Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект логопедического занятия - консультации для родителей детей с ОВЗ "Мамино Солнышко"

Конспект логопедического занятия - консультации для родителей детей с ОВЗ "Мамино Солнышко"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №33











Открытое логопедическое занятие – консультация

для родителей детей с ОВЗ

«Мамино Солнышко»













Подготовила

учитель-логопед

Асатова С.Р.













Наро-Фоминск-10, 2016

Занятие с ребенком с ДЦП. Звук и буква С.

Цель: показать родителям, что через опытно-экспериментальную деятельность ребенок лучше усваивает, запоминает графический образ буквы.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

- учить выделять звук в потоке слов;

- продолжать учить графически изображать букву, которая обозначает звук [С].

Коррекционно-развивающие:

- развивать мелкую моторику;

- развивать слуховое внимание, память.

Воспитательные:

- формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, инициативности, уважительное отношение к маме, радовать ее.











Оборудование: ИКТ (презентация «Солнышко и тучка», песня Ассоль «Моя мама лучшая на свете»), контейнер с песком, контейнер с водой, бусы, изображение буквы С на бархатной бумаге, массажный мячик, маркер, пунктирное изображение буквы С.



Ход занятия

Орг. момент





























Развитие мелкой моторики








Основная часть
























Физминутка









Опытно-экспериментальная деятельность




Итог





Я улыбаюсь, я живу,

Я всех вокруг себя люблю.

Давай возьмемся за руки,

Улыбнемся друг другу

И пусть наша доброта перейдет

Ко всем вокруг.


Вот и солнышко стало ярче греть.

Маленькое солнышко я держу в ладошке,

А большое солнышко

Светит всей планете.

Маленькое солнышко

Греет мне ладошку

А большое солнышко

Греет всю планету.


Загадка

Кто любовью согревает,

Все на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит,

И умоет, и причешет,

В щечку поцелует – чмок? (мамочка моя)


- Сегодня к нам на занятие пришла твоя мама, для нее ты самое яркое солнышко. Она радуется каждому твоему успеху. И сегодня мы покажем маме что мы умеем и ее научим этому.


- Сейчас разомнем наши пальчики

Пусть всегда будет солнце

(катание шарика ладошками),

Пусть всегда будет небо

(броски шарика с одной ладошки на другую),

Пусть всегда будет мама

(держим шарик между пальцами),

Пусть всегда буду я (хлопки).


- Скажи, как ты думаешь, чем похожи мама и солнышко?

(мама и солнышко дают тепло, мама и солнышко греют)


- Какой первый звук в слове солнце? ([С])

-Хорошо, посмотри вокруг, какие еще слова начинаются со звука [С]? (стол, стул, сумка и т.д.)

- Давай еще раз произнесем все слова, четко выделяя звук [С].


- Во всех этих словах мы слышим звук [С]. Но как бы нам его увидеть?


- Давай посмотрим (презентация) на солнышко, что произошло? (тучка закрыла солнышко)

- Посмотри, какая буква получилась? (С)

- Да, звук С, который мы слышим, обознается буквой, которую мы видим. И сейчас мы ее напишем.

- Сначала давай пропишем букву в воздухе;

- обведем на бархатной бумаге;

- напишем на песке.



А сейчас немного отдохнем, я предлагаю встать и потанцевать.

Песня Ассоль «Моя мама лучшая на свете»

Движения:

- встать,

- наклоны;

- покачивания;

- приседания.


- Перед нами контейнер с водой, в нем круг из бус.

Задание: - Как из круга сделать букву, которая обозначает звук [С]? (ребенок сдвигает одну половинку круга к другой, получается буква С)



Увидели ли мы букву, которая обозначает звук С?


- Да, увидели. Давай сейчас пропишем эту букву.

(прописывает маркером по пунктиру).




Во время того, как ребенок прописывает букву, логопед отвечает на вопросы родителей.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 16.10.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-266838
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх