Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект классного часа Тема: «Всякому овощу своё время» 2 класс

Конспект классного часа Тема: «Всякому овощу своё время» 2 класс

Скачать материал
библиотека
материалов





Конспект классного часа

Тема: «Всякому овощу своё время»






Подготовила учитель начальных классов

Разинькова О.Н.










г.Старый Оскол

2017г.
















Цель: познакомить учащихся с разнообразием овощей, рассмотреть полезные свойства наиболее распространённых овощей.



Оборудование: карточки с изображением овощей, презентация, рабочие тетради.


























Картинки со стихами вставлены в презентацию. (сл.2-10)









Прикрепляю на доску тему урока.



3. Основная часть

О́вощ — это съедобная часть растения, которую человек употребляет в пищу. Мы уже с вами сказали, что каждый овощ созревает в разное время, а сейчас мы поговорим, чем же полезны овощи. Овощи богаты витаминами.

Большое количество витамина С содержится в салатном перце, петрушке, укропе, луке, цветной капусте.

Витамин А содержится больше всего в моркови, петрушке, салатном перце.

Витамин В больше всего в моркови, пекинской капусте, чесноке.

Витамин Е содержится в таких овощах как, редис, огурцы, картофель.

Витамин К много в – моркови, томатах.

Зелёный горошек - богаты белками. В нём содержатся железо, калий, кальций.

Картофель «в мундире» и запечённый в кожуре полезен. В нём много витаминов. Поэтому блюда из картофеля помогают сердцу, делают человека энергичным, защищают от инфекции.

В огурцах большое количество воды, они являются источником минеральных веществ. Огурцы и огуречный сок уменьшают и прекращают кашель, успокаивают нервную систему.

Морковь – содержит легкоусвояемых углеводов и каротина, который полезен для человека.

Капуста - ценный источник аскорбиновой кислоты. Вот видите, овощи действительно полезны. Так что кушайте овощи.

А теперь я прочитаю вам загадки, вы их внимательно послушайте и постарайтесь отгадать.

(Очень яркая девица

Летом прячется в темнице.

Любят зайчики и детки

В свежем виде и в котлетках.

Эта рыжая плутовка

Называется...(Морковка)

Он в пупырышках, зелёный,

Вкусен свежий и солёный.

Помидору друг и брат,

С ними так хорош салат!

Этот стройный молодец

Хрусткий, тонкий...(огурец)).

Молодцы, вы хорошо справились с загадками!

Откройте рабочие тетради на странице 62. Выберите 1 свою любимую ягоду, 1 любимый фрукт и овощ, напишите их название и раскрасьте. Хорошая работа, вы все очень красиво раскрасили!

А теперь давайте почитаем, открываем страницу 63,мы будем читать по ролям. ( Распределяю где, чья роль и начитаем читать.) Обращая внимание детей на правило. (стр.64)

Сморим дальше (стр.65)дан кроссворд. Наша задача решить кроссворд, по горизонтали мы будим писать название фруктов, а по вертикали название овощей. Приступаем.

Справились? Молодцы!

Теперь переворачиваем страницу. Прочитайте задание( одного школьника прошу прочитать задание вслух). Приступаем к выполнению!

Заканчиваем. Спрашиваю ребенка. Почему он так выполнил задание, он поясняет.



















































(Сл.11)






(Сл.12)








4. Заключительная часть

Ребята, а какую информацию вы усвоили из этого занятия? Что вы узнали? ( Ответ: Мы узнали когда созревают овощи, что это такое и какие витамины содержатся в овощах)

Что вы запомнили? (Ответ: запомнили когда какие овощи созревают)

Что вам понравилось?

Спасибо, мне было приятно с вами поработать!













  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.