732459
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокЛогопедияКонспектыКонспект логопедического занятия "Слова, обозначающие действие предмета" (4 класс)

Конспект логопедического занятия "Слова, обозначающие действие предмета" (4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.













Тема занятия:

«Слова, обозначающие действие предмета»

Подготовила: учитель – логопед

Маркина И.А.

4 класс

hello_html_6c198484.jpg



г. Орск



Тема занятия: Слова, обозначающие действия предмета

Цель: познакомить со словами, обозначающими действие предмета

Задачи:

Образовательные:

  • формировать понятие о слове, обозначающем действие предмета;

  • учить задавать вопросы к словам, обозначающим действие предмета;

  • учить соотносить слова-действия с их графическим обозначением;

  • учить подбирать слова-действия к словам-предметам.

Коррекционные:

  • развивать слуховое и зрительное внимание;

  • развивать мелкую и общую моторику;

  • формировать оптико-пространственную ориентировку;

  • расширять словарный запас.

Воспитательные:

  • воспитывать наблюдательность к языковым явлениям, речевую активность, доброжелательные отношения;

Ход занятия

I. Организационный момент

- Здравствуйте, ребята!

Давайте вспомним основные правила поведения на занятии.

- Вставайте дружно каждый раз

Когда учитель входит в класс.

- Парта – это не кровать,

И на ней нельзя лежать.

- Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

- На занятии не болтай,

Как говорящий попугай.

- Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

- Ребята, чем мы с вами занимаемся на занятиях по логопедии?

- Ответы детей

- А для чего мы посещаем занятия?

II. Фонетическая зарядка

- Что бы нам с вами говорить чётко и красиво, давайте повторим чистоговорки.

1. Повторение чистоговорок

ЖА – ЖА – ЖА ЕСТЬ ИГОЛКИ У ЕЖА

ЖИ – ЖИ – ЖИ У НАС ОСТРЫЕ НОЖИ

СО – СО – СО ПОКАТИЛОСЬ КОЛЕСО

СУ – СУ – СУ ВОЛК ЖИВЁТ В ЛЕСУ

ША – ША – ША НАША МАША ХОРОША

ШИ – ШИ – ШИ НА ПРОГУЛКЕ МАЛЫШИ

ЗУ – ЗУ – ЗУ Я ПОСУ КОЗУ

III. Актуализация опорных знаний

- Давайте настроим наши ушки и глазки на занятие.

2. Упражнение на развитие зрительного и слухового внимания

- Посмотрите на картинку что вы на ней видите?

- Ответы детей

- Назовите первый звук в слове …., назовите последний звук в слове ……… Дайте характеристику звуку [в] и т.д.

- Что это за слова?

- Ответы детей (слова обозначающие предметы)

- На какой вопрос отвечают эти слова?

- Ответы детей

- Сегодня на занятии мы будем работать словами, а вот что они обозначают, мы узнаем, выполнив следующее задание.

IV. Введение в тему

- Посмотрите на доску, прочитайте слова первого столбика

КОРОВА ПЛАВАЕТ

РЫБА ЛАЕТ

САМОЛЁТ ГОРИТ

ПЕВЕЦ МЫЧИТ

ОГОНЬ ЛЕТИТ

СОБАКА ПОЁТ

- Что это за слова? На какой вопрос отвечают?

- Давайте прочитаем слова из второго столбика?

- Поставим слова из второго столбика, подходящие по смыслу к словам из первого столбика. Давайте прочитаем, посмотрим, что у нас с вами получилось. Образец: Корова (что делает?) мычит.

Чтение правильных ответов

- Итак, как вы поняли темой сегодняшнего занятия будут: «Слова, обозначающие действия предмета»

V. Работа над темой

- Есть волшебная страна, в которой живут слова обозначающие действия предметов и правит той страной Глагол Глаголыч. Давайте мы на него посмотрим и с ним познакомимся. (Слайд)

Глагол Глаголыч очень не любит ленивых и сам трудится целый день: бегает, летает, скачет, мастерит, варит. Там что-то выкопает, там достроит, там склеит, там пришьёт. Всё время что – нибудь делает. Вот и вам Глагол Глаголыч приготовил задания. Выполним их?

