Конспект КВН "Пожарная безопасность"

КВН по пожарной безопасности

Цели: Закрепить и систематизировать знания детей о правилах пожарной безопасности                                                                      

Задачи: 1. Ознакомить с основными причинами пожаров, и средствами их тушения.

2.      учить соблюдать правило пожарной безопасности.

3.      обучать действиям при возникновении пожара.

4. воспитывать чувство ответственности за свою жизнь,  а также за жизнь и здоровье окружающих.

Ход мероприятия:

Учитель: Ребята, сегодня я вам предлагаю поиграть в интересную игру КВН. Наше мероприятие посвящено очень важной теме, а какой вы мне сами попытаетесь назвать, сложив пазлы, лежащие на ваших столах.  (Дети собирают пазлы.)

-учитель: Кто мне может назвать тему нашего мероприятия? (пожарная безопасность).

Чему мы сегодня научимся? (варианты детей)

Огонь – наш друг. Без огня невозможна жизнь на Земле. Он нужен всюду: в домах, в школах, на заводах, на фермах, в сельскохозяйственном производстве. Огонь плавит руду, помогая человеку получить металл.

Но огонь может превратиться в беспощадного врага, если с ним обращаться небрежно. Это может быть и не выключенный вовремя утюг, непогашенная спичка, непотушенный костер, неисправная электропроводка

Статистика показывает, что обычно от 15 до 20% общего количества пожаров происходит от шалости детей с огнем или нагревательными приборами. Ежегодно в мире происходит около 5 миллионов пожаров. Каждый третий погибший в огне человек – ребенок.

 Нужно всегда помнить, что неосторожное обращение с огнем, могут привести к беде. Послушайте стихотворение.

Заранее подготовленные учащиеся читают стихи:

1.      Да, огонь бывает разный –

Бледно-жёлтый, ярко-красный, синий или золотой,

Очень добрый,

Очень злой.

Злой огонь  – огонь пожара,

Злой огонь-огонь войны!

Граждане любой страны

Злой огонь

Гасить должны!

2.      А без доброго огня

Обойтись нельзя и дня.

Он надёжно дружит с нами,

Гонит холод, гонит мрак.

Всем огонь хороший нужен.

И за то ему почёт,

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь

И хлеб печёт.

учитель: представляю вам жюри, которое будет оценивать каждый  конкурс.

Конкурс №1 «Визитная карточка»

1. Приветствие: 

- У нас 2 команды. Давайте познакомимся с ними.

Команда «Искорки».

Девиз: «При пожаре как один набираем 01»

Команда: «Огоньки».

Девиз: «Знает мальчик и девчушка: спички детям – не игрушка».

                                Конкурс №2 «Разминка»: «Блицтурнир».

Отгадайте загадки:

Каждая команда загадывает друг другу загадки.. По 1 баллу за каждый правильный ответ.

1. Плывет пароход, то взад, то вперед.
А вокруг такая гладь, ни морщинки не видать.
(Утюг)

2. Есть у нас в квартире робот.
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит, как лайнер «Ту».
(Пылесос)

3. Живет в нем вся вселенная.
А вещь обыкновенная.
(Телевизор)

4. Ночь. Но если захочу,
Щелкну раз – и день включу.
(Электрический свет)

5. Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка звонко зазвенела.
-Пейте чай, вода вскипела.
(Чайник)

6. Этот пестрый тесный дом:
Сто сестричек жмуться в нем.
И любая из сестер
Может вспыхнуть, как костер.
Не шути с сестричками – тоненькими…
(Спичками)

7. Летом папа нам привез
В белом ящике мороз.
А теперь мороз седой
У нас летом и зимой.
Бережет продукты:
Мясо, рыбу, фрукты.
(Холодильник)

8. Четыре синих солнца у бабушки на кухне,
Четыре синих солнца горели и потухли.
Готовы щи, компот, блины.
До завтра солнца не нужны.
(Газовая плита)

Конкурс №4 «Видео ситуации»

Каждой команде дается ситуация, нужно назвать правильно ли поступают.

Смешарики «Азбука безопасности»

Конкурс №4 « Найди правильную фразу».

учитель: сейчас каждая команда получит карточку с заданием: нужно соединить начало фраз с их окончанием, и вы получите правила пожарной безопасности и действий при пожаре. (по три каждой команде)

Огонь нельзя оставлять Если увидишь пламя – Вызывай пожарных От огня Из горящего помещения Опасней всего при пожаре

А) по телефону 01. Б) нельзя прятаться. В) без присмотра. Г) зови на помощь взрослых. Д) дым. Е) надо быстро уйти.

Физическая минутка. «Пожарный»

5. Конкурс «Запретить - разрешить».

Детям даются рисунки. Необходимо наклеить красную полоску на, те иллюстрации, которые вызывают опасность.

1.            Елка, украшенная восковыми свечами.

2.            Елка, украшенная елочными игрушками.

3.            Телевизор с поврежденным проводом.

4.            Телевизор с безопасным проводом.

5.            Ситуация пожара в квартире. Мальчик сквозь дым пробирается ползком.

6.            Ситуация пожара в квартире. Мальчик сквозь дым пробирается в полный рост.

7.            Газовая плита. Дети играют в прятки. Один ребенок спрятался в духовой шкаф.

8.            Газовая плита. Дети играют в прятки. Один ребенок спрятался за кресло.

Конкурс №6 для капитанов

1 капитан – ваши действия при загорании телевизора.

1. Обесточить телевизор (вытащить вилку из розетки).
2. Сообщить в пожарную охрану по телефону 01.
3. Если горение продолжается, накрыть телевизор плотной тканью, подходя к телевизору с боку, можно его облить водой.
4. Если вы не в силах справиться с огнем, покинуть помещение, плотно закрыв двери, окна. Сообщить соседям. 

– ваши действия в случае, когда огонь отрезал путь к выходу.

1. Позвонить в службу спасения «01»
2. Заткнуть тряпками все щели в двери, поливать дверь водой.
3. Создать запас воды в ванной комнате.
4. Находиться лучше на полу около окна, дыша через мокрую ткань, или выйти на балкон.
5. Взять с собой мокрое одеяло, чтобы защититься от огня (если начнет проникать), фонарик и яркую тряпку для сигнала спасателям

2 капитан – ваши действия в задымленном помещении, если есть возможность выхода.

1. Позвонить в службу спасения «01».
2. Дышать через мокрую ткань.
3. Двигаться, пригнувшись или ползком к выходу.
4. Не входить туда, где большая концентрация дыма.
5. Плотно закрыв за собой дверь, двигаться вдоль стены к лестнице.

 - что нужно сделать, если учуяли запах газа?

1. Открыть немедленно форточку или окно.

2. Не чиркать ни спичками, ни зажигалкой,

4. не включать свет.

3. Немедля сообщить по телефону в газовую аварийную службу

Конкурс №8 «Знаки»

Вам будут предложены различные знаки, и  нужно будет выбрать тот знак, который относится к пожарной безопасности.  (каждой команде)

Конкурс №9 «Домашнее задание»

Творческая работа.

Обыграть мини сценку.

Подведение итогов.

Чему мы научились сегодня? Что вызывало затруднение при работе?

Посчитайте жетоны, и узнаем, кто как работал. Подведение итогов жюри.

Давайте еще раз повторим правила обращения с электроприборами и с огнем.