1148341
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокЛогопедияКонспектыКонспект литературной викторины для детей старшего дошкольного возраста "В мире сказок"

Конспект литературной викторины для детей старшего дошкольного возраста "В мире сказок"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.







Конспект литературной викторины

для детей старшего дошкольного возраста

«Путешествие в страну сказок»



учитель-логопед

ГБОУ Школа № 2097

Серебрякова Ю.И.


Цели:

  • Закреплять знания содержания сказок.

  • Поддерживать желание слушать сказочные загадки и правильно отвечать на них.

  • Поощрять желание детей участвовать в театрально – игровой деятельности, побуждать их включаться в беседу, отвечать на вопросы педагога.

  • Поддерживать стремление самостоятельно создавать игровые образы.

  • Развивать речевые умения.

Предварительная работа:

  • Рассказывание сказок.

  • Анализ поступков сказочных героев и высказывание своего отношения к ним.

  • Рассказывание сказок по ролям; обыгрывание сказок.

Оборудование: колобок – мяч, сыр (из папье-маше), камень (из картона), выставка книг (по возрасту детей), иллюстрации, презентация.

Действующие лица: Лиса, Медвежата, Царевна-Несмеяна.

Ход литературной викторины:

Ведущая: Дети, сегодня, мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие, в страну, где происходят чудеса, а как называется эта, страна подскажет нам вот этот камень, на котором есть какая-то надпись.

Ведущая читает: «Прямо пойдешь – ничего не найдешь! Направо пойдешь – к пустырю подойдешь! Налево пойдешь – в сказку придешь!» Мы отправляемся в страну сказок.

Ведущая:

Сказка, сказка, прибаутка!
Рассказать ее не шутка!
Чтобы сказка от начала,
Словно реченька журчала.
Чтоб в середке весь народ,
От нее разинул рот.
Чтоб никто – ни стар, ни мал –
Под конец не задремал!


(Дети становятся в полукруг.)

Ведущая:

И кто-то нас уже встречает.

(Звучит быстрая, энергичная музыка, в зале появляется Колобок.)

Ведущая: Узнали? Это Колобок. Но что это? Сюда кто-то спешит!

(За Колобком вбегает Лиса.)

Лиса: Куда это я попала?

Дети: В детский сад!

Лиса: А вы не видели здесь Колобка?

Дети: Видели.

Лиса: Отдайте мне его поскорей, я его съем!

Дети: Не отдадим!

(Встают в круг и передают Колобка друг другу. Лиса за кругом старается отобрать у детей Колобка.)

Лиса: Ну, хорошо, тогда ответьте на мои вопросы. Ответите, Колобок останется у вас, не ответите, заберу себе.

Вопрос 1. “Назовите сказки, в которых встречается лиса” (“Два жадных медвежонка”, “Лисичка – сестричка и Серый волк”, “Лисичка со скалочкой”, “Кот, петух и лиса”, “Заюшкина избушка”, ««Бычок - смоляной бочок” и др.)

Вопрос 2. “В какой русской народной сказке лисичка – сестричка перехитрила волка дважды?” (“Лисичка – сестричка и Серый волк”).

Лиса: Ну, что же, забирайте своего Колобка, а я в лес побежала, загостилась я тут у вас, а меня дома мои дочки ждут не дождутся. Встретимся в сказке!

Ведущая: Ребята, к вам что, лиса приходила? А почему ушла? (Ответы детей.)

Как зовут ее дочек, вы помните? (Чучелка, Подчучелка, Подай-челнок, Подмети-шесток,Трубу-закрой, Огня-вздуй, Пеки-пироги) В какой сказке они живут? (“Кот, петух и лиса”.)

Ведущая: А мы продолжаем знакомиться со сказочной страной. Но, что это, послушайте, здесь кто– то плачет! (Входит плачущая Царевна – Несмеяна.).

Ведущая: Здравствуй, царевна, почему ты плачешь?

Царевна: Кощей –Бессмертный обидел! Сказал, чтобы я отгадала его сказочные загадки. Если отгадаю, то он отпустит меня к моему батюшке – царю, но я ведь только в своей сказке живу и других сказок не знаю.

Ведущая: Не плачь, царевна, мы тебе поможем. Наши дети много сказок знают.

1.На сметане мешен,
На окошке стужён.
У него румяный бок,
Кто же это? (Колобок)

2. Девочка добрая в сказке жила,
К бабушке по лесу в гости пошла.
Мама красивую шапочку сшила
И пирожков дать с собой не забыла.
Что же за девочка-лапочка.
Как зовут её? … (Красная Шапочка)

3. Друг за друга по цепочке
Ухватились все так прочно!
Но ещё помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу дружный общий труд.
Как засела крепко! Кто же это? … (Репка)

4. В шляпе синенькой мальчишка
Из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его … (Незнайка)

5. И на мачеху стирала
И горох перебирала
По ночам при свечке,
А спала у печки.
Хороша, как солнышко.
Кто же это? … (Золушка)

