Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект логопедического занятия - консультации для родителей детей с ОВЗ "Мамино Солнышко"

Конспект логопедического занятия - консультации для родителей детей с ОВЗ "Мамино Солнышко"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №33











Открытое логопедическое занятие – консультация

для родителей детей с ОВЗ

«Мамино Солнышко»













Подготовила

учитель-логопед

Асатова С.Р.













Наро-Фоминск-10, 2016

Занятие с ребенком с ДЦП. Звук и буква С.

Цель: показать родителям, что через опытно-экспериментальную деятельность ребенок лучше усваивает, запоминает графический образ буквы.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

- учить выделять звук в потоке слов;

- продолжать учить графически изображать букву, которая обозначает звук [С].

Коррекционно-развивающие:

- развивать мелкую моторику;

- развивать слуховое внимание, память.

Воспитательные:

- формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, инициативности, уважительное отношение к маме, радовать ее.











Оборудование: ИКТ (презентация «Солнышко и тучка», песня Ассоль «Моя мама лучшая на свете»), контейнер с песком, контейнер с водой, бусы, изображение буквы С на бархатной бумаге, массажный мячик, маркер, пунктирное изображение буквы С.



Ход занятия

Орг. момент





























Развитие мелкой моторики








Основная часть
























Физминутка









Опытно-экспериментальная деятельность




Итог





Я улыбаюсь, я живу,

Я всех вокруг себя люблю.

Давай возьмемся за руки,

Улыбнемся друг другу

И пусть наша доброта перейдет

Ко всем вокруг.


Вот и солнышко стало ярче греть.

Маленькое солнышко я держу в ладошке,

А большое солнышко

Светит всей планете.

Маленькое солнышко

Греет мне ладошку

А большое солнышко

Греет всю планету.


Загадка

Кто любовью согревает,

Все на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит,

И умоет, и причешет,

В щечку поцелует – чмок? (мамочка моя)


- Сегодня к нам на занятие пришла твоя мама, для нее ты самое яркое солнышко. Она радуется каждому твоему успеху. И сегодня мы покажем маме что мы умеем и ее научим этому.


- Сейчас разомнем наши пальчики

Пусть всегда будет солнце

(катание шарика ладошками),

Пусть всегда будет небо

(броски шарика с одной ладошки на другую),

Пусть всегда будет мама

(держим шарик между пальцами),

Пусть всегда буду я (хлопки).


- Скажи, как ты думаешь, чем похожи мама и солнышко?

(мама и солнышко дают тепло, мама и солнышко греют)


- Какой первый звук в слове солнце? ([С])

-Хорошо, посмотри вокруг, какие еще слова начинаются со звука [С]? (стол, стул, сумка и т.д.)

- Давай еще раз произнесем все слова, четко выделяя звук [С].


- Во всех этих словах мы слышим звук [С]. Но как бы нам его увидеть?


- Давай посмотрим (презентация) на солнышко, что произошло? (тучка закрыла солнышко)

- Посмотри, какая буква получилась? (С)

- Да, звук С, который мы слышим, обознается буквой, которую мы видим. И сейчас мы ее напишем.

- Сначала давай пропишем букву в воздухе;

- обведем на бархатной бумаге;

- напишем на песке.



А сейчас немного отдохнем, я предлагаю встать и потанцевать.

Песня Ассоль «Моя мама лучшая на свете»

Движения:

- встать,

- наклоны;

- покачивания;

- приседания.


- Перед нами контейнер с водой, в нем круг из бус.

Задание: - Как из круга сделать букву, которая обозначает звук [С]? (ребенок сдвигает одну половинку круга к другой, получается буква С)



Увидели ли мы букву, которая обозначает звук С?


- Да, увидели. Давай сейчас пропишем эту букву.

(прописывает маркером по пунктиру).




Во время того, как ребенок прописывает букву, логопед отвечает на вопросы родителей.



Общая информация

Номер материала: ДБ-266838


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»