1839042
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Логопедия КонспектыКонспект логопедического занятия на тему "Путешествие колобка" (средняя группа)

Конспект логопедического занятия на тему "Путешествие колобка" (средняя группа)

Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
библиотека
материалов

Тема: «Путешествие Колобка» (средняя логопедическая группа)

Цель: Создание условий для активации умений детей по развитию лексико-грамматического строя речи посредством применения игровых упражнений.

Задачи:

1. Создавать условия для развития способности связно и логично оформлять собственное высказывание, высказывать свои мысли и чувства.

2. Создавать условия для развития коммуникативных способностей.

3. Содействовать развитию у детей доброжелательных отношений друг с другом.

4. Поддерживать детскую инициативу и самостоятельность.

5. Создавать условия для развития познавательных процессов.

Виды детской деятельности:

1. Коммуникативная деятельность.

2. Познавательная деятельность.

3. Продуктивная деятельность.

Словарь: томатный сок, сливовый сок


  1. Организационный и мотивационный момент:


В гости сказочка идет

Она встречи с вами ждет

Много сказок есть на свете,

Сказки эти любят дети.



В сказочке живет

Он не ёжик и не кот,

Он от бабушки с окошка

Прыгнул прямо на дорожку,

Покатился, побежал,

На язык к лисе попал!


-Кто это? (Колобок). Ребята дававйте вспомним кто встретился в сказке на пути колобку? (Заяц, волк, медведь, лиса.). Звери что хотели сделать ?

Дети: съесть его.

Логопед; Наши звери добрые чтоб не съесть колобка они приготовили задание. Поможем колобку их выполнить и вернуться к бабушке?

II. Основная часть.

- Катится Колобок, на пути встречает Зайца.

Заяц любит улыбаться и собирать разрезные картинки. Он отпустит Колобка, если мы покажем ему гимнастику (Улыбка, трубочка) и с с ним поиграем.

На столе лежат картинки, в конверте разрезанные на две части.

Давайте соберем картинки и узнаем, что за предметы здесь изображены.

Ребенок собирает картинку и называет, что у него – овощ или фрукт.

У меня помидор. Помидор это овощ. У меня капуста. Капуста это овощ.
У меня яблоки. Яблоки это фрукты. У меня банан. Банан это фрукт.

У меня груша. Груша это фрукт. У меня лук. Лук это овощ.

У меня лимон. Лимон это фрукт. У меня огурец. Огурец это овощ.

Молодцы, Заяц отпускает Колобка.

Покатился дальше Колобок.а на полянке много цветов разных. Давайте остановимся на полянке и понюхаем цветочки (Дыхательная гимнастика, носиком вдыхаем, ротиком выдыхаем).

Покатился колобок дальше на встречу ему волк. Чем же занимается волк.

Волк считает овощи и фрукты.

  1. Игра «Один-два - пять»

Картинки с изображением овощей и фруктов с цифрами

Образец: У меня три груши. У меня пять апельсин..

Посчитали овощи и фрукты, а колобок покатился дальше.

А на полянке Медведь готовит вкусный сок, и компот. Ребята а вы умеете варить компот.

Пальчиковая гимнастика «Компот»


Будем мы варить компот,

Фруктов нужно много, вот.

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить,

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок.

Варим, варим мы компот.

Угостим честной народ.

Левую ладошку сложить «ковшиком»,

а указательным пальцем правой руки

«размешивать в ней».

Загибать пальчики, начиная с большого

, на обеих руках.

Опять «варить» и «размешивать».


А медведь приготовил компот. Как вы думаете, как он называется. Игра «Поварята»

Образец: Из яблок яблочный сок.

Из апельсин Из свеклы Из персиков

Из томатов Из груш Из абрикос

Из моркови Из слив Из гранат

Молодцы ребята справились с заданием приготовили сок из овощей и фруктов.

Отправляемся дальше

На лесной полянке живет Лиса. Сейчас съест нашего Колобка….

Давайте посмотрим, чем же любят заниматься лиса. Лиса любит слушать ласковые слова.

  1. Игра «Ласковые слова »

Муляжи фруктов и овощей. Выбрать фрукт или овощ и назвать его, ласково.

Например: «Это огурец. А для лисы это огурчик».

Молодцы ребята справились с заданием, а вот и наш колобок выкатился из лесу.

!III. Совместное обобщение результатов, подведение итога.

- Ребята  вы помогли Колобку выйти из леса.

- Как вы думаете, какое настроение сейчас у Колобка?

-Почему у него веселое, радостное настроение?

Колобок вас благодарит..

А ему пора катиться дальше, к бабушке и дедушке!


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее