Конспект лекции "Проблемы пищевых и человеческих ресурсов"

Предпросмотр материала:

Экологические основы природопользования

Лекция № 8

Тема: Проблемы пищевых ресурсов и сохранения человеческих ресурсов.

План

1. Пищевые ресурсы человечества.

2. Проблема питания и производства сельскохозяйственной продукции.

3. Проблема сохранения человеческих ресурсов.

4. Воспроизводство населения.

 

1. Пищевые ресурсы человечества

 

       В системе мирового сельского хозяйства поддерживается в целом тенденция к росту по всем основным продовольствен­ным компонентам, но увеличение объемов сельскохозяйствен­ного производства по-прежнему недостаточно для покрытия рыночного спроса до уровня, обеспечивающего продоволь­ственную безопасность населения, т. е. сохраняются “ножни­цы” между темпами прироста мирового продовольствия и воз­можностями удовлетворения потребностей народонаселения.

     В критической продовольственной ситуации к концу XX в. оказались районы Сахеля (Африка), Южного Судана, засушливые области Эфиопии, Сомали, Кении, Танзании, горные районы Руанды, Бурундии, аридные области Юж­ной Африки, значительные территории Южной и Юго-За­падной Азии, горные районы Южной Америки. Кризисные ситуации в этих районах обусловлены природно-климатическими факторами, а также структурой аграрного сектора и сложившимися социально-экономическими условиями.

Специалисты ФАО (Продовольственная и сельскохозяй­ственная организация ООН) и ВОЗ (Всемирная организа­ция здравоохранения — одно из специализированных учреж­дений ООН) предлагают оценивать энергетические пот­ребности среднестатистического жителя Земли на уровне 2400 ккал в день, который позволяет поддерживать сравни­тельно эффективную жизнедеятельность. Если в развитых государствах средненациональные данные свидетельствуют о достаточном, зачастую чрезмерном энергетическом уров­не питания, то подавляющее большинство развивающихся стран испытывают хронический дефицит продовольствия.

 Калорийность пищи, ее соответствие энергетическим нор­мам — важнейший элемент сбалансированности питания. Не менее важно качество потребляемых продуктов питания — сбалансированность белковых, углеводных и жировых ком­понентов пищи, определенного соотношения в ней витами­нов, микроэлементов, минеральных солей и т. п.

Пищевые продукты, поступающие на рынки развитого мира, обладают высокими потребительскими свойствами (ра­циональное сочетание белковых, жировых и углеводных ком­понентов и др.), тогда как основная масса продовольственных товаров на рынках развивающегося мира не имеет подобных качественных показателей. Это касается и продуктов пита­ния, экспортируемых в Россию.

Развивающиеся страны обеспечивают прирост сельскохо­зяйственной продукции за счет расширения обрабатываемых угодий. В развитых странах налицо противоположная тен­денция. Например, если за последние годы в США сбор ку­курузы утроился, то площади под этой культурой уменьши­лась на 13 млн га.

        Ограниченные возможности (технические, финансовые, материальные и т. п.) развивающегося мира обусловливают преимущественно экстенсивный характер развития аграр­ного сектора: увеличение объемов сельскохозяйственных уго­дий за счет сведения лесных массивов. Для сельскохозяйствен­ных целей уже расчищаются районы тропических лесов, прилегающие к бассейнам рек Конго, Амазонки и др. Однако если на африканском континенте еще достаточно площадей, которые могут быть использованы для сельскохозяйственных целей, то применительно к азиатскому региону речь идет о реальных пределах экстенсивного пути развития аг­рарного сектора.   

      В некоторых развивающихся странах, где применялись высокоурожайные сорта пшеницы и риса, интенсификация сельскохозяйственного производства, “зеленая революция”, дала положительный эффект.                                                                                                                    

Пример: в Индии активное применение современных агротехнических мероп­риятий, широкое использование интенсивных технологичес­ких процессов привело к значительному росту сборов зерна, приблизив страну к уровню продовольственного самообеспе­чения.

            В тех регионах, где были созданы условия для примене­ния высокоурожайных сортов, химических удобрений и со­временных средств защиты растений, усовершенствованных технических систем, широкомасштабных ирригационных ме­роприятий, “зеленая революция” стала существенным фак­тором роста сельскохозяйственного производства. Однако ее результаты были неодинаковы в различных регионах. Если в условиях африканского континента по тем или иным причи­нам (традиции аграрного сектора, неблагоприятные природ­но-климатические условия, характер почвенного покрова и др.) “зеленая революция" не оказала, по сути дела, замет­ного воздействия на производительность аграрных структур, то в странах Юго-Восточной Азии, Латинской Америки ее успехи были очевидны.

            Так, Филиппины, повысив урожайность риса почти на 70%, уже в 60-х гг. вышли по этому продукту на уровень само­обеспеченности. В середине 70-х гг. Южная Корея, использо­вав достижения “зеленой революции”, отказалась от импор­та риса. Но период быстрых результатов завершился. И дело не столько в качестве применяемых удобрений или в уровне агротехнических методов, сколько в том, что традиционные, наиболее высокоурожайные сорта уже достигли “предела фотосинтеза”.

            Кроме того, вредители сельскохозяйственных культур чрезвычайно быстро адаптируются к химическим средствам защиты растений: если в 50-х гг. было известно до десятка насекомых, не восприимчивых к таким средствам, то в 90-х гг. их стало уже более 400. Под их воздействием возникают мутанты, полностью адаптировавшиеся к традиционным ре­агентам. В результате падает урожайность, загрязняется биосфера, снижается качество пищевых продуктов и т. п.

            В то же время в западном мире продуктивность аграрно­го сектора постоянно увеличивается. Так, в странах Евро­пейского сообщества ежегодные темпы прироста в сельском хозяйстве составляли около 2%, а потребления — 0,5%. Фор­мирующаяся единая политика стран ЕС в области сельского хозяйства ориентирована не столько на повышение произ­водительности труда, сколько на сокращение излишков про­дукции, минимизацию использования химических удобрений и средств защиты, предотвращение деградационных изме­нений биосферы.

            Опыт мирового аграрного развития свидетельствует о региональной специфике продовольственного обеспечения, связанной с демографическими особенностями, уровнем эко­номики, традициями и т. п. Однако суть мировых тенденций состоит в понимании того, что выход на уровень националь­ной продовольственной безопасности связан с созданием эф­фективной социально-экономической аграрной структуры, важнейшим элементом которой является не только продо­вольственное обеспечение, но и сохранение естественных характеристик биосферы.

                             

                  2. Проблема питания и производства сельскохозяйственной продукции

 

            Важным фактором сокращения численности населения могут стать ограничения на производство продовольствия, связанные с окружающей средой. В настоящее время в этой области складывается очень тревожная ситуация На сегод­няшний день 64 страны не могут прокормить себя, их насе­ление составляет 1,1 млрд чел. От 0,5 до 1 млрд человек в мире хронически голодает, 24 млн новорожденных серьезно страдают от недоедания, 35 тыс. чел. ежедневно умирают от плохого питания.

        Мировое производство продуктов питания в 1989 г. (население мира составляло 5,2 млрд чел.) при усло­вии равномерного распределения с учетом 40% реальных по­терь урожая до потребления позволило бы накормить:

            а) млрд чел. — из расчета минимума, необходимого для вы­живания, 3,9 млрд — из расчета умеренного питания;

            б) млрд. чел — из расчета современного европейского уровня. Уже к 1995 г. положение ухудшилось, так как население выросло на 0,4 млрд чел., произошел застой в производстве зерна на душу населения.

            В странах — основных производителях зерновых (США, Китай, Европа, Индонезия и др.) урожайность перестала ра­сти.

            Площадь пахотных земель на душу населения сокраща­ется и по прогнозам будет и в дальнейшем сокращаться. Все это означает, что резервы “зеленой революции” исчерпаны в тех странах, где ее плодами могло бы воспользоваться сельское население, а новой инженерно-генетической рево­люции пока нет. Исчерпана также площадь пахотных земель, доступная современным технологиям при существующих со­циально-экономических условиях.

            В то же время за последние 20 лет пустыни распростра­нились на площади примерно 120 млн га, а 1,5 млрд га паст­бищ и возделываемых земель в развивающихся странах под­верглись умеренному опустыниванию. Фермеры мира поте­ряли 480 млрд т верхнего слоя почвы, что эквивалентно пахотным угодьям Индии. От 6 до 7 млн га сельскохозяй­ственных земель ежегодно становятся непродуктивными.

            Затопление, подтопление, засоление и осолонцевание снижают плодородие еще на 1,5 млн га.

        Потери сельскохо­зяйственных земель заставляют население развивающихся стран разрушать все новые участки дикой природы, по при­меру развитых стран применять на истощающихся почвах массированные дозы удобрений и ядохимикатов, что приво­дит к загрязнению среды и ухудшению здоровья населения.

            Потеря продовольственной базы вызывает обнищание, повышение смертности, особенно детской, ведет к конфлик­там из-за земельных и водных ресурсов, что особенно на­глядно видно на примере Руанды и Бурунди, где под видом этнического конфликта идет борьба за землю.

            Решить региональную продовольственную проблему, не усугубляя социально-экологических противоречий, можно лишь путем сочетания экстенсивных и интенсивных методов сельскохозяйственного производства, учитывающего прин­ципы рационального природопользования.

                                  

3. Проблема сохранения человеческих ресурсов

 

            Большая часть (до 80%) населения земного шара прожи­вает в развивающихся регионах, а меньшая — в развитых. Кроме того, на африканском континенте темпы прироста населения составили в середине 80-х гг. — 3%, в Латинской Америке — 2,2%, в Азии (без Японии) — 1,94%; на каждые 1000 человек в развитых странах приходилось около 16 ново­рожденных (показатель детской смертности — 17 смертей на 1000 рождений), в развивающихся странах — до 33 (показа­тель детской смертности — 91). Самые высокие коэффици­енты рождаемости характерны для Африки.

            В России с начала 90-х гг. наблюдается резкий рост смер­тности (в 2 раза выше, чем в развитых странах) и снижение рождаемости. Статистика середины 90-х гг. свидетельствует об ухудшении количественных и качественных характерис­тик населения в России.     В середине 80-х гг. в развитых странах на 100 женщин приходилось 94 мужчины, а в развивающихся — 103.

            В развитых странах продолжительность жизни жен­щин — 78 лет (в Японии, Швейцарии, Испании — более 80 лет), мужчин — 70 лет (в Японии — около 75 лет). Соот­ветствующие пропорции характерны и для развивающихся стран, но продолжительность жизни в них значительно мень­ше (по данным ООН — около 50 лет).

            Из официальных данных 90-х гг. следует, что средняя продолжительность жизни мужчин-россиян около 60 лет (для москвичей этот показатель еще меньше).

            В 80—90-х гг. процесс старения населения в развитых странах поставил большие проблемы перед государственной политикой, так как государственные расходы на содержа­ние престарелых значительно увеличились. Аналогичные проблемы характерны и для России. В большинстве ее реги­онов социально-экономические условия значительно хуже, чем в других развитых странах. Уровень смертности превы­шал уровень рождаемости.

 

4. Воспроизводство населения

 

           Фундаментом воспроизвод­ства населения является образование семьи. Одной из харак­теристик процесса народонаселения является фертиль­ность — количество детей, приходящихся на 1000 женщин детородного возраста (до 49 лет). Высокие показатели фер­тильности определяются не столько биологическими возмож­ностями человека, сколько демографическими традициями, социально-экономическими и социокультурными условиями.

            Например, в значительной части развивающегося мира на женщину приходится в среднем от пяти до шести рожде­ний (что примерно в 2 раза превышает соответствующие показатели для развитых стран).

            Существуют четыре пути, ориентированные на преодо­ление демографо-экологических противоречий современной цивилизации:

            - первый — стратегия планирования семьи, когда жестко регулируется рождаемость детей (пример Индии, Китая). Однако этот очень эффективный способ противоречит свобо­де выбора человека в демократическом государстве;

            - второй путь предполагает, что экономический рост ав­томатически приведет к снижению рождаемости. Но этот ва­риант слишком растянут во времени;

            - третий путь (его предлагают развитые страны) состоит в том, что развитый мир должен способствовать экономи­ческому прогрессу мира развивающегося, что приведет к его

демографической стабилизации. Однако многолетний опыт соответствующей помощи (“зеленая революция”, перенос тех­нологий и др.) показал свою незначительную эффективность;

            - четвертый, социально-культурный путь — расширение образовательной деятельности, активное участие женщин в общественной политической и экономической жизни, повыше­ние степени управляемости демографических процессов и т. п.

        В середине 90-х гг. прошлого века стало ясно: человече­ство не может рассчитывать на автоматическую регуляцию мировых демографических процессов. Ожидание демографи­ческой стабильности “естественным путем” угрожает безо­пасности цивилизации. Необходимо включить реальные ме­ханизмы (экономические, социокультурные), обеспечивающие сочетание свободы принятия решений и оптимального регу­лирования демографических процессов.

 

 

Краткое описание материала

Данный конспект лекции по дисциплине ЕН.04 "Экологические основы природопользования" разработан в соответствии с рабочей программой СПО и календарно-тематическим планированием специальности 33.02.01 Фармация и является восьмой лекцией в курсе лекций по данной дисциплине с количеством часов по учебному плану - 48.

Конспект лекции "Проблемы пищевых и человеческих ресурсов"

1

(5 оценок)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Данный конспект лекции по дисциплине ЕН.04 "Экологические основы природопользования" разработан в соответствии с рабочей программой СПО и календарно-тематическим планированием специальности 33.02.01 Фармация и является восьмой лекцией в курсе лекций по данной дисциплине с количеством часов по учебному плану - 48.

Автор материала

Жуйкова Людмила Ивановна

преподаватель химии, биологии

  • На сайте: 8 лет
  • Всего просмотров: 1144852
  • Подписчики: 2
  • Всего материалов: 201
  • 1144852
    просмотров
  • 201
    материалов
  • 2
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Жуйкова Людмила Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Сейчас в эфире

Скрытые финансовые ресурсы: на какие выплаты и льготы от государства вы имеете право

Перейти к трансляции