Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект логопедического занятия в подготовительной группе «Солнышко выручаем!»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Конспект логопедического занятия в подготовительной группе «Солнышко выручаем!»

библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» п. Октябрьский Кулундинского района




hello_html_m6d4a1321.png


Конспект логопедического занятия в подготовительной группе

«Солнышко выручаем!»



Составила и провела:

учитель – логопед Бернгардт Е.А.



hello_html_31a5eef8.jpg








2015 г.

Конспект логопедического занятия в подготовительной группе «Солнышко выручаем!»


Цель:

Способствовать обобщению представлений о весне как времени года, о жизни животных, птиц, о погодных условиях в весеннее время; формировать положительно-эмоциональное отношение к красоте природы.


Коррекционно-образовательные задачи:

Расширять и активизировать словарь детей по данной теме; закреплять навыки словообразования и словоизменения: согласование существительных с прилагательными; закреплять умение составлять слова из слогов.

Работать над предложением: составление предложений из слов, по схеме, закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением; упражнять в звукобуквенном анализе; Совершенствовать фонематическое восприятие.


Коррекционно-развивающие задачи:

Развитие связной речи, артикуляционной, мелкой и общей моторики. Автоматизация правильного произношения и дифференциация всех поставленных звуков в свободной речевой деятельности, развитие координации речи с движением, развитие памяти, внимания, мышления.


Воспитательные задачи:

Воспитание навыков сотрудничества в игре; активности, инициативности, самостоятельности, творческих способностей, воображение.


Оборудование:

-рисунок солнышка, туч

-звуковые схемы

-счетные палочки

-макет паровозика и вагонов

-контурные изображения животных

-мультимедийный проектор

-музыка «Веселая зарядка»

- презентация «Приметы весны»

-символы солнца и облаков для итоговой рефлексии

- картинки «Подели на слоги»


Предварительная работа

Подготовка атрибутов для занятия, для оформления зала.

Подготовка материала для рефлексии

Выбор и запись музыкального сопровождения, подготовка презентации.




Ход занятия:


Логопед:

Ребята, сегодня по дороге в детский сад меня встретила ласточка, она рассказала мне, что с весной произошла неприятность, ее в лесу задержал сильный порывистый ветер, он не хочет, чтобы в город приходило весеннее тепло. Тучи закрыли солнце. Весна попросила ласточку обратиться к вам за помощью. Отгадайте загадку, и вы узнаете, кто попал в беду.


Ты весь мир обогреваешь,
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце, 
А зовут тебя все - ...
(солнце)

Как вы думаете, сможем мы выручить Солнышко и помочь весне?? Давайте попробуем выполнить все задания, чтобы ветер отпустил солнышко и вернул тепло. Вы готовы?


Дети: Да, готовы.


Логопед: Давайте покажем ветру, насколько мы ссыльные и нас всех много, это мы докажем ему: 1) пальчиковая гимнастика:

Этот пальчик дедушка,

Этот пальчик бабушка,

Этот пальчик папочка,

Этот пальчик мамочка,

Это пальчик – я

И вся моя семья!

Вот видите детки, сколько нас много!


Дети: Да!


Логопед: А еще мы и сильные. Покажем это:

  1. Вдох через нос – грудь поднимается, выдыхаем через рот (губки «трубочкой») (5-10 раз.)

  2. Поднимем – ка мы штангу: Сжимаем кулачки, мы готовимся к рекорду, будем заниматься спортом (наклоняемся вперед). Штангу с пола поднимаем (расправляются). Крепко держим… И бросаем (3 раз.)

Наши мышцы не устали

И еще сильнее стали,

Нам становиться понятно,

Расслабление приятно.

  1. Любопытная Варвара смотрит влево, смотрит вправо

А потом опять вперед. –

Тут немного отдохнет.

Шея не наряжена, и расслаблена!! ( по 2 раза в каждую сторону).


А Варвара смотрит вверх!

Выше всех, дальше вверх,

Возвращается обратно –

Расслабление приятно!

Шея не напряжена, и расслаблена!!


А теперь смотрит вниз –

Мышцы шеи напряглись!

Возвращается обратно –

Расслабление приятно!

Шея не напряжена и расслаблена!


Логопед: Хорошо! Молодцы!


Логопед:

Ну а теперь нам с вами нужно вспомнить, после какого времени года наступает весна, перед каким временем?


Дети:

Весна наступает после зимы. Она бывает перед летом.


Логопед:

Первое задание такое: нужно назвать приметы весны, а помогут нам в этом картинки (презентация по приметам весны). Начинать предложение нужно со слов - Весной ...

(Дети составляют предложения с опорой на картинки.)


Дети: Весной небо высокое, голубое? Весной солнце светит ярко? Весной птицы прилетают из тёплых стран? Весной закапали сосульки с крыш домов? Весной снег стал таять, и потекли ручьи? Весной появились проталины?


