Конспект по экологии для детей
6 – 7 лет
Тема: Куда исчезают осенние
листья.
Цель:
1.
познакомить детей с понятием
«поздняя осень»;
2.
закрепить знания о сезонных
изменениях в природе; дать понятие о том, что почва явилась
результатом превращения грунта (простой земли) и примесей к нему органических веществ
(растений, листьев);
3.
развивать память, воображение,
творчество;
4.
воспитывать бережное отношение
к природе.
Ход занятия:
1.
Пришла осень.
Пришла осень, пришла осень.
Мы с друзьями в парк идем,
Много листьев самых разных
Мы в букеты соберем.
Вверх листочки мы поднимем
И покружимся легко.
А потом их вверх подбросим
Пусть взлетают высоко.
2- .Наступила осень, какие осенние месяцы вы знаете? (ответы
детей)
– Какой месяц наступил? (ответы детей)
- А какой был перед ним? (ответы детей)
3. Рассматривание картин.
– Ребята, посмотрите на картины, какое время года на
них изобразил художник?
– А осень на картинах одинаковая?
- Чем она отличается?
- Как мы можем назвать осень на первой
картине? (золотая).
- А на второй картине? (поздняя осень)
- Что происходит поздней осенью? ( птицы
улетели, насекомые спрятались, листья опали, трава засохла).
4. Физкультминутка.
Дует, дует ветер, дует,
задувает,
Желтые листочки с дерева
срывает.
И летят листочки, кружат по дорожке,
Падают листочки прямо нам под
ножки.
Воспитатель осыпает детей листьями.
5. Дети поднимают по одному листочку и рассматривают его.
– Какой листочек ты нашел? (березовый, кленовый)
- Какой кончик у листа? (острый, тупой).
- Какой у него край? (ровный, с зубчиками).
- С чем его можно сравнить по форме?
- На какую геометрическую фигуру он похож?
(круг, овал, треугольник)
6. Нарисуй свой лист.
Дети обводят по контуру свой лист.
- На какое животное похож твой лист? ( дети
дорисовывают животное).
- Какие красивые животные у вас получились.
7. Загадка.
Сидит – зеленеет,
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет. (лист).
8. – Ребята, а что же происходит с опавшими листьями?
(они засыхают, чернеют)
- А с травой?.
- В лесу их никто не убирает и их должно было скопиться очень
много, и люди не смогли бы ходить по лесу. И сухой травы были бы целые заросли,
но их нет и по лесу мы спокойно гуляем.
- Что же происходит с травой и листьями? ( они перегнивают
и превращаются в почву).
9. Опыт «Состав почвы».
10. В природе все взаимосвязано: весной деревья выпускают
листочки, летом листва зеленеет и растет, потому что солнце хорошо прогревает
землю, а осенью наступают заморозки и под воздействием низких температур,
листья желтеют и опадают, перегнивают.
Перегной становится питательной средой для корней деревьев, на
которых весной вновь распустятся листочки
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.