – это значит мы.



Ребята, нам часто в жизни приходится делать выбор: с кем дружить, с кем не дружить; кто настоящий друг, а кто нет. Чтобы встретить в жизни верного отзывчивого друга, нужно идти дорогою добра.

Звучит песня “Дорога добра”. Показ слайдов.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров52
Номер материала ДБ-254925
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх