Конспект лекции по теме "Использование синонимов, антонимов и паронимов в речи"

Предпросмотр материала:

Тема Использование синонимов, антонимов и паронимов в речи.

ЛЕКСИКА - это словарный состав языка.

ЛЕКСИКОЛОГИЯ - это раздел языкознания, который занимается изучением лексики.

СЛОВО - это основная структурно-семантическая единица языка, которая служит для именования предметов, явлений, их свойств и которая обладает совокупностью семантических, фонетических и грамматических признаков. Характерными чертами слова являются цельность, выделимость и цельная воспроизводимость в речи.

Основные пути пополнения словарного состава русского языка.

Лексика русского языка пополняется двумя основными путями:

- слова образуются на основе словообразовательного материала (корней, суффиксов и окончаний),

- новые слова приходят в русский язык из других языков из-за политических, экономических и культурных связей русских людей с другими народами и странами.

ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА - закрепленная в сознании говорящего соотнесенность звукового оформления языковой единицы с тем или иным явлением действительности.

1. СИНОНИМЫ

Синонимы – это слова, различные по звучанию и написанию, но сходные по лексическому значению. (Катастрофа, крушение, крах.)

Типы синонимов:

а) абсолютные – одинаковые по лексическому значению и стилистической окрашенности (лингвистика – языкознание);

б) стилистические (опыт – нейтральное, эксперимент – книжное);

в) смысловые: гнев – ярость (сильный гнев);

г) однокоренные (неграмотный – безграмотный) и разнокоренные (алый – красный).

В речи синонимы выполняют разнообразные функции, основными из которых являются следующие:

1) функция наиболее точного выражения мысли (Сияло солнце, блестела трава в бриллиантах дождя, и золотом сверкала река);

2) функция уточнения – в одном контексте употребляются синонимы, дополняющие друг друга (Он словно потерялся, словно сробел);

3) функция разъяснения – синонимы разъясняют слова, которые могут быть непонятны читателю: заимствования, диалектизмы, профессионализмы (Началась анархия, или беспредел);

4) функция сопоставления – синонимы указывают на различия в семантике (Врача пригласить, а фельдшера позвать; Начальство не опаздывает, оно задерживается);

5) функция противопоставления (Он не шел, а влачился, не поднимая ног от земли);

6) функция замещения – синонимы помогают избежать повторения слов (Строительство закончено, завершены и строительные работы);

7) функция усиления – нанизывание синонимов служит усилению признака, действия (То потухнет, то погаснет, то совсем не загорит). Если каждый следующий синоним усиливает предыдущий, создается градация (Сгорели в танках мои товарищи: до пепла, до золы, до тла).

8) функция средства связи предложений в тексте.

2. АНТОНИМЫ

Антонимы – это слова, противоположные по лексическому значению (правда – ложь).

Антонимы лежат в основе антитезы (противопоставления).

Антонимы чаще всего называют:

– качественные признаки (добрый – злой);

– действия, состояния, оценки (приходить – уходить);

– количественные признаки (много – мало);

– временные или пространственные признаки (зима – лето, южный – северный).

В отличие от синонимов, антонимический ряд антонимов состоит из двух слов (плохой – хороший).

По морфемному составу антонимы бывают разнокоренные (злой – добрый, хороший – плохой) и однокоренные (грамотный – неграмотный).

Функции антонимов

1) лексическое средство выражения антитезы (У сильного всегда бессильный виноват);

2) могут использоваться в предложении с отрицанием (В бричке сидел господин, не красавец, но и не дурной наружности, не слишком толст, не слишком тонок). Этот прием подчеркивает заурядность описываемого, отсутствие в нем ярких черт, признаков.

3) употребление одного из членов антонимической пары с отрицанием (Мир не постарел – помолодел). Подобное соединение антонимов усиливает, подчеркивает значение того антонима, который дается без отрицания.

4) на основе антонимов строятся каламбуры (Было так поздно, что стало уже рано; Молодая была немолода);

5) антонимы лежат в основе оксюморона (живой труп, горячий снег);

3. ПАРОНИМЫ

Паронимы– это слова с различным написанием и схожим звучанием (рассвет – расцвет, весело провести время – мало весило; скрытый – скрытный).

Близость паронимов по своему звучанию и написанию может стать причиной их неправильного, неточного употребления и привести к лексическим ошибкам (Грушницкий принял эффективную позу – вместо эффектную).

Давайте УСТНО выполним упражнение 4.

ОМОНИМЫ

Омонимы (от греч. homos – "одинаковый" и omyna – "имя") – это слова, которые одинаково произносятся, но обозначают различные, никак не связанные между собой понятия: ключ¹ ("источник") – ключ² ("для отпирания замка") – ключ³ ("к шифру"); коса¹ ("орудие") – коса² ("волосы") – коса³ ("вид отмели или полуострова").

От омонимов следует отличать:

Омоформы - совпадение только отдельной формы слов : лечу (от лечить) -лечу (от летать); мой (притяжат. местоимение) - мой (повелит. наклонение от глагола мыть );

Омофоны – так называемые фонетические омонимы (слова, совпадающие по звучанию, но различные по написанию и значению): Серый волк в густом лесу встретил рыжую лису (С. Маршак ).

Омографы – графические омонимы (слова пишутся одинаково, но произносятся по – разному, главным образом в зависимости от ударения; иногда в связи с тем, что не всегда употребляются точки над ё ): поем – поём; полет – полёт; атлас – атлас.

Краткое описание материала

Дисциплина "Русский язык".

Конспект лекции по теме "Использование синонимов, антонимов и паронимов в речи"

Предназначена для студентов 1 курса среднего профессионального образования.

Содержит теоретический материал по теме "Использование синонимов, антонимов и паронимов в речи"

Может использоваться для студентов специальности Право и организация социального обеспечения.

Конспект лекции по теме "Использование синонимов, антонимов и паронимов в речи"

DOCX

26.11.2020

5207

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Дисциплина "Русский язык".

Конспект лекции по теме "Использование синонимов, антонимов и паронимов в речи"

Предназначена для студентов 1 курса среднего профессионального образования.

Содержит теоретический материал по теме "Использование синонимов, антонимов и паронимов в речи"

Может использоваться для студентов специальности Право и организация социального обеспечения.

Автор материала

Гордеева Злата Александровна

Преподаватель

На сайте: 6 лет и 5 месяцев
Всего просмотров: 81676
Подписчики: 0
Всего материалов: 15

81676
просмотров
15
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Гордеева Злата Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.