Конспект крока литературного чтения во 2 классе

Урок литературного чтения во 2 классе              

Тема: Развитие речи. Изложение сказки о животных с творческим заданием «Храбрый баран»

Цели и задачи:

Формирование умения читать и анализировать текст сказки; писать изложение с творческим заданием. Развивать умение выделять главное и письменно передавать текст- отрывок. Воспитывать любовь к сказкам.

Ход урока.

1.Орг момент. Мобилизация внимания .

2.Актуализация знаний.

1.Беседа.

-Что такое сказка? Какие виды сказок знаете?

У всех народов есть сказки о животных. С какими вы знакомы?

2.Тема и цель урока.

Познакомимся с казахской народной сказкой « Храбрый баран»,  напишем изложение сказки с творческим заданием.

Загадка.

Шубу дважды в год снимает, кто под шубою гуляет?

С бородой родится- никто не дивится. (ИКТ слайд 1)

3.Чтение и анализ сказки.

Мотивация чтения: что самое необычное в названии сказки?

1.Чтение сказки . (показ слайдов 2-5)

2.Беседа по содержанию.

-К какому виду сказок относится?

-Что случилось с животными в глухом лесу?

-С какой опасностью они столкнулись?

-Что они решили сделать?

-Что произошло с бараном?

-Почему  испугались и разбежались волки?

3.Словарно- фразеологическая работа(слайд 6)

Приволье- полная свобода                                  Чащоба- густой лес

Лютый- злой, свирепый, беспощадный             Макушка- вершина чего- нибудь.

Грохнулся- пал с шумом                                      Варево- горячее жидкое кушанье, похлебка

4.Работа над изложением. Составление плана(слайд 7)

1)Баран и козел на приволье.

2)Заблудились в темном лесу.

3)Опасность.

4)Баран и козел советуются.

5)Баран грохнулся.

6)Волки разбежались.

2.Повторное чтение сказки.

3.Пересказ сказки по пунктам плана ( по слайдам)

4.Объяснение творческого задания: написание текста изложения от имени барана или козла.

5.Письменное изложение сказки.

6.Итог урока. Рефлексия.

Чему учились?

Что показалось интересным?

Какие возникали трудности ?