677219
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыКонспект комплексного занятия по развитию речи и художественному творчеству в первой младшей группе Тема «Ягодки для птички».

Конспект комплексного занятия по развитию речи и художественному творчеству в первой младшей группе Тема «Ягодки для птички».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект комплексного занятия по развитию речи и художественному творчеству в первой младшей группе

Тема «Ягодки для птички».

Программное содержание:

Учить внимательно слушать и наблюдать; учить отвечать на вопросы словом; обогащать и активизировать словарь по теме; закрепить знания детей частей тела птички; учить различать и называть красный цвет; закрепить знание о форме предметов; закрепить умение отщипывать небольшие кусочки пластелина от целого куска, раскатывать его между ладонями круговыми движениями; развивать артикуляционный аппарат, мелкую моторику рук; воспитывать заботливое отношение к птицам.

Планируемые результаты: проявляет интерес к окружающему миру природы; отвечает на вопросы; владеет основными движениями при выполнении упражнения «Ой, летели птички»; участвует в продуктивной деятельности (лепка ягод)

Материалы и оборудование: птичка (игрушка), собака (игрушка), кормушка, рябина (веточка и изображение), картинки воробьев, пластилин красного цвета, дощечки, влажные салфетки.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

-Ребята, посмотрите сколько гостей к нам пришло! Поздоровайтесь с нашими гостями! (Здравствуйте).

-Молодцы! Но это ещё не все гости, есть ещё один, только чтобы гость появился нужно отгадать загадку!

Клюёт крошки,

Боится кошки. (птичка).

- Правильно, это птичка! Эту птичку зовут воробей. Давайте скажем: воробей. Она прилетела к нам с улицы. Она очень замёрзла. А почему птичка замёрзла? (Холодно , дует ветер, снег идёт).

2. Основная часть.

- Давайте рассмотрим птичку. Что это у птички? Это крылья (показ), лапки (показ), глаза (показ), клюв (показ), хвост (показ). Что это? (дети называют: крылья, лапки, глаза, клюв, хвост)

- Птичка хоть и замёрзла, но она очень любит играть в разные игры. А вы, ребята, любите? (Да)! Давайте все вместе поиграем!

Артикуляционная гимнастика:

- Представьте, что ваш язычок – это птичка. Спрячьте его в гнёздышко-ротик. Вот наша птичка-язычок чуть-чуть выглянула из гнёздышка. Смелее птичка выглядывай! Посмотрела птичка вверх, нет ли тучек на небе, посмотрела вниз - нет ли кошки на земле!? И от радости забегала туда-сюда, туда-сюда! А потом вокруг гнёздышка (вокруг губ).Ай - да птичка! А какие песенки она умеет петь! «Чик –чирик! Чик –чирик!» А теперь давайте все вместе повторим.

- Молодцы ребята! Скажите мне, а что едят птички зимой? (ягодки). Правильно, но ягодок стало уже совсем мало на деревьях, и чтобы птички не погибли от голода люди подкармливают птичек хлебом, салом, зёрнышками .

- А кладут они это всё вот в такие кормушки. (показ кормушки).

- Давайте и мы порадуем нашу птичку и покормим ее чем-нибудь вкусненьким! (Да).

- Но что-то наша птичка загрустила, она у нас такая игруля, очень ей хочется поиграть, поиграем с ней? (Да!)

Физкультминутка

Ой, летели птички, птички-невелички махать руками, как крыльями

Все летали, все летали, крыльями махали.

На дорожку сели, зернышки поели. присесть на корточки, постучать по полу

Клю, клю, клю, клюю, как я зернышки люблю.

Перышки почистим, чтобы были чище. Руками «почистить» предплечье

Вот так, вот так, чтобы были чище.

Прыгаем по веткам. Чтоб сильней стать деткам. Прыжки на месте

Прыг-скок, прыг-скок, прыгаем по веткам.

А собачка прибежала и всех птичек распугала. Побежали на стульчики


- Ой молодцы, как весело поиграли, даже птичка наша невеличка развеселилась. А теперь пойдёмте сядем на рабочие места. (рассаживаемся)

-Мы сегодня приготовим для птички вкусные ягодки, которые можно ещё найти на деревьях. Вот, например, до сих пор на деревьях висят гроздья рябины. (Изображение рябины).

- На что похожи эти ягодки?(На шарики.)

- Да это маленькие шарики. А какого они цвета? (Красного.)

- Правильно, они красного цвета.


3. Лепка.

- Возьмите пластилин в руки. Комочек пластелина у нас большой, а ягодки? (маленькие). Правильно, поэтому от комка пластилина нужно отщипнуть небольшой кусочек (вот так), а затем скатать из него шарик. Как будем катать шарик? (Дети показывают кругообразные движения ладонями.)

- Вот и готова у меня ягодка для птички. И еще одна (показываю второй раз). Но сколько еще птичек на улице остались голодными! Помогите им.

Дети начинают лепит, воспитатель в процессе лепки контролирует приемы работы, помогает детям, затрудняющимся в выполнении задания.

4. Рефлексия.

- Ну вот, молодцы! Вот теперь у птичек много еды, и они не замерзнут от холода. Сколько ягодок у нас получилось? (Много). Здесь и друзьям нашей птички хватить, а как она рада!!!

- Давайте положим ягодки в кормушку, пусть птички покушают наше угощение! Ну вот теперь все ягодки в кормушке.

- Возьмите салфетки и вытирете руки. Посмотрите, они уже кушают ягодки. (показ картинки).

- Птичка благодарит вас, ребята, и говорит вам до свидания! Попрощайтесь и вы с ней (До свидания!)

- Пока мы с вами лепили, игрушки совсем заскучали. Идите, поиграйте с игрушками.



Краткое описание документа:

Конспект комплексного занятия по развитию речи и художественному творчеству в первой младшей группе

Тема «Ягодки для птички». Развитие речи. Лепка.

Программное содержание:

Учить внимательно слушать и наблюдать; учить отвечать на вопросы словом; обогащать и активизировать словарь по теме; закрепить знания детей частей тела птички; учить различать и называть красный цвет; закрепить знание о форме предметов; закрепить умение отщипывать небольшие кусочки пластелина от целого куска, раскатывать его между ладонями круговыми движениями; развивать артикуляционный аппарат, мелкую моторику рук; воспитывать заботливое отношение к птицам.

Планируемые результаты: проявляет интерес к окружающему миру природы; отвечает на вопросы; владеет основными движениями при выполнении упражнения «Ой, летели птички»; участвует в продуктивной деятельности (лепка ягод)

Общая информация

Номер материала: 278905

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.