Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект комплексного занятия во второй младшей группе

Конспект комплексного занятия во второй младшей группе

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

4


Конспект комплексного занятия во второй младшей группе



В: Ребята, посмотрите, сколько к нам сегодня пришло гостей. Давайте с ними поздороваемся. Скажем «Здравствуйте!». Они пришли посмотреть, чему вы научились.



  1. Вводная часть. Эмоциональный настрой «Солнышко»

В (берет обруч): Ребята, что это у меня в руке?

Д: обруч

В: А вы представьте, что это солнышко, а мы с вами – лучики, за солнышко можно браться, если сказать ласковое слово соседу по кругу. Давайте я начну, а вы продолжите: «Камилла, ты красивая девочка»….

Все взялись одной ручкой за солнышко? А теперь нашими лучиками давайте помашем гостям, поприветствуем их.



  1. Основная часть.

В: Дети, вы любите сказки?

Д: Да

В: Посмотрите, ребятки, какая у меня есть большая книга сказок, поэтому я очень много сказок знаю. А вы, какие сказки знаете?

Д: Репка…(В: достает книги из большой книги сказок)

В: Молодцы, вижу, много вы знаете сказок. А я вот вам теперь такую сказку покажу (В: достает книгу «Гуси-лебеди»)

В: Вы узнали эту сказку? Кто мне скажет, как она называется?

Д: Правильно, это сказка «Гуси-лебеди»

В: Ребята, а как звали главных героев сказки?

Д: Машенька и Ванюшка

В: А давайте вспомним, что с ними случилось?

Д: Ванюшку унесли гуси-лебеди

В: А почему они его унесли?

Д:

В: А где в это время была Машенька? Что она делала?

Д: Она играла с подружками

В: А теперь давайте вспомним, о чем просили батюшка и матушка?

Д:

В: Правильно. А Машенька видимо забыла.

В: Дети, а вы знаете, что такое хорошо и что такое плохо?

Д:

В: Предлагаю поиграть в интересную игру. Давайте встанем в кружочек. Будьте внимательны. Когда хорошо – хлопаем в ладошки и радуемся, а когда плохо – топаем ножкам и делаем злое лицо. Договорились?

В: 1. Матушка с батюшкой привезут угощение – это хорошо или плохо?

Д: Хорошо

В: 2. Машенька оставила братца одного – это хорошо или плохо?

Д: Плохо

В: 3. Гуси-лебеди унесли братца – это хорошо или плохо?

Д: Плохо

В: 4. А когда яблонька, речка и печка помогли Машеньке найти братца – это хорошо или плохо?

Д: Хорошо

В: 5. Не капризничать, слушаться маму – это хорошо или плохо?

Д: Хорошо

В: 6. Разбрасывать игрушки, ломать их, ссориться, драться – это хорошо или плохо?

Д: Плохо

В: 7. А прийти на помощь другому – это хорошо или плохо?

Д: Хорошо

В: Молодцы, надо приходить на помощь другим.

В: А много ли у нас добрых людей, готовых помочь другим?

В: А вы такие? Вы готовы помочь Ванечке?

Д: Да

В: Ай, как жалко Ванечку. А вам жалко?

В: Ребята, надо помочь Ванечке, спасти его. Поможем?

Д: Да

В: Тогда предлагаю вам отправиться в путешествие и спасти Ванечку.

В: Ну все, ребята, отправляемся.

В: Дети в лес идут (обычная ходьба)

А там деревья растут (руки вверх, пальцы раздвинуты)

На дереве птичка (изображаем пальцами птицу)

А под деревом лисичка (присели на корточки)

На дереве листочки. (руки вверх, имитируем листву)

А под деревом грибочки. (присели на корточки)

В: Ой, ребята, посмотрите что это?

Д: Это яблонька, но она без листьев и речка

В: Правильно, это же яблонька, а это – молочная речка-кисельные берега. А давайте спросим, может они знают, куда гуси-лебеди полетели?

Д:

В: Ребята, а яблонька и речка просят нас о помощи. Посмотрите, на яблоньке нет ни одного листочка, а яблонька говорит, что это сильный ветер сдул с ее веточек все листочки. А посмотрите, сколько много красивых рыбок плавает в речке, а спрятаться им негде. Поможет яблоньке и речке?

Д: Да

В: Если мы нарисуем травку и камушки для рыбок, а для яблоньки листочки, то они скажут нам, куда полетели гуси лебеди. Кто-то будет печатать листики вот этими штампами, для этого обмокнем их в краску и прижмем к листу бумаги, а кто-то нарисует травку и камушки для рыбок цветными мелками.

В: Ой, какие у вас получились красивые листики и как их много. Какие вы молодцы, теперь рыбки смогу спрятаться за камушки и травку. Ребята, яблоньке и речке так приятно, они благодарят вас и хотят сказать, что гуси-лебеди полетели…

В: Посмотрите-ка стрелка нам указывает, что они полетели туда.

В: Ну что ж, отправимся дальше.

В: Ой, кто это тут, ребята?

В: Да это же наш Ванюшка. Ребята, вы рады, что нашли Ванюшку?

Д: Да.

В: Это спасибо нашим ребятам, они были очень дружные, справились со всеми заданиями и отыскали Ванюшку.

В: Ребята, а кто мне подскажет, куда мы сегодня совершили путешествие?

Д: В сказку гуси-лебеди

В: А кому мы помогли сегодня?

Д:

В: Молодцы, а вот за вашу помощь печка приготовила вам сюрприз

3. Заключительная часть: «Подросли!»

В: Ребята, когда вы пришли сегодня на занятие, вы были совсем маленькими (дети приседают). Но вы на занятии очень хорошо занимались, хорошо отвечали, узнали много нового и выросли. И Илья, и… А посмотрите, Дима остался маленький. Как вы думаете, почему? (ответы детей). Но в следующий раз Дима тоже будет хорошо заниматься, отвечать на занятии. Ты все понял, Дима? Вы посмотрите, Дима все понял и тоже стал подрастать.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 21.07.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров20
Номер материала ДБ-145498
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх