953227
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМузыкаКонспектыКонспект корпоративного урока «Лунный пейзаж или исповедь души?»

Конспект корпоративного урока «Лунный пейзаж или исповедь души?»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Глеклер Нина Густавовна, МБОУ «Нововаршавская гимназия»

Конспект корпоративного урока «Лунный пейзаж или исповедь души?»

в рамках муниципального образовательного форума

Слайд 1

Пролог

Добрый день уважаемые коллеги!

Нашу встречу мне бы хотелось начать с притчи:

Шел путник, увидел у дороги человека, который в жаре, грязи и пыли тесал камни. Путник спросил его, что он делает, и тот мрачно ответил, что делает самую ужасную работу на свете: обтесывает камни и получает гроши. Путник дал ему монетку. За следующим поворотом он встретил еще одного камнетеса и спросил его, что он делает. Тот ответил, что работает, кормит семью и ему хватает. Путник похвалил его и дал монетку. А за третьим поворотом дороги он увидел еще одного человека, который в жаре и пыли тесал этот камень и радостно пел песню. И путник спросил его, что делает он, и тот с изумлением воскликнул: «Как что? Я строю храм!»

От того, с каким ощущением мы утром заходим в школьные двери, как в клетку или как в храм, зависит успешность нашей деятельности и деятельность наших детей.

Возможна встреча с композитором, жизненным кредо которого стали слова: «Судьба, я схвачу тебя за глотку, тебе не удастся меня задушить», поможет сохранить веру в себя, в свои силы?


Завязка

Слайд 2

Звуковой фон Бетховен «Симфония №5»

Это было в Вене 6 марта 1827 года. Около четырех часов дня тяжелые тучи заволокли небо. Внезапно началась снежная буря с градом. Вдруг из туч блеснула молния и озарила желтым светом комнату, в которой умирал великий композитор.

«Так судьба стучится в дверь», мелькнуло в его сознании. Именно эти слова он говорил, создавая свою бессмертную Пятую симфонию.

Этим композитором был Людвиг Ван Бетховен.


Слайд 3

Звуковой фон «К Элизе»

Уже после смерти Бетховена в ящике его письменного стола обнаружили тайник, в котором он хранил три женских портрета несколько листов почтовой бумаги, исписанных рукой композитора: «Моя Бессмертная возлюбленная, мы устроим с тобой жизнь неразлучную. Какую жизнь! Да!! Я плачу при мысли, что ты, вероятно только в субботу получишь мою первую весточку … Как бы ты ни любила меня, все же я люблю тебя сильнее. Лишь проснусь, мысли мои уже стремятся к тебе, моя Бессмертная возлюбленная, в каком настроении и где бы я ни был, постоянно жду решения судьбы. Или мы должны быть неразлучны, или я готов умереть…»

Адреса и точной даты в письме не было. Его содержание не указывало, кому писал Бетховен.

Может быть, это Генриетта Зонтаг?

Или Каролина Унгер?

Или Джульетта Гвиччарди, чей портрет тоже лежал в тайнике?

Об этом биографы Бетховена спорят до сих пор. А скорее всего этот образ Бессмертной возлюбленной, - любовь великого человека, великого музыканта, ставшая художественной мечтой, романтическим идеалом.

Бетховен находился в постоянном состоянии влюбленности, искал этот идеал в реальных, земных женщинах. С музыкальным портретом одной из них мы сегодня познакомимся.

- Прослушав музыку, дайте развернутую характеристику этой женщине.

Характер, настроение, походка, манера общения?


Слайд 4

«Лунная соната» часть 2 МР3

\ легкая, грациозная, беззаботная, беспечная, с характером \

Ноты

- Взгляните на нотную запись. Почему именно такие ассоциации вызвала эта музыка.

\мелодия рвется на короткие фразы, скачущие то вверх, то вниз \

- Какой темп, динамику выбирает композитор?

\подвижный темп, постоянно меняющаяся динамика, то форте, то пиано \


Именно такой по воспоминаниям современников была шестнадцатилетняя графиня Джульетта Гвиччарди, ученица Бетховена. В ее характере Бетховена привлекала жизнерадостность, общительность, добродушие. Восторженный, склонный преувеличивать достоинства людей, Бетховен полюбил Джульетту Гвиччарди. Композитор, терявший слух, обрел новые надежды и был счастлив.


- Как закончились отношения композитора и графини, мы услышим в следующей части.

Кульминация

Слайд 5

Лунная соната часть 1МР3


Нежность, печаль, раздумье. Исповедь страдающего человека.

- Вы узнали знаменитую Лунную сонату. Первый фрагмент был ее второй частью, менее известной, чем первая.

Бетховен предложил графине руку и сердце. В ответ получил довольно жестокий отказ: «Зачем вы мне, глохнущий, стареющий, бедный музыкант?» Через неделю Джульетта вышла замуж за бездарного композитора Галленберга, но зато графа.

Три дня Бетховен бродил по лесу, не возвращаясь, домой. Его нашли в отдаленной чаще обессилевшим от голода. Ни одной жалобы никто не услышал.

Всю боль души, всю боль израненного сердца Бетховен излил в своей Лунной сонате, которую посвятил Джульетте Гвиччарди.

Лунной сонату назвал немецкий поэт Рельштаб.


- Насколько оправданно это название?

\ возможна луна, ночь - время суток, когда человек остается наедине с самим собой, наиболее остро ощущает свое одиночество, покинутость \


Слайд 6

Если мелодия второй части состоит из коротких скачущих мотивов, то в первой в музыке, которая как бы рождается и развивается на глазах у слушателя, сразу улавливаются три линии: нисходящий глубокий бас, мерное укачивающее движение среднего голоса и умоляющая мелодия, возникающая после краткого вступления. Она звучит страстно, настойчиво, пробует выйти к светлым регистрам но, в конце концов, падает в бездну, и тогда бас печально завершает движение. Выхода нет. Кругом покой безнадежного отчаяния.

- Первая часть исповедь страдающей души, боль израненного сердца, вторая – образ Джульетты, («улыбка Джульетты»)

- Что же будет в третей? \ Выслушать гипотезы \

Когда-то художник Василий Кандинский увидел свои картины, стоящими у стены в перевернутом состоянии. Позже он писал, я не понял, что на них изображено, но они вызвали у меня определенное эмоциональное состояние. Так родилась идея абстрактной живописи. Главная задача, которой не изображать, а выражать, при помощи линий и цветовых пятен.

Попробуйте не контролируя свою руку, создать автоматическое письмо, выразив в нем состояние 3 части сонаты.


Развязка

Слайд 7

Покажите друг другу свои рисунки. Проверьте гипотезу.

\ звучит как буря, все сметающая с пути \


ЭТО - схватка человека с самим собой.


Эпилог

Финал — главенствующая часть сонаты и естественное завершение её драматических событий. Здесь всё, как в жизни, как случается у многих людей, для которых жить — значит бороться, побеждать страдания.

Одна из центральных идей творчества Бетховена — способность человека к преодолению горестей, несгибаемость воли - находит совершенное воплощение в «Лунной сонате»:



3


Общая информация

Номер материала: ДБ-007920

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.