Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект классного часа "С детства дружбой дорожи"

Конспект классного часа "С детства дружбой дорожи"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

«КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, РЕАЛИЗУЮЩЕЕ АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ «ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №12»

























Классный руководитель: Антонова И.Г.




г. Вяземский 2016



Цель занятия: раскрыть, расширить понятия «друг», «дружба»;

Образовательные задачи:

  1. Способствовать формированию у детей понятия «дружба».

  2. Показать какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни.

  3. Содействовать формированию дружного коллектива.

Воспитательные задачи:

  1. Воспитывать чувство ответственности за другого человека.

  2. Вызвать потребность в установлении дружеских отношений.


Коррекционные задачи:

  1. Способствовать развитию связной речи, эмоционально-чувственной сферы;



Ребята, сегодня у нас очень интересная тема занятия. А о чём мы будем говорить , вы узнаете, когда подойдёте к столам. На столах разложены листы бумаги, на которых воском написано слово» ДРУЖБА». Перед ребятами стоят краски и кисти. Я предлагаю красками зарисовать листы бумаги.

-Какое же получилось слово? ( Дружба)

-Значит, мы сегодня будем говорить о дружбе. И тема нашего занятия: « С детства дружбой дорожи» ( предлагаю прочитать ребятам).

-Ребята, возьмитесь тихонько за руки. Почувствуйте дружеское тепло ваших рук. А сейчас давайте посмотрим друг другу в глаза, улыбнёмся и простим все обиды.

Какое прекрасное слово - «дружба». Произнесите его. Что вам вспоминается, когда вы произносите слово «дружба»? (ответы ребят).

А сейчас давайте послушаем песню «Когда мои друзья со мной» и посмотрим слайды о вашей дружной жизни.

Презентация «Наша жизнь».

Ребята, много стихотворений о дружбе и вот сегодня мы послушаем, какие красивые стихотворения выучили наши дети.

Чтение стихотворений детьми.

А сейчас мы поиграем в игру» Составь пословицу». Предлагаю найти и соединить нужные части пословицы. Показ презентации. Слайд пословицы.

Ребята, о чём все эти пословицы? Как вы понимаете значение пословицы «Дружба, что стекло : сломаешь – не починишь»? (ответы ребят).

О дружбе и о друзьях написано много сказок и рассказов. А ещё друзей вы знаете среди героев мультфильмов. И сейчас мы вспомним, кто с кем дружит. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать.

Викторина “Кто с кем дружит?”

Задания:

Зеленый крокодил Гена и … (Чебурашка.)

Доверчивый Буратино и … (Мальвина.)

Смешной мишка Вини-Пух и … (Пятачок.)

Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогнали, вместе жили-не тужили. Назовите этих друзей-музыкантов. (Бременские музыканты: петух, кот, пес, осел.)

Какая девочка выручила своего друга Кая из ледового плена? (Герда.)

Карлсон бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнес: “я самый больной в мире человек”. Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон сказал: “Друг спас жизнь друга”. Какое лекарство дал Малыш Карлсону? (Малиновое варенье.)

Герои Эдуарда Успенского: Крокодил Гена, Чебурашка и Галя – решили подружиться. Как они это сделали? (Решили построить Дом Дружбы, а пока его строили – все подружились.)

А сейчас я вам предлагаю поиграть в игру.

Игра “Отдам тебе то, что есть у меня”

Встать в круг. Один из участников начинает игру словами, например: “Тебе, Маша, отдам то, что есть у меня…”. Произнося эти слова участник делает вид, что держит что-то в руках, подходит к Марии и передает ей это. Мария, в свою очередь, “принимает подарок” обеими руками. Не важно, что это за подарок. Достаточно, если участник поймет, какого он примерно размера, хрупкий он или крепкий, легкий или тяжелый. После этого Мария должна решить, кому бы она хотела сделать подарок и “передает” его с теми же словами: “Тебе, Саша, дам то, что есть у меня”. Игра заканчивается, когда каждый получает хотя бы один подарок.

- Что понравилось больше – дарить или получать подарки.

А сейчас я вам предлагаю стать участниками игры «Звездное лото дружбы»

Условия игры.

Я являюсь участником игры. Беру из каждой стопки карточку- звездочку, содержащую утверждение о дружбе и зачитываю вслух данное утверждение. Тот участник игры, к кому применимо данное утверждение или кто согласен и живет в соответствие с данным утверждением, поднимает руку и получает эту звёздочку. Если звёздочки какой-либо стопки остались не востребованными, они откладываются в сторону, а игра продолжается.

Содержание звёздочек;

Я умею хранить секреты друзей.

Мне нравится помогать друзьям.

Я никогда не говорю другу обидные слова.

Я всегда прощаю друга, если мы поссорились.

Я умею просить прощение друга, если его обидел(а).

У меня нет верного друга.

Я могу дружить только с теми, кто мне помогает.

Если мой друг поступает плохо, я всегда говорю ему об этом.

Я дружу только с тем, кто хорошо учится.

Я всегда остаюсь с другом и в беде и в радости.

Ребята с помощью выбранных звёзд составляют рассказ-портрет «Звезда по имени Друг» в парах или в группах .

Главное условие – выделить 5 качеств настоящего друга и записать их на лучах звезды. Затем рассказы-портреты групп зачитываются и вывешиваются на доске.

Подвожу итог: чем ценен настоящий друг и какие качества мешают дружбе

Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы. Существует много законов дружбы. Если вы будете соблюдать эти правила, то станете настоящими друзьями.

Основные законы дружбы.

Один за всех, и все за одного.

Дружите, не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.

Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

Радуйтесь вместе с друзьями.

В беде не оставляйте друзей, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.

Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых двух.



Так давайте, давайте дружить,

Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить,

То любое желанье исполнится.



Игра “Паутинка”.

Встаньте, пожалуйста, в один большой круг. Каждый из вас, передавая клубок, будет начинать со слов: «Со мною можно дружить, потому что я …».

Клубок передается дальше и дальше, пока все дети не окажутся частью постепенно разрастающейся паутины.

- Зачем мы сплели такую паутину? Что вы чувствуете?

После этого снять паутинку.

Упражнение “Закончи предложение”.

Ребятам предлагается закончить предложение, текст которого написан на слайде:

- “Настоящий друг – это тот…”

- “Друзья всегда…”

- “Я могу дружить с такими людьми, которые…”



Что такое дружба, каждый знает?

Может быть и спрашивать смешно.

Ну а все же, что обозначает

Это слово? Значит что оно?

Дружба – это если друг твой болен

И не может в школу приходить, -

Навещать его по доброй воле,

Школьные уроки приносить.

Терпеливо объяснять заданья,

На себя взять часть его забот,

Отдавать ему свое вниманье –

Дни, недели, месяц или год…

Если друг твой что-то, к сожаленью

Плохо сделал или же сказал,

Надо честно, прямо, без сомненья

Правду высказать в глаза.

Может быть, понять он все не сможет,

Может быть, обидится он вдруг,

Все равно сказать ты правду должен,

Ведь на то и нужен лучший друг.

Дружба в радости и дружба в горе.

Друг последнее всегда отдаст.

Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,

Тот, кто не обманет, не предаст.

Дружба никогда границ не знает,

Нет преград для дружбы никаких.

Дружба на земле объединяет

Всех детей – и белых, и цветных.

Дружба – это если пишут дети

Письма детям из другой страны.

Дружба – это мир на всей планете

Без сирот, без ужасов войны.

Дружба – это летний ветер,

Парус неба и хрустальный звон зимы.

Дружба – это значит дети.

Дети – это значит мы.



Ребята, нам часто в жизни приходится делать выбор: с кем дружить, с кем не дружить; кто настоящий друг, а кто нет. Чтобы встретить в жизни верного отзывчивого друга, нужно идти дорогою добра.

Звучит песня “Дорога добра”. Показ слайдов.




Общая информация

Номер материала: ДБ-254925


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»