Конспект классного часа - Святое право служить Отчизне!

Цели мероприятия:

1.    Содействовать повышению интереса к историческому и культурному наследию Отечества;        

2.    Создание условий для развития желания изучать историю периода Великой Отечественной войны.

3.    Содействовать патриотическому воспитанию подрастающего поколения: воспитание чувства гордости за народ, победивший в войне; уважительного отношения к ветеранам.

4.    Способствовать развитию творческих и коммуникативных способностей обучающихся, навыков выразительного чтения.

Планируемые результаты:

Предметные:

Личностные:   ориентируются  в нравственном содержании поступков людей, защищающих свою Родину, свой народ, своих близких; оценивают поступки людей, жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм; эмоционально проживают жестокость войны, принесшей огромные бедствия, гибель миллионов людей, выражают свои эмоции, сопереживают, внимательно относятся к переживаниям других людей.  

Метапредметные:

Регулятивные: выполняют учебные действия в устной форме, оценивают правильность выполненных действий, планируют свои действия в соответствии с поставленной целью.

Познавательные: устанавливают причинно-следственные связи между поступками людей, защищающих свою Родину.

Коммуникативные: ведут диалог, формулируют точку зрения, выслушивают мнения одноклассников.

Методы организации деятельности обучающихся: словесный, наглядный, интерактивный, частично - поисковый.

Ход занятия:

1.    Мотивационный этап.

Здравствуйте, ребята и уважаемые гости. Садитесь. Настал новый день. Я улыбнулась вам, и вы улыбнитесь друг другу. И подумайте: как хорошо, что мы здесь все вместе. Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы. Мы все  здоровы. Пожелайте мысленно друг другу что-то хорошее.

2.    Актуализация знаний.

В дни удачи и в трудные годы

Мысль одна согревает меня -

Что мы все из Отечества родом

По Отечеству, значит родня.

Тема  нашего сегодняшнего классного часа:   «Святое право – Отчизну защищать!» и сегодня мы с вами должны узнать, что значат эти слова в жизни каждого из нас.

-  Ребята, а как вы понимаете значение слова Отчизна?

-  Страна или место где ты  родился; (отечество, родина).

- Да действительно эти слова очень крепко связаны между собой и в жизни каждого человека имеют огромное значение.

Откуда произошло само слово РОДИНА?

РОДИНА – это и отечество, страна, и место рождения человека.

Слово РОДИНА произошло от древнего слова РОД, которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. Каждый из нас потомок какого-либо старинного древнего рода.

А само слово РОД обозначает древнейшего бога славян Рода. Главный город племени россов назывался Родень (Родня). Он был посвящен богу Роду.

РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети.

РОДИЧ – родственник, член рода.

РОДНЯ – родственники.

РОДОСЛОВНАЯ – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её.

НАРОД – нация, жители страны.

- Ребята, а с чего начинается Родина?

Ответы:

- с места, где родился

- с семьи

- с друзей

- с родителей

- с родной школы

Стихотворение Лера

- Да для всех нас Родина начинается с места, где мы родились. Для каждого из нас слово Родина ассоциируется со своими собственными представлениями.  Для кого- то это свой дом, в котором он родился, его родители. Для другого - это его город или маленькая деревенька, но все равно, для каждого из нас слово родина связано с Россией.

Многие из нас говорят: “Мы любим Родину”. Это очень  важные слова, и надо иметь на них право. А это право надо завоевать своим трудом, учебой. 
          Любить Родину – значит жить с ней одной жизнью. Радоваться, когда у Родины праздник, и страдать, когда Родине тяжело. И главное – беречь  и защищать Родину. Не давать в обиду врагам, которые идут на нее с оружием. Не давать в обиду тем, кто думает только о себе и забывает, о Родине. 
          Для человека все должно быть дорого на своей Родине: и её народ, и её земля, и её завтрашний день. Будущее Родины в ваших руках.

Хорошо жить, когда ярко светит солнце, поют птицы; когда можно играть с друзьями, когда есть у тебя мама и папа, бабушка и дедушка! Хорошо жить, когда вокруг тебя, во всем мире только хорошие и добрые люди! Но так, к сожалению,  бывает и  по другому. Живут на земле и добрые, и злые, и хорошие, и плохие. Бывает, что ссорятся и даже дерутся. Но когда дерутся два человека - это еще пол - беды, а вот когда целые народы, армии - это уже беда! Тогда гибнут люди - и мамы, и папы, и дедушки, и бабушки, и дети; тогда разрушаются дома, уничтожаются леса, поля - и все это называется Война.

Мужеством исполнены страницы истории нашей Родины.

И высочайшей вершиной этого мужества была Великая Отечественная война.

   Эта война, самая народная и поистине самая священная из всех войн на земле, навсегда останется великим уроком человеческого мужества. Весь наш народ поднялся на защиту Родины.  Кто — то трудился в тылу: растил хлеб, работал на заводах и фабриках; в госпиталях, выносил из огня раненых, кто - то проливал свою кровь на полях сражений. Нет  ни одной семьи  в России, в  которой бы не оставила свой след – война. И  поэтому нам, тем кто живет сейчас, и тем кто будет жить после нас нельзя забывать о тех, кто подари нам возможность жить под мирным небом.

А  как мы это можем сделать?

Ответы…

 - Городам, жители которых проявили массовый героизми мужество в защите Родины во время Великой Отечественной войны присвоены звания «Город-Герой»;

- В честь героев войны названы города, улицы, парки, стадионы и.т.д.;

- Очень много написано книг о войне и о героях того времени;

- Ребята, а как в нашем городе чтят память о Великой Отечественной войне?

- у нас в городе есть Парк Победы, который находится в районе Черниковки;

-   есть музей Боевой славы;

-   много памятников героям войны;

- неподалеку от нас находиться стадион им. Героя Советского Союза Николая Гастелло;

- есть улицы: Победы, Маршала Жукова, Георгия Мушникова;

Совсем мало осталось в живых тех, кто защищал нашу Родину от фашистов, и чтобы их подвиг не забывался. Нет ни одной семьи, в которой бы не оставила свой след эта война. И чтобы никто не был забыт и ничто не было забыто. С 2014 года в России стало традиционным проведение Всероссийской Акции «Бессмертный полк», в которой могут участвовать все желающие. Для этого нужно…

Ещё живут на свете люди, которые преподали этот урок всему человечеству.

Но и сейчас в  наше  время не везде и не всегда мирное небо над головой и поэтому каждого юношу после того как ему исполняется 18 лет призывают в армию. Став солдатом, он даёт присягу – верно, защищать Родину. Служба в Армии - это высшая степень благодарности стране, матери за то, что дала тебе жизнь. Жизнь на нашей с тобой земле. Служба в армии должна быть честью для всех ребят! Почётно быть защитником своей Родины! Гордо – служить России!

Мы гордимся, что эти люди живут рядом с нами! Настоящие патриоты и сегодня несут службу, защищают наш покой. У них слова не расходятся с делом. Они знают цену таким понятиям, как честь, долг, достоинство и обязанность. Среди ваши родителей тоже есть те, кто принимал участие в боевых действиях в Чечне.

Память о тех, благодаря кому мы живём, нетленна.  И пока ещё можно взглянуть на их лица, в их глаза, услышать их простые, бесхитростные рассказы о тех временах… и еще можно успеть сказать им слова благодарности.

Звуковое письмо папе.

Проходят годы. Зарубцовываются раны, нанесённые лицу человечества, но не заживают раны, нанесённые сердцу человечества. Звучит финальная песня « Ты помни» ( слова О. Ткач, музыка Л. Остапенко )

Заключение.

Пусть будет мир
Пусть пулеметы не строчат,
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет  голубым,
Пусть бомбовозы по нему
Не прилетают ни к кому,
Не гибнут люди, города…
Мир нужен на земле всегда!

ФИ обучающегося	Да!	Затрудняюсь ответить!
Мне понятно, что такое Отечество (Отчизна, Родина)!
Я горжусь своей Родиной!
Защитником Родины быть почетно!
Я очень хочу знать историю своей Родины!
Мы все должны уважать и помнить тех, кто защищал нашу Родину!

Сегодня на уроке…

Активно работал, старался и у меня все получилось…

Старался, но не все получилось…

Было трудно, ничего не понял…

Узнал что-то новое…

Мне было неинтересно…

Получил удовольствие…