- Ответы детей.

- Первое задание 3. Игра «Услышав слово обозначающее действие предмета, хлопайте в ладоши».

«…Дядюшка Глагол Глаголыч при ремонте вытирал, подметал, зашивал, карнавал, поливал, самосвал, носил, лепил, заплатил, угодил, повредил, крокодил, выпил, зажёг, обжёг, флажок, дружок».

- Вы хорошо справились с этим заданием!

- А чтобы приступить к следующему заданию, мы должны с вами приготовить наши пальчики.

VI. Физминутка

Пальчиковая гимнастика

Этот шарик не простой

Весь колючий вот такой

Меж ладошками кладём,

Им ладошки разотрём

Вверх и вниз его катаем

Свои ручки развиваем!

Можно шар катать по кругу

Перекладывать друг другу.

Раз, два, три, четыре, пять

Нам пора начать писать!

VII. Продолжение работы над темой занятия

- Ещё одно задание приготовил нам Глагол Глаголыч.

4. «Найди нужное слово и запиши»

- В каждой строчке нужно найти слово, обозначающее действие записать его в тетрадь и подчеркнуть. А как мы будем подчёркивать слова обозначающие действия?

- Ответы детей.

- Давайте, прочитаем эти строчки.

СНЕГ, ЗИМА, ИДЁТ, СТОЛ.

ПРЫГАЕТ, ИГРА, КУКЛА, ШАР.

ЗАГАДКИ, ДЕТИ, ЛЮДИ, ПЛАЧЕТ.

ТЕТРАДЬ, ЗАКАПЫВАЕТ, ЗВОНОК, КОТ.

- Давайте прочитаем, что у вас получилось.

- Вы отлично справились с этим заданием!

- Глагол Глаголыч уже приготовил для вас следующее задание.

5. Игра с мячом «Назови вопрос и слово действие к предмету»

ДОЖДЬ, ШАРИК, КОШКА, ДЕВОЧКА, ЦВЕТОК, ПРОДАВЕЦ, ЛЯГУШКА, ВЕТЕР, ЛИСТЬЯ, МЫШЬ.

Работа по сюжетной картинке

- Следующее задание. Посмотрите на картинку. Кто изображён на картине?

- Ответы детей.

- Как, одним словом можно назвать?

- Ответы детей?

Подберите правильное слово – действие к слову предмету, задайте вопрос и давайте запишем, то, что у вас получилось.

Запись предложений на доске и в тетради.

- Мы с Вами засиделись, давайте встанем и выполним упражнения.

VIII. Физминутка

- Дети, встаньте, выйдите из-за парт. Я буду называть слова, а вы выполняйте действия, которые они обозначают:
шагаем – стоим;
руки поднимаем – опускаем;
приседаем – тянемся вверх;
наклоняемся – поворачиваемся;
стоим – садимся.

IX. Закрепление материала полученного на занятии.

- Нам Глагол Глаголыч приготовил картинки, но они рассыпались, давайте их соберём и назовём слово действие к этим словам – предметам.

Игра «Собери и расскажи»

- Я вам раздала карточки, давайте прочитаем отрывок из стихотворения, а затем выполним задание. Найдите слова обозначающие действия предмета и подчеркните их.

Ёж живёт в лесу дремучем.

Сам он серый и колючий.

Ночью ходит, днём еж спит

Если сердится – ворчит.


- И последнее здание от Глагол Глаголыча. Он нам оставил какое-то послание давайте попробуем разгадать его.

«Волшебный куб»

X. Итог занятия

- С какими словами мы сегодня работали на занятии?

- На какой вопрос они отвечают?

- Как они подчёркиваются на письме?

- И за вашу хорошую плодотворную работу Глагол Глаголыч наградил вас вот такими подарками.

- Спасибо за занятие!


Общая информация

Номер материала: ДВ-393803

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.