Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект мастер класса со старшими вожатыми школ "Разучивание выпускного вальса"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект мастер класса со старшими вожатыми школ "Разучивание выпускного вальса"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

План-конспект проведения мастер-класса.

Цель: научить выполнять комбинации вальса, двигаться по рисунку вальсовым шагом.

Задачи:

  1. Дать представление о возникновении и развитии данного танцевального направления.

  2. Познакомить с техникой и манерой исполнения вальса.

  3. Разучить комбинации и рисунки выпускного вальса.

Оборудование: компьютер, колонки.

План:

1.Организационный момент.


2. Теоретическая часть.


3. Практическая часть:

- разминка;

- разучивание комбинаций и рисунков выпускного вальса;


4. Итог.


Ход мастер-класса


  1. Организационный момент.

Приглашение участников мастер-класса в зал. Знакомство с темой, целью, задачами.


  1. Теоретическая часть.


Вальс – танец, который знают все. Его танцуют на выпускных вечерах и свадьбах, на знаменитых венских балах и в сельских клубах.


Вальс – один из самых романтичных и любимых танцев, объединяющий поколения и погружающих нас в состояние некоторой эйфории. Жанр вальса так любят многие композиторы-песенники, написавшие свои нетленные шедевры, которые не теряют своей популярности уже много лет – «Майский вальс», «Вальс победы» и многие другие.


Вальс нельзя отнести к старинным танцам. Его возраст исчисляется менее, чем двумя веками. Точного происхождения данного танца не знает никто. По одной версии прародителем вальса стал немецкий стремительный вальцер. А другая версия гласит, что вальс произошёл от лендлера – трёхдольного танца немецких и австрийских крестьян, который танцевали парами и обязательно по кругу.

Танец со временем многократно видоизменялся, приобретая очертания знакомого нам вальса, и дошёл до аристократии. Вальс проник на светские балы и приёмы, правда претерпев множество негативных откликов. Так, в 1816 году вальс включили в бальные танцы при дворе. После чего танец подвергся сильной критике со стороны религиозных лидеров и духовников. Они считали его «развратным», «постыдным», лишённым целомудрия, нарушающего нормы морали и нравственности, ибо такое поведение в танце могли демонстрировать только куртизанки. Такое отношение к вальсу наблюдалось по всей Европе. Особенно в чопорной Англии, где нравы были ещё более строгие.

Но полностью вальс не удалось задушить. Буржуазия с восторгом приняла немецкий танец. Он распространялся среди горожан в светских танцевальных салонах, хотя это и вызывало негодование среди моралистов, которые сравнивали любовь к вальсу как к пагубной привычке. Может вальс так и остался бы гонимым танцем, если бы не творчество Штрауса, Ланнера и других композиторов эпохи романтизма. Пик их популярности пришёлся на 30-е годы 19 века. Облагороженная музыка дала толчок для развития вальсовой хореографии, приобретая грациозность, лёгкость и красоту. К концу 19 века вальс стал полноправным танцем на придворных балах. Его популярности поспособствовала королева Виктория, страстная любительница бальных танцев, в особенности вальса.

На сегодняшний день существует огромное количество разновидностей вальса, самые распространённые: медленный вальс, танго-вальс, фигурный вальс и венский вальс, который мы сегодня будем разучивать.


  1. Практическая часть.


Прежде чем начать разучивать вальс, мы должны сделать разминку.

  1. Подъём на полупальцы.

  2. Полуприседание по 6 позиции.

  3. Полуприседание + подъём на полупальцы.

  4. По 2 невыворотной позиции подъём на полупальцы, перенося тяжесть корпуса с одной ноги на другую.


Переходим к разучиванию вальсового этюда.

  1. Выход. Первые выходят девочки, выстраиваются в линию. Из линии выходят вперёд в 2 линии.

  2. К девочкам подходят мальчики.

  3. Девочки выполняют повороты вправо и влево, затем обходят мальчиков, становятся в пары.

  4. Движение по точкам, 1 круг полностью, поворот девочки под рукой мальчика, переход в положение: девочка и мальчик рядом, левая рука девочки лежит на правой руке мальчика (или наоборот, смотря в какую сторону они будут двигаться) .

  5. Движение по кругу в парах, на правой руке мальчика лежит левая рука девочки.

  6. Поворот в паре в круг, шаг в паре прямо, тоже самое из круга, девочка обходит мальчика.

  7. Повторение комбинации № 6.

  8. Переход парами в одну линию посередине(8 раз по 1, 2, 3)

  9. В линии девочки делают поворот, переходя на место мальчиков, мальчики без поворота переходят на место девочек и обратно, девочка обходит мальчика, становятся лицом друг другу.

  10. Шаги друг к другу, друг от друга 2 раза.

  11. Следующий рисунок: из линии расходятся на 2 круга, девочки в одну сторону мальчики в другую (8 раз по 1, 2, 3), из кругов переходим в две линии по боковым краям сцены.

  12. Пары подходят друг к другу (4 раза по 3), расходятся на рисунок горизонтальные линии вальсовым шагом в повороте (4 раза по 3).

  13. Шаги друг от друга в разные стороны, не приставляя ногу, затем стать в пару, тоже самое в другую сторону.

  14. Дощечкой в паре обойти сделать круг (4 раза по 3)

  15. Вальсовым шагом вперёд и назад (4 раза по 3)

  16. Девочка берёт за руку мальчика , делает сначала поворот к нему, за тем от него и ещё раз тоже самое.

  17. Девочка обходит мальчика.

  18. Движение в паре по точкам.

  19. Поворот девочки под рукой мальчика и финальная картинка.


  1. Итог.

В конце нашего мастер-класса хочу дать совет: обращайте внимание на положение рук, корпуса танцующих. Я надеюсь, полученный сегодня материал пригодится вам в подготовке к выпускным вечерам.





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДA-019478

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>