Инфоурок Музыка КонспектыКонспект комплексного урока по музыке "Математика - царица наук"

Конспект комплексного урока по музыке "Математика - царица наук"

Скачать материал

КОРОЛЕВА НАУК – МАТЕМАТИКА

(познавательно-развлекательный час для 2-3 классов)

 

 

Реквизит:

Мультимедиа,

Математические бусы

Листки с геометрическими фигурами

Мордашки-жетоны со скотчем

Две таблички с названиями команд

 

Дети под музыку входят в зал, рассаживаются по рядам.

                                 Слайд 1. МАТЕМАТИКА – КОРОЛЕВА НАУК

ВЕДУЩИЙ. Математика – королева наук!

                      Без нее не летят корабли,

                      Без нее не поделишь ни акра земли,

                      Даже хлеба не купишь, рубля не сочтешь,

                      Что почем, не узнаешь, а, узнав, не поймешь!

     

       Сегодня в нашем зале соревнуются две команды знатоков математики – «Плюсики» и «Цифрики». Капитаны этих команд –

 

         А начнем мы наш турнир с простых математических загадок. В каждой загадке будет присутствовать какая-то цифра.

 

                                     Слайд 2. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ  ЗАГАДКИ

 

Много рук, а нога одна. (Дерево).

Стоит Антошка на одной ножке, его ищут, а он не откликается. (Гриб).

На одной ноге стоит, в воду пристально глядит. (Цапля).

Раскололся тесный домик на две половинки, и посыпались в ладони бусинки-дробинки. (Горох).

Вот этот случай очень редкий: на голове растут две ветки. (Оленьи рога).

Две полоски на снегу оставляю на бегу. Я лечу от них стрелой. А они опять за мной. (Лыжи).

У него глаза цветные, не глаза, а три огня. Он по очереди ими сверху смотрит на меня. (Светофор).

Там три стула и три кружки, три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки? (Три медведя)

Шевелились у цветка все четыре лепестка.

Я сорвать цветок хотел, он вспорхнул и улетел.  (Бабочка)

Под крышей четыре ножки, а на крыше суп да ложки.  (Стол).

Кто имеет пятачок, не зажатый в кулачок?  (Поросенок).

Пятерка братьев неразлучна, им вместе никогда не скучно.

Они работают пером, пилою, ложкой, топором.  (Пальцы на руке).

Черен, да не ворон, рогат, да не бык, шесть ног без копыт.

Летит – жужжит, упадет – землю роет.  (Жук)

Братьев этих ровно семь, вам они известны всем.

Каждую неделю кругом ходят братцы друг за другом.

Попрощается последний – появляется передний.  (Дни недели). 

Восемь ног, как восемь рук, вышивают шелком круг.

Мастер в шелке знает толк. Покупайте этот шелк! (Паук).

Есть у меня работники, во всем помочь охотники,

Целый десяток верных ребяток!   (Пальцы)

 

ВЕДУЩИЙ. Молодцы! Загадки вы знаете. А вот простые примеры решать умеете?..

                     Я приглашаю по три человека от каждой команды.

                                                                                                                                     2.                     

                          Из разных цифр сложились бусы,

                          А в тех кружочках, где цифр нет,

                          Расставьте минусы и плюсы,

                          Чтоб нужный получить ответ.

                                             Слайд 3. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ  БУСЫ.

                                                                                                                                                          

ВЕДУЩИЙ. И вновь в математический бой вступают все участники команд. Вам необходимо

                      назвать пословицы и крылатые выражения с числами. Просьба не повторять уже      

                      сказанные.

                                      Слайд 4. ПОСЛОВИЦЫ И КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ С ЧИСЛАМИ.

 

Ноль. Сводить к нулю, свести к нулю.   (Лишать всякого смысла, значения).

           Абсолютный ноль, круглый ноль.  (Человек ничтожный, совершенно бесполезный в каком-

           либо деле).

           Ноль без палочки.  (Ничего не стоящий, не значащий человек).

           Ноль внимания.  (Полное равнодушие, безразличие со стороны кого-либо к кому-либо или

                                         чему-либо).

 

Один. Один за всех, все за одного.

            Один в поле не воин.

            Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

            От одного слова да навек ссора.

            Один раз солгал – навек лгуном стал.

            Одна весна на Родине лучше, чем сто весен на чужбине.

