Конспект мастер-класс по робототехнике "Робо-сафари"

Предпросмотр материала:

Тема мастер-класса: «Робо-сафари: оживляем животных!»

Цель: познакомить детей с основами робототехники, конструирования и простого программирования через создание подвижной модели животного.

Необходимое оборудование (на команду 2-3 человека):

1.   Конструктор с мотором и датчиками (идеально подходят LEGO Education WeDo 2.0 или аналоги типа Аврора).

2.   Планшет или ноутбук с установленной простой средой программирования 

3.   Зарядные устройства.

Структура мастер-класса:

1.   Введение и "зажигание" 

Интерактивный вопрос: «Ребята, а кто из вас видел роботов? В фильмах, мультфильмах, может быть, вживую?» Дайте нескольким детям высказаться. Объяснение на пальцах: «Любой робот состоит из трех основных частей:

  «Мозг» (контроллер) и «нервы» (провода)  – это то, что управляет роботом.

Мы будем им сегодня с помощью планшета.

  «Тело» (конструктор) – это то, из чего робот собран.

  «Мышцы» (мотор) – это то, что заставляет робота двигаться. Объявление темы: «Сегодня мы с вами станем инженерами и зоологами одновременно! Мы отправимся в робо-сафари и соберем своих собственных механических животных, которые умеют двигаться!»

2. Сборка "Тела" робота 

Выбор животного: Ребята, я вам сейчас покажу карточки с разными животными, у нас есть Аллигатор, Обезьяна, Верблюд, Птица. А теперь я вам даю право выбора, кто какое животное хочет собрать? Дети подходят выбирают животное.

Каждое животное у нас будет двигаться:

  · Аллигатор: который открывает и закрывает пасть.

  · Обезьяна: которая барабанит по столу.

  · Верблюд: который ходит.

  · Птица: которая машет крыльями.

 

Инструкция: У каждой команды стоит ноутбук с  пошаговыми инструкциями по сборке. Педагог ходит по залу, помогает командам, которые испытывают трудности.

Если какая-то команда не успевает, можно помочь ей до собрать или перейти к следующему этапу с почти готовой моделью.

3. "Оживление" – программирование.

И так ребята вы собрали всех животных, но теперь нам надо их оживить. Для этого нам надо познакомиться с нашей программой.

· Знакомство с блоками: на экране (или на своем планшете) покажите основные блоки программирования:

  · Блок «Старт» (зеленый флажок) – начало программы.

  · Блок «Мотор» – включает мотор вперед/назад на определенное время или непрерывно.

  ·Блок «Звук» – можно записать рычание аллигатора или крик обезьяны. Задача-минимум: «Давайте заставим нашего аллигатора один раз щелкнуть пастью!» Дети перетаскивают блок «мотор вперед на 1 секунду» к блоку «старт».

Задача со звездочкой: «А что, если добавить звук? И сделать так, чтобы он щелкал пастью снова и снова?» Покажите блок «цикл» (повторение).

4.   Робо-зоопарк и соревнования 

Презентация: Каждая команда по очереди выносит своего робота на «арену» (специальный стол) и показывает, что он умеет. Это момент гордости и обмена идеями.

Веселые соревнования:

  · Чей аллигатор громче «рычит»?

  · Чья обезьяна быстрее пробьет барабанную дробь?

  · Чей верблюд пройдет по прямой дальше всех?

 Награждение: стикерами, в номинациях «Самый грозный робот», «Самое дружное конструкторское бюро», «За самый оригинальный рык».

5.   Подведение итогов и рефлексия 

Вопрос: «Ребята, скажите, какая часть мастер-класса вам понравилась больше всего? Собирать, программировать или смотреть на других?» Заключение: «Сегодня вы все были настоящими инженерамиробототехниками! Вы собрали сложные механизмы и заставили их слушаться ваших команд. Это только начало! Мир робототехники огромен, и вы можете создавать что угодно!»

 

Конспект мастер-класс по робототехнике "Робо-сафари"

  • PDF

Файл будет скачан в формате:

  • PDF

Автор материала

Абрамова Юлия Андреевна

  • На сайте: 2 года и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 225
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 225
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Абрамова Юлия Андреевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~60

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: