Инфоурок Классному руководителю КонспектыКонспект классного часа "Семья"

Конспект классного часа "Семья"

Скачать материал












Внеклассное мероприятие:


«Семья – это то,

что с тобою всегда!»










классный руководитель:

Карова Джульета Нажмудиновна









Тема: «Семья – это то, что с тобою всегда!»


Цель: воспитание толерантного отношения к семье как к базовой ценности общества.


Задачи:

  1. Формирование нравственного долга детей перед родителями.

  2. Определение роли детского участия в заботах по дому и в создании тёплых семейных отношений.

  3. Развитие способностей коммуникативного общения.

  4. Развитие положительных эмоций и чувств, связанных с заданной проблемой.


Оборудование:

Ватманы, фломастеры, бумага, авторучки, карточки с заданиями.


На доске:

Тема занятия: «Семья – это то, что с тобою всегда!»


Эпиграф: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома!»

Л.Н.Толстой


Плакат, на котором изображено жёлтое солнце с 7-ю лучами, в центре 7-я, рядом – тучка.


Высказывания великих людей:


1. На родителях… лежит священнейшая обязанность сделать своих детей человеками, обязанность же учебных заведений – сделать их… гражданами, членами государства».

В.Белинский


2. «Характер и нравственное поведение ребёнка – это слепок с характера родителей. Он развивается в ответ на их характер и поведение».

Эрих Фром


3. «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому. Родители – пример ему».

Себастьян Брандт (16 век)


4. «Брак – это многолетний героический труд отца и матери, поднимающих на ноги своих детей!».

Бернард ШОУ


Приглашены родители, бабушки.


Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слёзы и смех,

Взлёт и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.


Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нём!


1 ведущий

Семья – колыбель духовного рождения человека. Многообразие отношений между её членами, обнажённость и непосредственность чувств, которые они питают друг к другу, обилие различных форм проявления этих чувств, живая реакция на мельчайшие детали поведения ребёнка – всё это создаёт благоприятную среду для эмоционального и нравственного формирования, для накопления фактов и наблюдений, которые кристаллизируются потом в новую неповторимую личность.

2 ведущий

Скудость, монотонность, однообразие эмоционального опыта в раннем детстве могут определить характер и судьбу человека на всю жизнь. Эмоциональное начало пронизывает все стороны нашей натуры, его нельзя отделить ни от характера человека, ни от его поступков. Где-то оно играет решающую роль, а в других случаях – подчинённую, но так или иначе всегда сказывается на наших мыслях, действиях, отношениях с людьми, окрашивает всю нашу жизнь. А уж в быту, в семье они играют главную роль. Как много сердечного тепла бывает загублено из-за неспособности понять другого и самого себя! Скольких больших и малых драм не происходило бы, обладай их участники и окружающие умением сочувствовать, прощать, любить. Любить тоже надо уметь, это умение не даётся нам природой.

1 ведущий

Попробуем припомнить и представить себе разные семьи, где нам доводилось бывать. От каждой их них остаётся какое-то особое ощущение. Теплота и сердечность одной семьи, сухость и натянутость отношений в другой. Манера держаться между собой, интонация разговора при гостях, стиль досуга. Наконец, мера царящего в доме уюта и гостеприимства. Масса всего, в том числе и незначительные детали составляют облик семьи. С первого взгляда сложно оценить прочность семьи, разглядеть её нравственные идеалы, дальние и близкие цели, но семейный дух уловить можно сразу. Эмоциональный склад семьи ощущается сам собой как мера душевного здоровья семьи, как лёгкая и добрая атмосфера.



2 ведущий

Какой же тип эмоций преобладает в семье? Только преобладание положительных эмоций (бодрости, оптимизма, взаимной нежности, дружбы) над раздорами, ссорами, вечными упрёками, унынием создаёт то, что принято называть семейным очагом. Он собирает и сплачивает вокруг себя членов семьи разных поколений, людей, связанных между собой не только родственными узами, но ещё и согревает, даёт пищу чувствам и отдых душе. Семья при всех свойственных ей заботах, хлопотах, возможных огорчениях, болезнях и даже несчастьях, бедах должна приносить человеку радость. Недаром известный педагог А.С. Макаренко писал: «Хотите, чтобы были хорошие дети, будьте счастливы. Разорвитесь на части, используйте всех своих друзей, но будьте счастливы настоящим человеческим счастьем».

Стих читает

Классный руководитель.

У каждого человека есть свой дом. Слова «Отчий дом», «семья» входят в наше подсознание с первых дней жизни. Семья – это великий дар. Семья, а наш класс представляет семью, садится по кругу. Мы не случайно выбрали такую форму общения как круг. В кругу проще вести открытый разговор. Это и возможность быть некоторое время вместе, видеть глаза друг – друга. Круг – это гарантия нашей защищённости.

Правила, которые при этом надо выполнять!

  1. В кругу все равны. Можно высказывать любое мнение, не задевая при этом достоинство присутствующих.

  2. Говорит один, все слушают не перебивая.

  3. Можно не отвечать на вопрос, если не хотите или не можете.


1 ведущий.