Логопед:

Ребята, как вы думаете, почему тает снег, лёд, бегут ручьи?


Дети:

Снег тает потому, что солнышко стало сильнее пригревать.


Логопед:

Наступит ли Весна, если солнце не будет светить и пригревать? Почему?




Логопед:

А наше солнышко, заколдовал ветер, все лучики у солнышка разметал, и оно стало грустным


Логопед:

Покажите, мне как солнышко грустит. (опустили голову) А ведь оно главный помощник у весны. Ребята, что нужно сделать, чтобы солнышко стало веселым? ( Упр.: «широкая улыбка»)


Логопед:

Давайте придумаем красивые слова к солнышку. Скажите, какое солнце?



Дети придумывают эпитеты для солнца: красивое, доброе, ласковое, нежное, любимое, заботливое, любящее, …


Логопед: А какие приметы весенние вы знаете?

Дети:

  • Весна красна цветами, а осень - снопами.

  • Вода с гор потекла - весну принесла.

  • Воробьи гомонят - гнёзда завивают.

  • Всякому семени свое время.

Логопед:

Вот мы выполнили и второе задание. (Убирается тучка)


Логопед:

Скажите, какие изменения происходят весной в жизни животных?


Дети:

Весной медведи просыпаются после зимней спячки, у них появляется потомство. Заяц меняет белую шубку на серую. Белка вновь становится рыжей.



Логопед:

Молодцы, вы справились с этим заданием (убирает вторую тучку от солнышка). Слышу, кто-то к нам летит и жужжит. А вы знаете, кто это?


Дети. Да, это жук проснулся.


Логопед:

Игра «Узнай букву».


Дидактическая игра «Найди букву А».
«Найди и раскрась букву А». Перед тем, как приступить к раскрашиванию необходимо, чтобы он объяснил во что же «превратилась» буква. Где еще спряталась А?
Будут засчитываться баллы при нахождении буквы. (подарки: медалька сладкая, а остальным конфетки)

hello_html_m1e67a0f9.jpg


Логопед.

Молодцы, ребята. Вот и еще одна тучка ушла. Давайте вспомним стихотворение о жуке, пусть отдохнут и потренируются наши глаза. (упр. «Дутье на ватку»


В нашу группу жук влетел.

Закружился и запел;

«жу- жу- жу, жу-жу-жу,

Очень весело кружу!»

Вот он вправо полетел -

Каждый вправо посмотрел.

Вот он влево полетел -

Каждый влево посмотрел.

Жук кружится и хохочет,

К Насте на нос сесть он хочет.

Ты, жучишка, не шали!

Где мы скажем, там сиди.

Жук, вот правая ладошка,

Посиди на ней немножко,

Жук, вот левая ладошка,

Посиди на ней немножко.

Жук с ладошки улетел (сдуть ватку)

И на потолок присел.

На носочки мы привстали,

Но жука мы не достали.

Хлопнем дружно;

Хлоп, хлоп, хлоп,

Улетай скорей, жучок.


Логопед:

Каких еще насекомых вы знаете?


Дети:

Муравьи, бабочки, кузнечики, пауки, мухи, гусеницы.


Логопед:

Как вы думаете, кто обрадуется появлению насекомых?


Дети:

Насекомым обрадуются птицы, потому, что насекомые - корм для птиц.


Логопед:

Звери очень спешат в гости к весне. Паровозик из Ромашково не совсем готов везти пассажиров, нужно рассадить всех животных и насекомых: (Бурундук, тигр, рысь (Р); белка, волк, лось (Л); коза, зебра, заяц (З); ёж, жираф, жук (Ж); мишка, шмель, кошка (Ш); слон, свинья, собака (С)). Помогите дети.


Логопед:

Вот и пали чары злого ветра, весна освободилась и у нас будет тепло. Какое красивое время года – весна. Про весну пишут стихи поэты, рисуют художники картины, композиторы пишут красивую музыку. Солнышко радо будет услышать стихи и в вашем исполнении, пожалуйста, кто расскажет?

(Дети рассказывают стихи о весне, на мониторе появляется картинка весенней природы).

Читают дети:
1. Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошко;
Любят тебя детки
Детки-малолетки.
2. Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату.
Мы захлопали в ладошки.
Очень рады солнышку.





3. Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес,
И такое чистое,
Доброе, лучистое.
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали.

Логопед: Молодцы. Вы помогли солнышку. Все тучки ушли и опять будет тепло. Вся природа радуется вместе с нами. А еще солнышко шлет вам свою песню и приглашает на «Веселую зарядку».

Логопед: Рефлексия.

Предложить детям взять солнышко, если занятие понравилось или тучку, если нет.




































Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров317
Номер материала ДВ-273436
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх