Конспект мастер-класса "Нетрадиционные техники рисования"

Мастер-класс для педагогов
Художественно – эстетическое развитие
«Нетрадиционные техники рисования»

Техника: « Рисование клеем, солью и красками»

Учитель изобразительного искусства  Воронкова Е.

Актуальность: Рисование одно из самых любимых увлечений у детей. Кто-то предпочитает акварель, другие гуашь, мелки или цветные карандаши. И всем нравится возможность перенести свои фантазии на бумагу. Но чтобы рисунок вышел именно таким, каким его задумал, необходимо знать техники рисования и не боятся использовать что-то новое. Своей работой я бы хотела показать, как важно пробовать экспериментировать с незнакомыми техниками рисования.

Цель: Расширить знания педагогов о нетрадиционных способах рисования.

Задачи:  • Познакомить педагогов с нетрадиционной техникой рисования – рисование солью и клеем.

                • Повысить уровень мастерства педагогов.

                • Способствовать развитию интереса к художественно-эстетической деятельности;

                • Развивать творческие способности и экспериментирование;

                • Воспитывать чувство прекрасного.

Преимущества: Практическая значимость состоит в создании необычных картин, выполненных в нетрадиционной  технике

Результаты исследования могут быть использованы на уроках изобразительного искусства и на внеклассных мероприятиях.

Материалы: листы бумаги с шаблонами, клей ПВА, соль, краски, кисточки, одноразовые тарелки, стаканчики, салфетки.

Основные этапы мастер-класса:
1. Теоретическая часть.
2. Практическая часть.
3. Подведение итогов.

Предварительная работа: изучение специальной литературы по данной теме; подготовка оборудования; создание компьютерной презентации.

Ход мастер-класса:

Тема сегодняшнего мастер-класса: «Нетрадиционные техники рисования, а именно рисование клеем, солью и красками».

Нетрадиционное рисование – искусство изображать, не основываясь на традиции. Дети с самого раннего возраста пытаются изобразить свои впечатления об окружающем мире в своем творчестве. Рисование нетрадиционными способами увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей. Необычные материалы и оригинальные техники привлекают детей тем, что можно рисовать, чем хочешь и как хочешь, и даже можно придумать свою необычную технику. Дети ощущают положительные, незабываемые эмоции, а по эмоциям можно судить о настроении ребенка, о том, что его радует.

Разрешите, я напомню вам о способах нетрадиционного рисования.

Занятия нетрадиционные,
Включают множество идей.
Порою провокационные,
Но интересны для детей.

В них необычно сочетаются
Материал и инструмент.
И все прекрасно получается,
И равнодушных точно нет!

1.       Мы в детстве часто рисовали
Обычной палкой на земле.
Зимой окно запотевало –
Мы рисовали на стекле.

2.       Из-под спичек коробок

И засушенный листок.

А петух и осьминожка

Получаются ладошкой.

3.       Если кисточкою тыкать,

То есть рисовать тычком,

То получится мурлыка

С мягким плюшевым хвостом.

4.       Необычными вещами
Мы рисуем без труда.
Щетка старая зубная
Соль и свечка восковая.

Нарисуем, все отмоем
И ладошки ототрем.
И рисунками своими
Полюбуемся потом.

Вот так мы постепенно и знакомимся
Со свойствами и качеством вещей.
Как здорово, что столько есть возможностей!
Как здорово, что столько есть идей.

Уважаемые коллеги!

Сегодня я предлагаю Вам превратиться в Цветочных Фей и создать свои волшебные цветы с помощью соли и клея. Теперь вы готовы к созданию волшебных цветов. И я вам в этом помогу.

Для рисования необходимы: белый картон, клей ПВА, мелкая соль, краски.

1. Я приготовила для Вас шаблоны цветов. Аккуратно выдавливаем клей из тюбика по контуру нашего цветка. След-полоска от клея должна быть широкой.

2. После того как силуэт готов, нужно полоски клея засыпать солью.

3. Соль мгновенно приклеивается к основе, немного подождать и легко стряхнуть лишнюю соль с рисунка в тарелочку.

4. Теперь нужно придать нашему цветочку яркость и выразительность, окрасив ее краской. Можно дождаться высыхания, а можно рисовать и по – мокрой соли.

5. Обмакнем кисточку в воду и наберем на нее выбранный нами цвет. Слегка проведем по силуэту, и соль, впитав окрашенную воду, придаст цветку желаемый нами цвет. Соль сама впитывает цветную воду, поэтому кисть должна быть достаточно мокрой.

Результат виден сразу и сам процесс рисования очень интересен.

Уважаемые, коллеги! Спасибо, Вам, за ваш интерес и активное участие в мастер-классе, за чудесные картины. Благодарю за сотрудничество!