1019522
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект классного часа "Толерантность"

Конспект классного часа "Толерантность"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

















ПЛАН – КОНСПЕКТ

классного часа,

проведённого в рамках Дня толерантности,

по теме «Уважая себя, уважайте других» в 1 классе







Кузьмина Татьяна Николаевна

Учитель начальных классов







Тема классного часа: «Уважая себя, уважайте других»

Цель: развитие толерантного отношения к другим людям

Задачи: формировать терпимое отношение к другим, их привычкам, взглядам, готовность помогать другим и уметь принимать помощь от других; организовывать позитивный опыт толерантного взаимодействия

Ход классного часа

  1. Вступление

- Вы слышали, наверное, такую пословицу: «Если хочешь, чтобы с тобой обращались хорошо, - обращайся с другими так же»

- Как вы понимаете эту пословицу?

- В чем секрет этих отношений? (Я не буду делать в отношении других то, что не позволил бы в отношении себя)

  1. Основная часть

- Послушайте рассказ В.Осеевой «Просто старушка» и скажите, почему он так называется.

- Как бы вы поступили в такой ситуации?

Отрывок рассказа В.Осеевой «Просто старушка»

По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка. Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала.

- Подержи мои книжки! – крикнул мальчик, передал девочке свою сумку и бросился на помощь старушке. Когда он вернулся, девочка спросила его:

- Это твоя бабушка?

- Нет, - ответил мальчик.

- Мама? – удивилась подружка.

- Нет.

- Ну, тётя? Или знакомая?

- Да нет же, нет! – ответил мальчик. – Это просто старушка.

Разыгрывание рассказа по ролям.

- Как бы поступила девочка, если бы она была одна и увидела старушку? (Дети предлагают свои варианты рассказа)

Инсценировка второго варианта рассказа.

Разыгрывание ситуации, в которой мальчик и девочка вместе помогают старушке.

Работа в парах. (Дети разбирают ситуации)

Ситуация № 1. Представьте себе, что девочка или мальчик, с которыми ты встретился, рассказали твою тайну другим детям.

- Выразите своё отношение к этому поступку.

- Что бы вы им сказали?

Ситуация № 2. Одного мальчика незаслуженно отругала соседка и не стала слушать его объяснений. Мальчик очень переживает, но старается не подавать вида, но ты друг: постарайся его поддержать.

- Что вы чувствовали, когда выражали положительные эмоции к одному человеку и когда высказывали недовольство к другому?

- Как быть с чувствами, как их лучше выразить, чтобы не навредить ни себе, ни другому?

Игра. На доске нарисована дорога с камнем. Дети выбирают путь.

  1. Сдержаться 3) Выразить мирно 2) Выразить агрессивно

hello_html_m4ed118c9.gif









  1. Что будет с человеком, если он «налево пойдет»
    - Он может вспылить, ему будет плохо. Вывод: себя потеряет.

  2. Что произойдет с человеком, если он «направо пойдет»?
    - Он сделает другому больно и плохо. Вывод: направо пойдешь – других потеряешь.

Остается третий путь – мирный.

Обсуждение проблемы: когда нужно оказывать поддержку человеку и когда принимать помощь от других.

16 ноября – Международный день толерантности.

Сегодня мы хотим рассказать вам, что такое ТОЛЕРАНТНОСТЬ.

  • Толерантность – это уважение, принятие и понимание многообразия мира. (1 слайд)

Посмотрите на картинку: вороны черные и только одна белая, но им хорошо вместе.
Они весело танцуют и поют, и совсем неважно кто и какого цвета.(слайд 2)

  • Толерантность – это способность признавать отличные от своего собственного мнения. Мы допускаем, что кто-то может думать иначе, или действовать иначе, нежели ты сам .(слайд 3)

Посмотрите на картинку: мы разные – но мы дружим!», хотя мальчик ходит на руках, а девочка как обычно, так как мы привыкли.(слайд4)

Посмотрите: какой большой слон и какая маленькая мышка, они общаются, дружат.
Большой слон не обижает маленькую мышку. Они равны, не смотря на разницу в размерах.(слайд5)

Мы все разные: кто-то любит читать, кто-то заниматься спортом.

Кто-то играет с собачкой, а кто-то разводит цветы, но нам хорошо вместе и мы приглашаем тебя.

Ты нам нужен!(слайд6)


  1. Заключительная часть
    Вы поняли, что такое толерантность? Давайте поиграем и проверим: «Толерантны ли вы? Какой вы дома… Например: Младший братишка сломал твою игрушку…

Ты его прощаешь, он сделал это ненарочно…

Ты ударишь его…

Как вы поступите?


Ты поссорился со своей сестрой…

    • Ты пытаешься объясниться с ней…

    • Ты обижаешься и мстишь ей за это…

Как вы поступите?

Тебе не хочется идти на прогулку со своими родными…

  • Ты устраиваешь истерику, чтобы не идти гулять…

  • Ты идешь с ними гулять, чтобы они были довольны…

Как вы поступите?

Тебе не хочется идти на прогулку со своими родными…

  • Ты устраиваешь истерику, чтобы не идти гулять…

  • Ты идешь с ними гулять, чтобы они были довольны…

Как вы поступите?


  1. Итог классного часа

«Если хочешь, чтобы с тобой обращались хорошо, - обращайся с другими так же»

- Как вы теперь понимаете смысл этой пословицы?

Ребята, мы надеемся, что вы будете терпимее относиться друг к другу.

Будете толерантны(слайд)



Общая информация

Номер материала: ДВ-172949

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.