1122543
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокШкольному психологуКонспектыКонспект коррекционно-развивающего занятия с элементами арт-терапии для детей с ЗПР «Дальнее плавание»

Конспект коррекционно-развивающего занятия с элементами арт-терапии для детей с ЗПР «Дальнее плавание»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок 24. Конспект.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект коррекционно-развивающего занятия

с элементами арт-терапии для детей с ЗПР

«Дальнее плавание»


Ход занятия:

Слайд № 2

Звучит аудиозапись со звуками моря — плеск волн, прибой.

Учитель:

- Ребята, прислушайтесь. Что вы, слышите?

- А кто из вас видел море? Купался в нем?

- А вы хотели бы прямо сейчас оказаться на морском берегу?

- Сейчас мы с вами отправимся в настоящее морское путешествие. Посмотрите, какое у нас голубое море.

- Ребята, скажите, а на чем можно путешествовать по морю?

-Как вы думаете с помощью чего можно опуститься на морское дно?

Слайд № 3

Посмотрите на экран. Вот какие приспособления используются для прогулок под водой. Стоит подробно рассказать о каждом из приспособлений. Вот, что можно увидеть под водой, совершая одну из таких прогулок. Слайд №4.

Сегодня мы вами совершим прогулку по морским глубинам и познакомимся с теми жителями, которые там обитают. Но для этого нам нужно будет отгадать загадки о морских жителях. Слушайте первую загадку:

По волнам гуляет зонтик,

Если встретите - не троньте!

Юбка, щупальца от пуза,

А зовут ее … (МЕДУЗА). Слайд № 5

- Посмотрите на медуз. Правда, что медузы похожи на зонтики?

А вы знаете, что щупальца медузы очень ядовиты, если прикоснуться к ним - можно обжечься? Главный персонаж из мультфильма Губка Боб квадратные штаны об этом знает, и поэтому предпочитает ловить медуз сачком, а не руками. Давайте поможем губке поймать медузу. Для этого нам надо собрать пазл. (Педагог-психолог раздает учащимся рисунки, разрезанные на различные кусочки. Количество кусочков зависит от того, какой уровень развития имеет тот или иной учащийся. Как вариант – можно склеить их на другом листе, после чего раскрасить).

- Слушайте еще одну загадку:

Обхватив хвостом травинку

Не за край, за серединку,

На коралловый пенек

Хочет сесть морской… (КОНЕК). Слайд № 6

- Ребята, посмотрите на доску. Слайд №7. Сколько рыбок в аквариуме? Подойдите поближе и покажите всех рыбок, которые плывут в ту же сторону, что и морской конек.

- А теперь послушайте другую загадку:

Ты со мною не знаком.

Я живу на дне морском.

Голова и восемь ног –

А зовусь я…. (ОСЬМИНОГ). Слайд № 8

- Посмотрите на картинку, ребята.

Сколько ног у осьминога? (восемь ног). Поэтому его так и назвали.

- А чтобы все ножки осьминога были в порядке, для них нужно делать гимнастику. Давайте и мы с вами сделаем такую гимнастику для своих пальчиков.

Физминутка «Осьминог»

Эта ножка, чтобы кушать (массажируют мизинец),

Эта ножка с нею дружит (безымянный палец),

Эта ножка, чтоб играть (средний палец),

Эта - чтобы рисовать (указательным пальцем плавные движения в воздухе, словно кистью).

Ну, а эта, чтоб нырять, от акулы удирать (дети складывают ладони и «виляют» хвостиком, как рыбки).

Эта брюшко - почесать (дети «чешут» животик),

А седьмая и восьмая

Чтобы крепко обнимать! (дети крепко обнимают друг друга).

- Молодцы, ребята. А теперь давайте познакомимся с еще одним морским обитателем. Слушайте загадку.

Рыбка не простая

Чешуёй сверкает,

Плавает, ныряет,

Желанья исполняет. (ЗОЛОТАЯ РЫБКА). Слайд № 9

- Правильно, ребята. Посмотрите внимательно на экран, какого цвета наша рыбка. Какой у рыбки хвост. Покажите ручками, как рыбка виляет хвостиком, когда плывет.

- Молодцы. А сейчас мы с вами украсим наше морское донышко. Не забудьте, что морское дно должно быть ярким, как и его жители. (Учащиеся раскрашивают заготовленные рисунки).

- Вы хорошо потрудились, а теперь пришла пора отдохнуть.

Релаксация «Путешествие с дельфинами». Слайд №10

- А теперь давайте снова вернемся на просторы морских глубин. Представьте, что это вы прогуливаетесь вместе с дельфинами на просторах морских вод. Вокруг все спокойно и тихо, вы дышите ровно и легко. Прислушайтесь к тихому плеску воды в море. Вода в море чистая, прозрачная. Небо голубое, солнце теплое. Прислушайтесь к своему дыханию, медленно вдохните, выдохните. Вам спокойно и тепло. Вокруг тихо, только слышно журчание воды, шелест ветра и игривые голоса дельфинов. Вода моря кутает вас в свои мягкие объятья. Ваши ручки становятся теплыми от волшебных брызг, все тело становится легким-легким от прикоснувшейся воды. Капельки воды прикоснулись к (имя - перечислить всех детей). Плеск воды успокаивает вас. Вам легко и спокойно. Но пришла пора расставаться. Сейчас я посчитаю до трех, на счет три вы откроете глазки. Потянитесь и на счет «три» откройте глаза. Раз, два, три… А теперь улыбнитесь ласковому морю, улыбнитесь друг другу.

Рефлексия

- Вот и подошло к концу наше морское путешествие. С какими морскими обитателями мы сегодня познакомились? Что нового вы узнали во время путешествия, чему научились? Что понравилось больше всего?





Выбранный для просмотра документ Урок 24.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



hello_html_4031093b.pnghello_html_4031093b.png



hello_html_6b669c2e.jpghello_html_6b669c2e.jpg

Выбранный для просмотра документ Урок 24.ppt

библиотека
материалов
Подготовила: педагог-психолог Мяликова Д.Н. «Дальнее плавание» Занятие 24.
Найди и покажи всех рыб, которые плывут в ту же сторону, что и морской конек
Ссылки на использованный видео материал: https://www.youtube.com/watch?v=iiy_...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Подготовила: педагог-психолог Мяликова Д.Н. «Дальнее плавание» Занятие 24.
Описание слайда:

Подготовила: педагог-психолог Мяликова Д.Н. «Дальнее плавание» Занятие 24.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Найди и покажи всех рыб, которые плывут в ту же сторону, что и морской конек
Описание слайда:

Найди и покажи всех рыб, которые плывут в ту же сторону, что и морской конек

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Ссылки на использованный видео материал: https://www.youtube.com/watch?v=iiy_
Описание слайда:

Ссылки на использованный видео материал: https://www.youtube.com/watch?v=iiy_-nWUHIw https://www.youtube.com/watch?v=UVsAtLKryEM

Общая информация

Номер материала: ДВ-491982

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.