1137660
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияКонспектыКонспект логопедического занятия."Состав слова".

Конспект логопедического занятия."Состав слова".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Бюджетное общеобразовательное учреждение «Чебоксарская общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №2» Минобразования Чувашии







Конспект

логопедического занятия по теме:

«Состав слова»



6 класс



Учитель – логопед:

Мирошкина Ольга Семеновна























г. Чебоксары, 2015г.





Цель: закрепление знаний о составе слова.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

  • совершенствовать навыки словообразования при помощи суффиксов и приставок;

  • тренировать в морфологическом разборе слов;

  • активизировать номинативный словарь.


Коррекционно-развивающие:

  • развивать словесно – логическое мышление;

  • развивать речевое дыхание, общую и мелкую моторику;

  • развивать зрительное восприятие, слуховую память и внимание.


Коррекционно-воспитательные:

  • воспитывать интерес к логопедическим занятиям, любовь к природе.



Оборудование: тетради, ручки, карандаши, карточки-задания.

Ход занятия.

I. Орг. момент. 1)Упражнения на дыхания: Вдох-выдох… мммм Вдох-выдох…нннн Вдох-выдох…лллл Вдох-выдох…рррр

II. Сообщение темы, цели занятия. Сейчас мы с вами поиграем в игру: «Что это такое?» и узнаем тему нашего занятия. -Прочитайте и скажите, какая часть слова это может быть? На доске: груз, изб, чик, ушк, а, пере, лёт, вагон, чик, изб, а, бел, ый. (Приставка, корень, суффикс, окончание.) - Что такое корень слова? ( Правило - общая часть родственных слов называется корнем.) -Как называется часть слова, которая стоит перед корнем?(часть слова, которая стоит перед корнем называется приставкой и служит для образования новых слов.)

- А часть слова, которая стоит после корня? (Это суффикс, служит для образования новых слов).

- Какая часть слова изменяется? (Окончание, оно служит для связи слов в предложении.) Вывод: поработаем над темой: Состав слова.

III.Работа по теме занятия. 1)Закрепление знания о корне слова. - Прочитайте слова и скажите какой частью речи выражены они? - А какие части речи вы еще знаете? - К данным существительным красота, труд, груз подберите однокоренные глаголы и прилагательные. Красота, покраснеть, красный, прекрасный. Труд, трудиться, трудный. Груз, грузовой, грузить, погрузить. -Назовите корни слов.

-Ответьте, чем отличаются эти части речи и в чем сходство? Вывод: (Отличие - разные части речи, по составу слова; сходство - однокоренные слова)

2)Закрепление знания о приставках. Работа по карточкам. -Прочитайте, выпишите слова с приставками. -Обход, обломить, облако, обрасти. -Дотерпеть ,дорожить, доучиться, доиграть, доливать. -Сладкий, сбитый, склад, сговор, сдвиг. –Проверка. Прочитайте слова с приставками. Назовите слова, где нет приставки .

Вывод: Что такое приставки? Для чего они служат?


3) Закрепление навыков словообразования при помощи суффиксов. -Речевая игра «Пятый лишний». -Спишите слова только с суффиксами и выделите их. 1.Зимний, зимовать, зима, зимовщик, зимовка. 2.Рыбный, рыбачить, рыба, рыбка, рыбалка. 3.Вода,водный,подводный,водянистый,надводный. 4. Строитель, строить, стройка, пристройка, строительный. – Прочитайте слова с суффиксами. Вывод: Что такое суффиксы? Для чего они служат?

4) Физминутка. Игра с мячом: «Образование однокоренных слов с корнем – ГРИБ -, -СТОЛ- (гриб, грибок, грибница, грибной, грибник; стол, столик, столовая, настольная). »

5) Закрепление знания об окончании. - Прочитайте текст. Сын или покровитель. Природа нашей планеты в опасности. Многие изменения в природе произошли по вине человека. В давние времена жизнь людей зависела от окружающей их среды. Но у людей появилась техника, и им стало казаться, что они уже не зависят от природы. Это привело к загрязнению воздуха, почвы, воды. Господство над природой может привести людей к гибели. Входить в природу надо добрым другом. Человек - сын природы, а не её покровитель. –Назовите , с какими словами связано в предложениях слово природа? - Выпишите эти пары слов. –В опасности (что?) природа, изменения (в чем?) в природе, не зависят (от чего) от природы, господство (над чем?) над природой, сын (чего?) природы. –Почему слово природа имеет разные окончания? -Вывод: (Окончание - это изменяемая часть слова…).

-Найдите в тексте главную мысль. (Человек - сын природы, а не её покровитель). Передайте её своими словами.

6)Развитие навыков морфологического анализа и синтеза слов. Составьте слова из отгадок головоломок.

1.Приставка в слове ПОДМЕТАТЬ, Корень в слове КОВАТЬ. Окончание в слове СОВА. Что это такое? …(ПОДКОВА). 2.Корень попрошу у слова МАНИТЬ. Окончание у слова ЛИСА. Суффикс у слова КНИЖКА, Приставку возьму взаймы у слова ПРИВЕЗТИ. Что получится?...(ПРИМАНКА). 3.Приставка спряталась в слове ПОКОРМИТЬ Корень такой же, как в слове ХОДОК. Суффикс сходный тому, что в слове ГЛАЗКИ А окончание, как в слове МАМА. Это слово - …(ПОХОДКА). 1) –Что общего между словами - отгадками? (Начинаются с одной и той же буквы П, обозначают слова-предметы, женского рода). -А чем они отличаются? (По составу слова.) 2) -Подберите к словам - отгадкам схемы. (Схемы на доске).

IV.Итог занятия. –Над какой темой работали на занятии? -Какие части слова вы знаете? -Какое задание для вас было трудным?













.






Общая информация

Номер материала: ДВ-565542

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.