Конспект логопедического занятия по лексической теме «Овощи»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение

детский сад «Алёнка»

Никифоровского района Тамбовской области

Конспект  логопедического занятия по лексической теме «Овощи»

подготовила

учитель - логопед

Давыдова Елена Юрьевна

р.п. Дмитриевка

2015 г.

Цель: - развитие связной речи.
Задачи:   -учить изменять существительные по падежам;
- учить образовывать относительные прилагательные;
- учить согласовывать существительные с прилагательными; 
- учить составлять простые предложения;
- учить составлять рассказ-описание(по схеме);
-развитие внимания, памяти, мышления.
Оборудование: картинки с изображением овощей, схема для составления 
рассказа, мяч.

Ход занятия:

1. Орг. момент.

Логопед:  О ком мы сегодня будем говорить на занятии, вы узнаете, отгадав загадки.

 Отгадывание загадок. (картинки с изображением овощей)

Прежде чем его мы съели, все наплакаться успели.(лук)

 

Как надела сто рубах, заскрипела на зубах.(капуста)

Расту в земле на грядке я, красная, длинная, сладкая.(морковь) 

Летом в огороде, свежие, зеленые, а зимою в банках – вкусные, 
солёные.(огурцы) 

   Вверху — зеленая,  Внизу — красная, В землю вросла. А что же это? (Свекла)

Он бывает очень разный – Зеленый, желтый, красный. И жгучий он и сладкий, Стоит знать его повадки. Сам он главный среди специй! Вы узнали? Это… (Перец)

Как на нашей грядке выросли загадки-
Сочные да крупные вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени краснеют.(помидоры) 

2. Игра «Подбери признак»

Морковь (свёкла, репа, капуста) - (какая?) – вкусная, хрустящая, оранжевая, большая, круглая, полезная, сочная, крупная, мелкая….

Лук (огурец, помидор, чеснок, кабачок)- (какой?) – вкусный, хрустящий,

красный, большой, круглый, полезный, сочный, крупный, мелкий, горький….

4.  Игра «Один- много»

Логопед: Сейчас поиграем в игру «Один - много».

Помидор- помидоры 
Огурец- огурцы 
Тыква- тыквы
Кабачок- кабачки
Баклажан- баклажаны

5. Игра «Назови сок, салат».

Логопед: Сейчас поиграем в игру «Назови сок, салат».

Сок из моркови- морковный
Сок из капусты- капустный
Сок из свёклы- свекольный
Салат из огурцов- огуречный
Салат из картофеля- картофельный
Суп из гороха- гороховый
Икра из кабачков- кабачковая

6. Физкультминутка «Урожай».
В огород пойдем, урожай соберем. (маршируют)
Мы морковки натаскаем («Таскают») 
И картошки накопаем. («Копают»)
Срежем мы кочан капусты, («Срезают»)
Круглый, сочный, очень вкусный, (Показывают круг руками-
3раза.)
Щавеля нарвем немножко («Рвут»)
И вернёмся по дорожке. (маршируют)

7. Игра  «Собери картинки».

Логопед: Соберите  картинки и назовите овощи,  которые у вас получились:

Огурец

Помидор

Баклажан

Капуста

Перец

Лук

8.Игра «Четвертый лишний».

Капуста, морковь, яблоко, чеснок.

Баклажан, кабачок, груша, помидор.

Клубника, огурец, свёкла, картофель.


9. Итог занятия.

 Вспомните, о чём говорили.

Какие овощи вы знаете?

Информационные ресурсы:

http://detsad-kitty.ru/lessons/logo/3624-konspekty-logopedicheskix-zanyatij-po.html

http://www.logolife.ru/logopedy/konspekty-logopedicheskix-zanyatij/konspekt-zanyatiya-po-leksicheskoj-teme-ovoshhi.html

http://www.liveinternet.ru/users/5466955/post303481724