6. Он весел и не злобен,
Этот милый чудачок.
С ним мальчик Робин
И приятель Пятачок.
Для него прогулка – праздник
И на мёд особый нюх.
Этот плюшевый проказник
Медвежонок … (Винни-Пух)

7. Трое их живёт в избушке,
В ней три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки
Кто герои этой сказки? (Три медведя)

8. В лесу тёмном на опушке,
Жили дружно все в избушке.
Маму дети поджидали,
В домик волка не пускали.
Эта сказка для ребят… (Волк и семеро козлят)

9.Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три поросенка)

10. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)

11. Живёт в лесной избушке,
Ей скоро триста лет.
И можно к той старушке
Попасться на обед. (Баба Яга)

12. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несёт её домой. ( Маша из сказки «Маша и Медведь»)

Царевна: Спасибо, вам друзья, ну теперь, меня Кощей – Бессмертный точно отпустит, а сейчас мне пора возвращаться! До скорой встречи в сказке!

Ведущая: Ребята, долго мы с вами путешествуем по стране сказок. Давайте немного отдохнем.

Динамическая пауза «Сказка даст нам отдохнуть»

(Дети повторяют описываемые движения)

Сказка даст нам отдохнуть.
Отдохнем - и снова в путь!
Нам советует Мальвина:
– Станет талия осиной,
Если будем наклоняться
Влево-вправо десять раз.
Вот Дюймовочки слова:
– Чтоб была спина пряма,
Поднимайтесь на носочки,
Словно тянетесь к цветочкам.
Раз, два, три, четыре, пять.
Красной шапочки совет:
– Если будешь прыгать, бегать,
Проживешь ты много лет.
Раз, два, три, четыре, пять.
Повторите-ка опять:
Раз, два, три, четыре, пять.

Ведущий: Дала нам сказка отдохнуть! Отдохнули? Снова в путь!

Ведущий: Посмотрите, что это такое? (на экране изображение сундука) Это волшебный сундучок. В волшебном сундучке находятся предметы из разных сказок. Мы будем вынимать предметы, а команды по очереди будут отгадывать из какой сказки данный предмет.

- Яйцо. «Курочка Ряба»

- Лебеди. «Гуси-лебеди»

- Боб. «Петушок и бобовое зернышко».

- Репка. «Репка»

- Бочонок с медом. «Винни-Пух»

- Лапоть. Лиса-лапотница

- Таракан. «Тараканище»

- Дома трех поросят. «Три поросенка»

- Шляпа Незнайки. «Незнайка в Солнечном городе».

- Корзина с пирожками. «Красная Шапочка»

- Музыкальные инструменты. «Бременские музыканты»

- Сыр. «Два жадных медвежонка»

Играет быстрая, веселая музыка. Вбегают два медвежонка, отнимают друг у друга “головку сыра” и начинают “драться” друг с другом.

Ведущая: Ребята, посмотрите, что это за шум, драка?

Дети: Медвежата дерутся!

Ведущая: Давайте их помирим! Медвежата, что случилось?

Медвежата: Я нашел сыр! Нет, я первый нашел! Нет, я, нет, я, нет, я, …

Ведущая: Дети, вы узнали этих медвежат? Как называется сказка, в которой они живут?

Из-за чего у них вышел спор? Кто вызвался помочь медвежатам и обманул их? Что же нужно сделать, как помочь?

Дети: Разделить сыр поровну! (Ребенок берет игрушечный нож и “режет” “сыр” на две равные половинки, отдает медвежатам.)

Медвежата: Спасибо, дети! (Убегают.)

Ведущая: А мы с вами идем дальше. Я вижу конверты, наверно сказочные герои прислали нам свои фотографии (заглядывает внутрь). Ой, фотографии кто-то порвал. Нужно их сложить и назвать сказку.

Предлагаются разрезные картинки по сказкам «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Лисичка-сестричка и серый волк», «Маша и медведь».

Ведущая: Ребята, долго мы с вами путешествовали по сказочной стране, наш путь закончен. Давайте сосчитаем, сколько каждая команда заработала волшебных фишек. Сложим их в волшебный сундук, скажем волшебные слова. Вспомните, какие слова говорил Емеля в сказке «По щучьему велению»: По щучьему велению, по нашему хотению, превращайтесь фишки в книжки!»

Участники команд получают в подарок книжки.

Ведущая: До свидания волшебная страна сказок! До новых встреч!



Предварительная работа:


Прочитать сказки: «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Лисичка-сестричка и серый волк», «Маша и медведь» ,«Два жадных медвежонка», «Гуси-лебеди», «Петушок и бобовое зернышко», «Три поросенка» ,«Незнайка в Солнечном городе»(главы),«Винни-Пух» (главы), «Лисичка со скалочкой», «Кот, петух и лиса», «Заюшкина избушка», «Бычок- смоляной бочок», «По щучьему велению» , «Волк и семеро козлят», « Три медведя», « Лиса-лапотница», «Тараканище».






Общая информация

Номер материала: ДБ-187452

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.