            Одна пчела немного меду натаскает.

            Одно дерево срубишь – десять посади.

            Одна рука узла не вяжет.

            Один пашет, а семеро руками машут.

            Одной рукой в ладоши не хлопнешь.

            Одна нога тут, другая – там.

            Одна мудрая голова сто голов стоит.

            Одна пчела лучше, чем рой мух.

            На одном месте и камень мхом зарастает.

            Одно сегодня лучше двух завтра.

            У ежа одна сила – колючки.

            Одному ехать – и дорога длинна.

            Руки поборют одного, знанье – тысячу.

            Трус умирает сто раз, а герой – один раз.

            Первый блин комом.  (Неудачное начало дела).

 

Два.    Одна голова хорошо, а две лучше.

            За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

            Горе на двоих – полгоря, радость на двоих – две радости.

            Два сапога – пара.

            Как две капли воды.

            Лентяй дважды работает.

            Между двух огней.

            На два фронта.

            Не может связать двух слов.

            От горшка два вершка.

            Палка о двух концах.

            Сидеть меж двух стульев.

            Скупой платит дважды.

            Убить двух зайцев.

                                                                                                                                       3.

            Уплетать за обе щеки.

             Бабушка надвое сказала. (Неопределенно, сомнение в осуществлении того, что

                                                         предполагают).

            Второе дыхание. 

            Двум смертям не бывать, а одной не миновать.

            За одного битого двух небитых дают.

            Старый друг лучше новых двух.

         

Три.    Не узнавай друга в три дня – узнавай в три года.              

            Чтобы научиться трудолюбию, нужно три года, чтобы научиться лени – только три дня.

            Три года скачи – не доскачешь…

            Хвастуну цена – три копейки.

            Заблудиться в трех соснах.

            Из третьих уст, из третьих рук.

            От горшка три вершка.

            С три короба.

            Обещанного три года ждут.

            Плакать в три ручья.

               

Четыре. Без четырех углов изба не рубится.

                Конь о четырех ногах, да и то спотыкается.

                Жить в четырех стенах.   (Не выходить из дома, не общаться ни с кем).

                На все четыре стороны.

        

Пять. Знать, как свои пять пальцев.  (Знать очень хорошо).

           С пятого на десятое… (Небрежно, неточно, приблизительно).

           Пятое колесо в телеге. (Лишний, ненужный в каком-либо деле человек).

         

Шесть. Шестое чувство.

 

Семь. Сам не дерусь, семерых боюсь.

            Одним махом семерых убивахом.

            За семью морями.

            Лук от семи недуг.

            Семеро с ложкой – один с сошкой.

            За семью печатями.  (Скрытое, недоступное пониманию).

            На седьмом небе.  (Высшая степень радости, счастья).

            Семь пядей во лбу.  (Очень умный, знающий человек).

            Семь раз примерь, один раз отрежь.

            У семи нянек дитя без глазу.

            Семь пятниц на неделе.

            Семь бед – один ответ.

            До седьмого колена.

            Семеро одного не ждут.

            Семь чудес света.

 

Восемь. Весна да очень – на дню погод восемь.

               Восьмое чудо света.

 

Девять. Девятый вал.  (Наивысший подъем, взлет).

 

Десять. Дело десятое.  (Не столь важное, несущественное).

              Не трусливого десятка.   (Смелый человек).

 

                                                                                                                                       4.

ВЕДУЩИЙ. Я вновь приглашаю выйти по 4 человека от каждой команды.

                      На этих листах нарисованы геометрические фигуры. За 3 минуты превратите эти

                      фигуры в предметы.

                                          Слайд 5. ПРЕВРАТИ КРУГИ, ОВАЛЫ, ТРЕУГОЛЬНИКИ

                                                          И КВАДРАТЫ  В ПРЕДМЕТЫ

 

                      А пока ребята выполняют задание, мы с вами исполним песню, которая целиком

                      относится к нашему конкурсу.

                                         Слайд 6.

                                             Песня «ДВАЖДЫ ДВА – ЧЕТЫРЕ»

 

ВЕДУЩИЙ. А теперь наступает самый трудный этап нашего  турнира. Здесь вам нужно проявить

                      смекалку, быстроту решения задач и дать правильный ответ быстрее всех. Команда,

                      правильно ответившая на вопрос, получает жетон.

