Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект комплексного занятия "Путешествие по сказке Колобок" с презентацией (вторая младшая группа)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект комплексного занятия "Путешествие по сказке Колобок" с презентацией (вторая младшая группа)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ Конспек.Путешествие по сказке Колобокdocx.docx

библиотека
материалов

Конспект комплексного занятия во второй младшей группе

Тема: Путешествие по сказке «Колобок»

Цель: Развитие связной речи детей.

Задачи:

  • формировать умение рассказывать знакомую сказку;

  • стимулировать проявления речевой активности при решении проблем, ситуаций;

  • развивать мелкую моторику рук;

  • воспитывать желание оказывать помощь сказочному персонажу;

  • закрепить умение различать узнавать и находить круг, квадрат и треугольник;

  • закрепить знания основных цветов;

  • совершенствовать умение различать диких и домашних животных.


Ход занятия.

Ребята, а вы любите сказки? (отв.) Тогда подходите все ко мне я расскажу вам интересную сказку.

Где-то на лесной опушке
В одной старенькой избушке
Жила баба и жил дед,
Было им по сотне лет.

Вот однажды пред обедом
Меж собой ведут беседу:
— Что-то голодно, старушка,
Завалялась ль где горбушка?
Кушать хочется чуток.
Испеки мне колобок.

— Не могу тебе испечь,
Мы два дня не топим печь,
Нет зерна и нет муки,
А в кастрюлях пауки.

— Поскреби по коробу,
Задай мышам шороху,
По сусекам помети,
Может, сможешь что найти.

Так и сделала бабуля.
Вот взяла перо у гули,
По сусекам помела,
Горсть муки и наскребла.
Маслица добавила,
Да и в печь поставила.

Колобочек поднялся
И румянцем налился.
Из печи его достали
И в сметане обваляли.
Положили на окошко,
Чтобы он остыл немножко.

Колобочек полежал
И в окошко убежал.
Покатился он вперед,
Докатился до ворот,
За ворота закатился,
В путь-дороженьку пустился.

Ребята, а куда покатился колобок ? ( в лес). А вы хотите вместе с колобком отправиться в сказочный лес? (да). Тогда пойдёмте.

Зашагали ножки –топ, топ, топ!

Прямо по дорожке - топ, топ, топ!

Ну-ка, веселее - топ, топ, топ!

Вот как мы умеем - топ, топ, топ!

Топают сапожки - топ, топ, топ!

Это наши ножки - топ, топ, топ!


Дети вместе с воспитателем делают круг по группе и подходят к интерактивной доске, где дети видят зайца.

Воспитатель:

И за речкой на пригорке
Зайца встретили возле норки.
— Здравствуй, здравствуй, колобок,
Колобок румяный бок,
Рябята посмотрите, что у зайчика в лапках(морковка). А морковка это фрукт или овощ. Молодцы. Зайчик собрался готовить обед, но не знает где у него фрукты, а где овощи. Дети вы хотите помочь зайчику отобрать для салата овощи, а для компота фрукты. (Д.И.). Молодцы ребята, а давайте поможем приготовить Зайчику салат.

Пальчиковая гимнастика:

Мы капусту рубим рубим

Мы морковку трём, трем

(ручками показываем как мы трем морковку)

Мы капусту соооолим сооолим..

(пальчики щепоткой — солим)

Мы капусту мнем мнем.. (ручками «мнем» капусту)

Зайчик вас благодарит Он не будет есть колобка, потому что вы помогли приготовить ему вкусный обед.

Далеко ли путь лежит,
Колобочек все бежит
По лесам, по лугам,
Его видно тут и там.
— Ну и чудный у нас лес,
Прыгает обед с небес.
Съем тебя, — промолвил волк,
Серый волк, зубами щелк.


Нет, волк не ешь нашего колобка! А почему ты такой грустный, может быть тебе нужна наша помощь.

«Мой любимый ковер порвался»- говорит волк. Давайте поможем ему. Вот у него есть заплатки, разных форм. Но волк не знает, куда какая заплатка подходит. Возьмите каждый по заплатке и найдите ей своёместо.

Дети берут заплатку, называют форму, цвет и находят ей место.

- Молодцы волк очень рад, что вы ему помогли восстановить его любимый ковер. Поэтому он не будет есть колобка.

Далеко ли путь лежит,
Колобочек все бежит

Ой ребята смотрите, что это(картинка медведь спит в своей бероге). Когда спит медведь? А сейчас какое время года? Медведь, наверное, не знает, что уже наступила весна. Какие признаки весны вы знаете? А давайте чтобы разбудить медведя расскажем стихотворение(с использование мнемотаблицы)

Дует тёплый ветер

Солнце ярко светит,

Отражаясь в лужах

Больше шарф не нужен


Медведь услышал нас и проснулся. Давайте сделаем вместе с ним зарядку.

Мишка благодарит вас за того ,что вы его разбудили, а то бы он и лето всё проспал, поэтому он не будет есть колобка.

Мишка вылез из берлоги,

Огляделся на пороге. (Повороты влево и вправо.)

Потянулся он со сна: (Потягивания — руки вверх.)

К нам опять пришла весна.

Чтоб скорей набраться сил,

Головой медведь крутил. (Вращения головой.)

Наклонился взад-вперёд, (Наклоны вперёд-назад.)

Вот он по лесу идёт.

Ищет мишка корешки

И трухлявые пеньки.

В них съедобные личинки —

Для медведя витаминки. (Наклоны: правой рукой коснуться левой ступни, потом наоборот.)

Наконец медведь наелся

И на брёвнышке уселся. (Дети садятся.)


Далеко ли путь лежит,
Колобочек все бежит
По лесам, по лугам,
Его видно тут и там.

На опушечке в лесу
Встретил рыжую лису.

А лисичка пригласила подружек на чай, но чашки с блюдцами все перепутались и она не может их правильно расставить. Детки вы хотите помочь лисичке?(Д.И. Подбери блюдце к чашке.) Но лисичка оказалась хитрая и не хочет отпускать колобка. Она говорит ,что ей не чем гостей угощать. Но наш колобок не хочет чтобы его лиса съела и просит у ребята вас помощи. Что же делать?(Ответы детей)

Давайте, слепим много колобков. Я сегодня по амбарам помела, по сусекам поскребла и сделала тесто. Ведь колобка нужно делать из теста? Скажите, какой формы наш колобок? (круглый, шарообразный) значит, чтобы получился колобок, нам, что нужно сделать из теста? (шар). А какие движения рук нам помогут? (дети в воздухе показывают).

Ребята, а теперь вы заверните рукава и принимайтесь за дело. (Дети лепят колобка под музыку «Песенка о Колобке».) Какие вы молодцы! Каких вы колобков слепили! А из чего мы лепили колобков (из теста). Давайте передадим их наши поварам, чтобы они их испекли в духовке.

Ребята, Колобку очень понравилось с вами путешествовать. Но ему пора уходить в сказку.

Ребята вас благодарю

И всем спасибо говорю

Теперь я отправляюсь в путь

А к вам приду когда-нибудь.

А нам пора возвращаться в детский сад.

Зашагали ножки –топ, топ, топ!

Прямо по дорожке - топ, топ, топ!

Ну-ка, веселее - топ, топ, топ!

Вот как мы умеем - топ, топ, топ!

Топают сапожки - топ, топ, топ!

Это наши ножки - топ, топ, топ!

Понравилось ли вам в сказочном лесу? Давайте вспомним, кого встретил колобок? (зайца, волка, медведя, лису) Раз эти животные живут в лесу, как они называются? (дикие животные). А вот и наши колобки готовы! Угощайтесь ребята! ВСЁ!!!


Выбранный для просмотра документ Презентация.Путешествие по сказке «Колобок».pptx

библиотека
материалов
«Путешествие по сказке «Колобок».
Дидактическая игра «Помоги зайчику приготовить обед».
Пальчиковая гимнастика «Мы капусту рубим , рубим …» Мы капусту рубим рубим Мы...
— Ну и чудный у нас лес, Прыгает обед с небес. Съем тебя, — промолвил волк, С...
Дидактическая игра «Подбери заплатку»
Мнемотаблица.
Мишка вылез из берлоги, Огляделся на пороге. (Повороты влево и вправо.) Потя...
Дидактическая игра «Расставь чашки».
Лепка колобков из солёного теста. Мы лепили колобка (Дети имитируют движения...
Ребята вас благодарю И всем спасибо говорю Теперь я отправляюсь в путь А к ва...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Путешествие по сказке «Колобок».
Описание слайда:

«Путешествие по сказке «Колобок».

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Дидактическая игра «Помоги зайчику приготовить обед».
Описание слайда:

Дидактическая игра «Помоги зайчику приготовить обед».

№ слайда 5 Пальчиковая гимнастика «Мы капусту рубим , рубим …» Мы капусту рубим рубим Мы
Описание слайда:

Пальчиковая гимнастика «Мы капусту рубим , рубим …» Мы капусту рубим рубим Мы морковку трём, трем (ручками показываем как мы трем морковку) Мы капусту соооолим сооолим.. (пальчики щепоткой — солим) Мы капусту мнем мнем.. (ручками «мнем» капусту)

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 — Ну и чудный у нас лес, Прыгает обед с небес. Съем тебя, — промолвил волк, С
Описание слайда:

— Ну и чудный у нас лес, Прыгает обед с небес. Съем тебя, — промолвил волк, Серый волк, зубами щелк.

№ слайда 8 Дидактическая игра «Подбери заплатку»
Описание слайда:

Дидактическая игра «Подбери заплатку»

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Мнемотаблица.
Описание слайда:

Мнемотаблица.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Мишка вылез из берлоги, Огляделся на пороге. (Повороты влево и вправо.) Потя
Описание слайда:

Мишка вылез из берлоги, Огляделся на пороге. (Повороты влево и вправо.) Потянулся он со сна: (Потягивания — руки вверх.) К нам опять пришла весна. Чтоб скорей набраться сил, Головой медведь крутил. (Вращения головой.) Наклонился взад-вперёд, (Наклоны вперёд-назад.) Вот он по лесу идёт. Ищет мишка корешки И трухлявые пеньки. В них съедобные личинки — Для медведя витаминки. (Наклоны: правой рукой коснуться левой ступни, потом наоборот.) Наконец медведь наелся И на брёвнышке уселся. (Дети садятся.)

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Дидактическая игра «Расставь чашки».
Описание слайда:

Дидактическая игра «Расставь чашки».

№ слайда 17 Лепка колобков из солёного теста. Мы лепили колобка (Дети имитируют движения
Описание слайда:

Лепка колобков из солёного теста. Мы лепили колобка (Дети имитируют движения «лепки») Тесто мяли мы слегка (Сжимают и разжимают пальцы) А потом его катали («Катают» колобка) На окошечко сажали (Раскрывают ладони, показывают их) Он с окошка прыг да прыг (Стучат по ладоням пальцами) Укатился, озорник. (Вращение кистями)

№ слайда 18 Ребята вас благодарю И всем спасибо говорю Теперь я отправляюсь в путь А к ва
Описание слайда:

Ребята вас благодарю И всем спасибо говорю Теперь я отправляюсь в путь А к вам приду когда-нибудь.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-210789

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>