Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект комплексного занятия во второй младшей группе

Конспект комплексного занятия во второй младшей группе


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

4


Конспект комплексного занятия во второй младшей группе



В: Ребята, посмотрите, сколько к нам сегодня пришло гостей. Давайте с ними поздороваемся. Скажем «Здравствуйте!». Они пришли посмотреть, чему вы научились.



  1. Вводная часть. Эмоциональный настрой «Солнышко»

В (берет обруч): Ребята, что это у меня в руке?

Д: обруч

В: А вы представьте, что это солнышко, а мы с вами – лучики, за солнышко можно браться, если сказать ласковое слово соседу по кругу. Давайте я начну, а вы продолжите: «Камилла, ты красивая девочка»….

Все взялись одной ручкой за солнышко? А теперь нашими лучиками давайте помашем гостям, поприветствуем их.



  1. Основная часть.

В: Дети, вы любите сказки?

Д: Да

В: Посмотрите, ребятки, какая у меня есть большая книга сказок, поэтому я очень много сказок знаю. А вы, какие сказки знаете?

Д: Репка…(В: достает книги из большой книги сказок)

В: Молодцы, вижу, много вы знаете сказок. А я вот вам теперь такую сказку покажу (В: достает книгу «Гуси-лебеди»)

В: Вы узнали эту сказку? Кто мне скажет, как она называется?

Д: Правильно, это сказка «Гуси-лебеди»

В: Ребята, а как звали главных героев сказки?

Д: Машенька и Ванюшка

В: А давайте вспомним, что с ними случилось?

Д: Ванюшку унесли гуси-лебеди

В: А почему они его унесли?

Д:

В: А где в это время была Машенька? Что она делала?

Д: Она играла с подружками

В: А теперь давайте вспомним, о чем просили батюшка и матушка?

Д:

В: Правильно. А Машенька видимо забыла.

В: Дети, а вы знаете, что такое хорошо и что такое плохо?

Д:

В: Предлагаю поиграть в интересную игру. Давайте встанем в кружочек. Будьте внимательны. Когда хорошо – хлопаем в ладошки и радуемся, а когда плохо – топаем ножкам и делаем злое лицо. Договорились?

В: 1. Матушка с батюшкой привезут угощение – это хорошо или плохо?

Д: Хорошо

В: 2. Машенька оставила братца одного – это хорошо или плохо?

Д: Плохо

В: 3. Гуси-лебеди унесли братца – это хорошо или плохо?

Д: Плохо

В: 4. А когда яблонька, речка и печка помогли Машеньке найти братца – это хорошо или плохо?

Д: Хорошо

В: 5. Не капризничать, слушаться маму – это хорошо или плохо?

Д: Хорошо

В: 6. Разбрасывать игрушки, ломать их, ссориться, драться – это хорошо или плохо?

Д: Плохо

В: 7. А прийти на помощь другому – это хорошо или плохо?

Д: Хорошо

В: Молодцы, надо приходить на помощь другим.

В: А много ли у нас добрых людей, готовых помочь другим?

В: А вы такие? Вы готовы помочь Ванечке?

Д: Да

В: Ай, как жалко Ванечку. А вам жалко?

В: Ребята, надо помочь Ванечке, спасти его. Поможем?

Д: Да

В: Тогда предлагаю вам отправиться в путешествие и спасти Ванечку.

В: Ну все, ребята, отправляемся.

В: Дети в лес идут (обычная ходьба)

А там деревья растут (руки вверх, пальцы раздвинуты)

На дереве птичка (изображаем пальцами птицу)

А под деревом лисичка (присели на корточки)

На дереве листочки. (руки вверх, имитируем листву)

А под деревом грибочки. (присели на корточки)

В: Ой, ребята, посмотрите что это?

Д: Это яблонька, но она без листьев и речка

В: Правильно, это же яблонька, а это – молочная речка-кисельные берега. А давайте спросим, может они знают, куда гуси-лебеди полетели?

Д:

В: Ребята, а яблонька и речка просят нас о помощи. Посмотрите, на яблоньке нет ни одного листочка, а яблонька говорит, что это сильный ветер сдул с ее веточек все листочки. А посмотрите, сколько много красивых рыбок плавает в речке, а спрятаться им негде. Поможет яблоньке и речке?

Д: Да

В: Если мы нарисуем травку и камушки для рыбок, а для яблоньки листочки, то они скажут нам, куда полетели гуси лебеди. Кто-то будет печатать листики вот этими штампами, для этого обмокнем их в краску и прижмем к листу бумаги, а кто-то нарисует травку и камушки для рыбок цветными мелками.

В: Ой, какие у вас получились красивые листики и как их много. Какие вы молодцы, теперь рыбки смогу спрятаться за камушки и травку. Ребята, яблоньке и речке так приятно, они благодарят вас и хотят сказать, что гуси-лебеди полетели…

В: Посмотрите-ка стрелка нам указывает, что они полетели туда.

В: Ну что ж, отправимся дальше.

В: Ой, кто это тут, ребята?

В: Да это же наш Ванюшка. Ребята, вы рады, что нашли Ванюшку?

Д: Да.

В: Это спасибо нашим ребятам, они были очень дружные, справились со всеми заданиями и отыскали Ванюшку.

В: Ребята, а кто мне подскажет, куда мы сегодня совершили путешествие?

Д: В сказку гуси-лебеди

В: А кому мы помогли сегодня?

Д:

В: Молодцы, а вот за вашу помощь печка приготовила вам сюрприз

3. Заключительная часть: «Подросли!»

В: Ребята, когда вы пришли сегодня на занятие, вы были совсем маленькими (дети приседают). Но вы на занятии очень хорошо занимались, хорошо отвечали, узнали много нового и выросли. И Илья, и… А посмотрите, Дима остался маленький. Как вы думаете, почему? (ответы детей). Но в следующий раз Дима тоже будет хорошо заниматься, отвечать на занятии. Ты все понял, Дима? Вы посмотрите, Дима все понял и тоже стал подрастать.



Общая информация

Номер материала: ДБ-145498


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»