                                         Слайд 7. ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

 

  1. С какой скоростью должна бежать собака, чтобы не слышать звона банки, привязанной к ее хвосту? (стоять).                                                                                                                                    
  2. Что вырвалось из груди ученика, когда учитель заставил его сто раз написать букву «н»? (стон).
  3. На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось, и на 20-й день заросло все озеро. На какой день доросла половина озера? (на 19-й)
  4. Одно яйцо варится 4 минуты. Сколько минут надо варить 6 яиц?
  5. Летело 3 страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (страусы не летают).
  6. Когда журавль стоит на одной ноге, то весит 3 кг. Сколько будет весить журавль, если встанет на 2 ноги?
  7. Отгадай, что здесь записано? (ребусы):

Ла 100 чки             ви 3 на         Р 1 а         100 л      с 3 ж      про 100 р       Па` 3 ж

                 И 100 рия        3 Б  `луна

  1. Сначала прочитай, а потом решай. За столом сидит 7я,  О их и с ними Я.

Сосчитай-ка, сколько нас за столом сидим сейчас?  (9)

  1. Мой приятель шел, пятачок нашел.

Двое пойдем, сколько найдем? (на вопрос ответить нельзя)

  1. Четверо играли в домино 20 минут. По сколько минут играл каждый?
  2.  Что тяжелее: килограмм ваты или килограмм золота?
  3. Какие оценки они получили? У Ани – не «3», у Нины – не «3» и не «5», у Жени - ?
  4. Горело 7 свечей. Проходил 1 человек и потушил 2 свечи. Сколько свечей осталось? (2)
  5. У 7 братьев по одной сестрице. Сколько всего детей в семье? (8)
  6. В парке 8 скамеек, три окрасили. Сколько скамеек стало в парке?
  7. Грузовик ехал в деревню. По дороге он встретил 14 легковых машин. Сколько машин ехало в деревню?
  8. Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов?
  9. В коробке 25 кокосовых орехов. Обезьяна стащила все орехи, кроме 17. Сколько орехов осталось в коробке?
  10. Девочка упала со 2 этажа и сломала ногу. Сколько ног сломает девочка, если упадет с 4-го этажа?
  11. Мальчик идет из школы домой 30 минут. За сколько минут эту же дорогу пройдут 3 мальчика?

      21.Мельник пошел на мельницу и увидел в каждом углу по 5 кошек. Сколько ног на мельнице?

                                                                                                                                        5.

 

ВЕДУЩИЙ. Прошу по 1 человеку от команд выйти сюда. Вы должны быстро отвечать на мои

                       вопросы. Кто быстрее ответит, тот и принесет дополнительные баллы своей команде.

                       Из зала не должно быть подсказок.

                                                Слайд 8. НА ЧТО ПОХОЖА КОШКА?

  1. На какую геометрическую фигуру похожа голова у кошки? (на круг).
  2. На какую геометрическую фигуру похожи ушки у кошки?  (на треугольники)
  3. На какую геометрическую фигуру похожи лапки у кошки?  (на прямоугольники)
  4. На какую геометрическую фигуру похожи глазки у кошки? (на овал)

 

ВЕДУЩИЙ. А теперь выходите на веселый танец. Танцуем, кто как умеет, но когда вы услышите

                      какую-либо цифру, вы должны быстро встать в группы по столько же человек и

                      продолжать танец. Чья команда внимательнее и быстрее.

                                                 Слайд 9. МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОНКУРС

 

ВЕДУЩИЙ. Настало время подвести наши итоги. Посмотрим на экраны команд. Со счетом _____

                      не победила команда ________ . Аплодисменты.

                      Со счетом _______ победила  команда __________. Бурные аплодисменты.

                      

 

                                                                                                

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект комплексного урока по музыке "Математика - царица наук""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.11.2015 661
    • DOCX 53.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кирикова Лариса Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кирикова Лариса Николаевна
    Кирикова Лариса Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 25695
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания электромузыкальных инструментов и компьютерной музыки в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Музыкальный менеджмент: от создания до продвижения

PR-менеджер (музыкальный бизнес)

300 ч. — 1200 ч.

от 6500 руб. от 3900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация музыкального воспитания детей в дошкольной организации

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 150 человек из 50 регионов

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и профессиональное развитие

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 27 регионов