Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект логопедического занятия в подготовительной группе детей с фонетико - фонематическим недоразвитием речи Тема: «Звук и буква И»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект логопедического занятия в подготовительной группе детей с фонетико - фонематическим недоразвитием речи Тема: «Звук и буква И»

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» п. Октябрьский Кулундинского района












Конспект логопедического занятия в подготовительной группе детей с фонетико - фонематическим недоразвитием речи










Составила:

учитель – логопед

Бернгардт Е.А.














2015 г.

Занятие № 4


Тема: «Звук и буква И».



Цель: 1.Чёткое произнесение звука.

2.Анализ звукового ряда из трёх гласных. Воспроизведение звуковых рядов из трёх гласных.

3.Упражнение в употреблении именительного падежа множественного числа существительных с окончаниями –и, -а.

4. Развитие внимания и памяти.

5. Знакомство с буквой И.



Оборудование: предметные картинки (ива, индюк, Инна, Иван, липа, лифт, бинт, лилия, малина, бант, калина, калитка, будильник, утюг, улитка, туфли, дуб), предметные картинки для упражнения в образовании именительного падежа множественного числа существительных (дыня, муха, нога, конь, книга, мак, петух, улитка, утюг, паук, дом, окно, утёнок), индивидуальные зеркала, тетради, карандаши, разрезные азбуки.



Ход занятия.



1. Организационный момент ( припоминание картинок на [У],[А]).

2. Артикуляционная и дыхательная гимнастика.

3. Повторение изученных гласных [А], [У].

4. Знакомство с темой – выделение на слух звука [И] из слов: игры, иволга, ивушка, Иглы, Инна.

5. Произнесение звука [И] (логопедом, детьми), наблюдение за положением артикуляционных органов, звучанием, характеристика звука: поётся – гласный.

6. Выделение на слух звука [И]:

а) из ряда гласных: ау, ио, иу, аи, аои…;

б) из слогового ряда: ап, их, им, ум, ат, ит, ут, ан…;

в) из слов: ириска, апрель, избушка, инженер, абрикос, ананас, испугаться, уголок, удивляться...;

г) из имён: Анна, Инна, Оля, Алла, Иван, Антон, Илья… .

7. Звуковой анализ ряда из трёх гласных: ауи, аиу, уиа, уаи,иуа, иау (определение первого звука, последнего, полный анализ, определение на слух количества звуков, воспроизведение звуковых рядов).

8. Физкультминутка.

9. Выделение звука [И] в произношении:

а) проговаривание картинок;

б) отбор картинок на звук [И];

в) игры на развитие внимания и памяти с этими картинками:

«Что изменилось», «Отгадай указанную картинку».

г) договаривание предложений словом ива (по картинке) в косвенных падежах:

Дети посадили во дворе маленькую … .

Всё лето они ухаживали за … .

Весной распустились зелёные листочки на … .

Дети весело играют под зелёной … .

Они поставили скамейку под своей … .

Вместе с воспитателями они посадили цветы около … .

10. Упражнение в употреблении по образцу именительного падежа множественного числа существительных – игра «Эхо»:

дыня – дыни мак - паук -

муха - петух - дом -

нога - улитка - лебедь -

конь - утка - индюк -

книга - утюг - линейка -

окно - утёнок - калитка -

11. Знакомство с буквой И:

- рассматривание буквы,

- отыскивание её среди других,

- обведение контура, печатание.


12. Итог занятия:

- произнесение звука [И]

- характеристика;

- припоминание картинок на И.



Домашнее задание:

1. Игра на внимание « Что изменилось?»

2. Игра «Сосчитай и назови звуки» (оуи, аиу, иуа, иау, уои, уои, уиа)

3. Воспроизведение звуковых рядов

4. Печатание на асфальте звука [И].






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-201182

Похожие материалы