Л.Н. Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».

Ответьте, пожалуйста, на вопрос: Из чего складывается семейное счастье?

Докладчик: Мусова Рената.

2 ведущий.

Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Я надеюсь, что ваш дом тёплый, солнечный, уютный. Чьими стараниями это достигается в ваших семьях? Как распределяются обязанности в вашей семье?

Докладчики: Борсов Алим, Чилова Мадина.


Классный руководитель.

После выполнения задания учащимся предлагается вопрос, могут ли они взять на себя часть маминых или папиных обязанностей.

1 ведущий.

Сделаем вывод. Есть такая пословица: «Счастье не птица – само не прилетит». Если каждый член семьи имеет свой участок работы, тогда в доме уют, тепло, гармония. Там, где все заботы по дому лежат на одних плечах, как правило, царят раздражение, непонимание.

В народных пословицах и поговорках сказано о том, что не так то просто поддерживать семейный очаг, семейное тепло (поговорки и пословицы).

Стихи читает Кадыкоева Марина.

2 ведущий.

Кто знает, как заканчиваются пословицы:

Дом вести – не … (бородой трясти).

Дом построить – не … (шапку на голову надеть).

Раньше о доме и семье говорили с большим уважением. Семьи были большие и дружные. Жили весело. Уважали старость, оберегали младость. Вокруг каждого из нас много родных (бабушек, дедушек, дядь, тёть и т.д.), с ними мы связаны незримыми нитями. Многие из вас составляли родословное дерево. Если перевернуть рисунок, тогда дерево превратиться в корень, из которого вы выросли. Говорят: «У него крепкие корни». И тот род силён, который предков помнит и чтит.

Скажите только честно и откровенно:

  • Знаете ли вы откуда родом?

  • Кто предложил вам дать то имя, которое вы носите? В честь кого вас назвали?

  • Пишете ли вы письма, шлёте ли поздравительные открытки вашим родственникам, которые живут далеко, звоните ли?

Докладчик: Капова Джульетта.

Стихи читают Чилова Марина и Чилова Мадина.

1 ведущий.

Вспомните случай, когда вы помогли кому-то из близких и этим доставили ему и себе радость.

Всегда ли в доме «хорошая погода»?

Может ли быть семья идеальной?

Конфликты возникали всегда. Как это ни странно, они неотъемлемая часть человеческих отношений. Это нормальное явление. В словаре даётся следующее определение конфликта. «Это столкновение противоположных сторон, мнений, сил».


2 ведущий.

Подумайте, из-за чего чаще всего у вас возникают конфликты в семье?

Проблема обсуждается, затем учащиеся высказывают свои мнения. (Кл.рук.)


1 ведущий читает легенду.


В Древнем Китае жила удивительная семья из 100 человек. Царили в ней лад, любовь и уважение. Слава о семье дошла до самого императора, и он посетил эту семью. Убедившись, что молва ничего не преувеличила, император спросил у старейшины семьи: «Как удаётся вам жить в мире и согласии, не ссорясь и, не обижая друг друга»? В ответ старейшина назвал лишь одно слово. Какое это слово? (терпение)

Итак, можно сделать такой вывод:

научитесь владеть своими эмоциями, и это поможет вам регулировать отношения с родными.

Вы тоже станете родителями! Какими вы будете мамами, папами? Задумывались ли вы над этим вопросом?


2 ведущий.

Какая у вас будет семья?

С – счастливая, славная, спортивная, современная и т.д.

Е – единая, единственная и т.д.

МЬ – милая, многодетная, мечтательная, музыкальная, …

Я – яркая, ясная,…


Всем присутствующим предлагается написать имя папы, мамы и на каждую букву имени написать прилагательное. Какие слова у вас получились? Надеюсь все хорошие. Если вы любите и уважаете маму и папу, то будете любить и уважать так же свою будущую семью.


Ребятам раздаются листы, фломастеры и даётся задание нарисовать эмблему своей будущей семьи.

На доске на лучах солнца написать:

Семья – это счастье, крепость, забота, и т.д.


1 ведущий

Заключение.

Мы сегодня с вами выяснили, что «погода в доме» зависит во многом и от нас самих. Давайте разгоним тучи над нашим домом!

Как вы понимаете значения слов:


1. «Почитай отца своего и мать, да будет тебе благо»

Здесь сказано почитай, а не люби. Чувствуете разницу? Речь идёт о долге перед родителями. Любить можно безотчётно. Долг же требует осмысления и душевной работы.


2. Добрые дети – дому венец, худые дети – дому конец.

Видите, ребята, как много зависит от вас?

Сегодня, когда придёте домой, не забудьте обнять своих родных и сказать, что вы их очень любите!

Стихи читает Хуранова Алёна.



Спасибо всем за внимание!


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект классного часа "Семья""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 761 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.03.2016 450
    • DOCX 57 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карова Джульета Нажмудиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Карова Джульета Нажмудиновна
    Карова Джульета Нажмудиновна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 63686
    • Всего материалов: 53

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 398 человек из 63 регионов

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 52 регионов

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 37 регионов

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 449 человек из 67 регионов

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе