Воспитатель: Тогда
отправляемся в путешествие. А для начала мы проведем с вами разминку. Я задаю
вопрос, если вы согласны с ответом, то громко крикните ответ: «Это я, это я,
это все мои друзья!» Если нет, то топаете ногами.
1. Кто
из вас идет вперед
Только
там, где переход?
Это
я, это я, это все мои друзья
2. Кто
из вас в вагоне тесном
Уступил
старушке место?
Это я,
это я, это все мои друзья
3. Чтоб
проветриться в автомобиле немножко,
Кто и
голову, и туловище высунул в окошко?
Ребята
топают ногами
4. Знает
кто, что красный свет -
Это
значит: хода нет?
Это
я, это я, это все мои друзья
5. Кто
бежит вперед так скоро,
Что не
видит светофора?
Ребята
топают ногами
6. Знает
кто, что свет зеленый означает:
По
дороге каждый смело пусть шагает?
Это
я, это я, это все мои друзья
7. Кто
вблизи проезжей части
Весело
гоняет мячик?
Ребята
топают ногами
8. Кто в
свои 5-8 лет
Сел на
велосипед
И
помчался сразу
Прямо на
автотрассу?
Ребята
топают ногами
9. Кто
ГИБДД помогает,
За
порядком наблюдает?
Это я,
это я, это все мои друзья
Молодцы,
ребята! Вы готовы к игре.
Воспитатель:
ребята, у меня в руках карта-маршрут, нужно следовать четко по карте. Не
забывайте, в конце каждого задания, вы получаете часть пазла.
1
Задание: чтоб обезопасить себя в темное время в пути, нам
нужно одеть, что?
Дети: светоотражающие
элементы.
Воспитатель:
правильно,
молодцы! Перед вами смайлики, но не все они являются светоотражающими
элементами. Как нам проверить, и одеть нужные смайлики!
Дети: посветить
на них фонариками.
Воспитатель:
молодцы,
вы справились с этим заданием, одеваем на себя фликеры, вот вам первая часть
пазла!
2 Задание. «Внимательный водитель». (знак
извилистая дорога)
- Ребята перед вами извилистая
дорога. Вам необходимо провести машину между кеглями не задев их,
вернуться обратно по внешней стороне, и передать эстафету следующему
участнику.
-Молодцы ребята, отлично с
заданием справились вы, вот вам вторая часть пазла.
3
Задание: загадки про транспорт:
Дом на
рельсах, тут как тут
Всех
умчит он в пять минут.
Ты
садись и не зевай
Отправляется
…(трамвай).
Не
поедет без бензина
Ни
автобус, ни …(автомобиль).
У него
два колеса
И седло
на раме,
Две
педали есть внизу,
Крутят
их ногами. (велосипед)
Скорость
– двести километров!
Это,
сколько будет миль?
Превосходит
скорость ветра
Легковой
…(автомобиль).
Дом на
улице идет.
На
работу всех везет.
Не на
тонких курьих ножках,
А в
резиновых сапожках (автобус).
Груз
любой рукой достанет
Этот
чудо-великан.
Без него
и стройка встанет.
Угадал?
(Подъемный кран)
На
стрекозу похож слегка,
Взлетает
ввысь под облака
Он без
разбега. В нем пилот.
Конечно,
это… (Вертолет)
Молодцы, ребята, вы отгадали загадки и получаете третью часть пазла!
4
Задание: Игра «Такси»
Ход
игры. Внутри обруча 1 ребенок «Таксист», а остальные «Пассажиры». Таксист
должен двигаться с одинаковой скоростью, в одном направлении пробегает до знака
и обратно с остановки забирает себе по 2 пассажира и бежит дальше. Игра
продолжается до тех пор, пока всех пассажиров не заберут.
Дети бегают держась за обруч, пока играет музыка.
Молодцы,
ребята, вы справились с заданием и получаете четвертую часть пазла.
Отправляемся к следующему заданию по карте.
5
Задание: Дидактическая игра «Собери
дорожный знак»
Здесь вам нужно из разрезанных картинок собрать дорожный знак и правильно
их назвать. Собрать дорожные знаки разных групп (запрещающие,
предупреждающие, сервиса и др.)
Молодцы,
вы справились с заданием, и получаете пятую часть пазла.
6
Задание: «Отгадай ребус». Детям
показывают карточки с ребусами, они отгадывают спрятанные в них слова.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.