334659
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыКонспект лекции на тему "МЕСТО И РОЛЬ ИСКУССТВА В СОВРЕМЕННОМ ПОНИМАНИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ" ( для учителей)

Конспект лекции на тему "МЕСТО И РОЛЬ ИСКУССТВА В СОВРЕМЕННОМ ПОНИМАНИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ" ( для учителей)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МЕСТО И РОЛЬ ИСКУССТВА В СОВРЕМЕННОМ ПОНИМАНИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Содержание образования — это социальный опыт, то есть опыт деятельности человечества за всю историю его развития.

Основными элементами содержания образования выступают:

  1. Знания (о природе, об обществе, о технике, об истории, о культуре, о способах деятельности и т. д.).

  2. Способы деятельности (умения, навыки).

  3. Опыт творческой деятельности (решение творческих задач).

  4. Опыт эмоционально-ценностных отношений (опыт чувств, переживаний, интересов, потребностей; социально-нравственных, духовных отношений и др.).

В традиционном образовании ведущую роль играли знания, а также способы деятельности (умения и навыки). Переосмысление системы образования в целом привело к изменениям в понимании преподавания каждого предмета: от традиционного формирования знаний, умений и навыков к развитию личностных качеств, способствующих целостному воспитанию будущего взрослого. Поэтому эти четыре компонента выступают в неразрывном единстве, но в обратной последовательности их значимости для развития личности школьника.

Художественное развитие в концепции рассматривается как путь к гуманизации школы. Изобразительное искусство ориентировано на становление духовного мира ребенка, на развитие его эстетического восприятия мира, творческое самовыражение, формирование интереса к жизни через увлечение искусством. Поэтому главной целью художественного образования детей является воспитание в них эстетического отношения к жизни — особого качества личности, которое необходимо для ответственного существования человека в мире. Оно выражается в способности к: самоосознанию (ощущению себя неотъемлемой частицей окружающего мира);

  • к сопричастности к человеческой истории и культуре в целом;

  • к осознанию неутилитарной ценности всего сущего в мире;

  • к осмысленному сопереживанию.

Развитие именно этого качества создаёт прочную основу для нравственного, экологического, патриотического и других традиционно выделяемых видов воспитания.

Эстетическое отношение к миру лежит в основе искусства, художественного освоения мира человеком и может быть развито у детей в процессе преподавания изобразительного искусства, которое, как учебная дисциплина наиболее полно отвечает запросам современной модели образования.

Современная школа предъявляет новые требования к стандартам и качеству художественного образования: объем и задачи становятся глубже, но количество отведённого времени на их реализацию остаётся прежним. В связи с этим следует рассматривать предмет «Изобразительное искусство» не как отдельную дисциплину, а как один из взаимосвязанных компонентов блока «Искусство».

Для успешной реализации этого принципа следует применить интегративный подход к обучению младших школьников, основанный на взаимосвязи различных учебных дисциплин. Предлагается использовать систему, в рамках которой уроки по разным учебным дисциплинам объединяются в блоки, связанные всесторонним изучением единой темы. Например, литература-музыка-изобразительное искусство.

Акцент в преподавании делается на общность всех видов искусства, на развитие способности эмоционально оценивать явления и образы через приобщение школьников к миру пластических искусств путём формирования практических навыков работы в различных видах изобразительной деятельности, приобщения к наследию отечественного и мирового искусства.

Собственно творческая практика младших школьников заключается в восприятии искусства, как единого целого, которое должно преобладать над специфическими особенностями отдельных его видов.

Таким образом, начальное образование по предмету «Изобразительное искусство» является частью образовательной системы «Искусство» и обеспечивает общее художественное образование, которое направлено на духовно-нравственное и эстетическое развитие школьников.


Общая информация

Номер материала: ДВ-294054

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.