Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Конспект Мастер-класса по хореографии "Средства для создания образов в хореографии"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Конспект Мастер-класса по хореографии "Средства для создания образов в хореографии"

Выберите документ из архива для просмотра:

1.22 МБ 01.mp3
631.33 КБ 02.mp3
318.68 КБ 03.mp3
1000.31 КБ 04.mp3
1.17 МБ 05.mp3
3.21 МБ 06.mp3
1.16 МБ 07.mp3
706.43 КБ 08.mp3
954.59 КБ 09.mp3
2.68 МБ 10.mp3
5.78 МБ 11.mp3
44 КБ Конспект мастер-класса.doc
3.36 МБ Мастер - класс.ppt

Выбранный для просмотра документ Конспект мастер-класса.doc

библиотека
материалов

Управление образования администрации города Иванова

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования

Центр внешкольной работы № 2











Методическая разработка мастер – класса

Тема: «Средства для создания образов в хореографии»









Педагог дополнительного образования

Волкова Светлана Сергеевна









Иваново 2015

«Средства для создания образов в хореографии»

Цель: Показать возможность применения сюжетно-ролевой игры на занятиях хореографии в рамках темы: «Средства для создания образов в хореографии».

Форма проведения мастер – класса: Практическая деятельность с использованием компьютерной презентации. Теоретический материал дается в игровой форме.

Ожидаемый результат: В результате проведения мастер – класса педагоги познакомятся с опытом работы по применению игровых методов и приемов на занятии хореографии по созданию танцевальных образов, а также увидят возможность использование компьютерной презентации в ходе обучения.

Содержание

  1. Вводная часть занятия

ПДО - Уважаемые члены жюри! Коллеги! Добрый день! Я благодарю Вас за внимание к моему мастер – классу, хочу пригласить Вас в мир игр, фантазий, приключений, мир, который так близок детям. Ведь каждый взрослый в душе чуть-чуть ребенок, поэтому история, о которой я хочу рассказать, могла произойти с вами, со мной и со всеми кто верит в чудеса.

Все, что вы сегодня увидите, я использую не только как отдельное занятие, но и в виде отдельных частей адаптированных к теме занятий и возрасту детей. Сейчас мы попробуем быть детьми 7-8 лет (Это первый год обучения).

Итак, давай начнем! Выйдите, пожалуйста, на середину зала (класса) и встаньте в полукруг.

Представьте, мы летим на ковре самолете на танцевальный фестиваль, проходящий на другом конце нашей страны. С нами могут произойти всякие приключения, встречи. Во время полета мы научимся общаться на языке танца.

Мы - это танцевальный коллектив, давайте познакомимся.

Игра «Передай улыбку» передаем улыбку и называем имя.



  1. Основная часть.

ПДО - Наш ковер-самолет поднялся в воздух и полетел. Что вы чувствуете и ощущаете во время полета?

Участники – Возможные варианты ответа: Ощущаем порыв ветра, покачивание, восторг, испуг и т.д.

ПДО – Давайте попробуем изобразить наш полет. (Фрагмент произведения Percy Faith - A Summer Place). Как вы думаете, ветер холодный или теплый, сильный или легкий? Давайте покачаемся в ритме музыки, можете повторять за мной, а можете импровизировать.

Участники - Отвечают на вопросы, повторяют движения, импровизируют.

ПДО – Вдруг на небе появились черные грозовые тучи. Покажите, что вы чувствуете.

Участники - Показывают.

ПДО – Пошел сильный дождь и наш ковер – самолет намок. Нам пришлось спуститься на землю.

После удачного приземления мы очутились на небольшой поляне.

Все промокли и озябли. Давайте согреемся! (Фрагмент произведения Floyd Cramer - On The Rebound) Можете повторять движения за мной, а можете придумать сами.

ПДО – Очень хорошо. На небе появилось солнышко, но нам надо продолжить свое путешествие. Чтобы нам не было скучно, давайте отправимся в путь с игровым упражнением. Я буду читать вам стихотворение и вместе с вами исполнять движения (Фрагмент произведения Whilstling Jack Smith - I Was Kaiser Bills Batman)

По дорожке, по дорожке

Скачем мы на правой ножке (подскоки на правой ноге).

И на этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке (подскоки на левой ноге).

По тропинке побежим,

До лужайки добежим. (Бег на месте).

На лужайке, на лужайке

Мы попрыгаем, как зайки (прыжки на месте с обеих ног).

Стоп! Немного отдохнем.

Дальше мы пешком пойдем. (Ходьба на месте).

ПДО - Смотрите-ка, мы очутились у норки мышек. Мышки спят. Покажите, как они подложили под щёчку ладошки, глаза закрыли и мирно посапывают.

Участники - Показывают спящих мышей.

ПДО - Пора, мышки, просыпаться! Открыли они глазки, но вставать никак не хотят. Я буду читать стихотворение, а вы показывайте все эмоции и жесты мышек. А что же такое эмоции? – Это выражение наших чувств, а что же такое жесты? – это движение наших рук. Ну что готовы?!

Участники Показывают готовность.

ПДО - Сначала они удивились, потом глубоко возмутились.

Обиделись, но не на всех. С обидой они отвернулись,

Как мышь на крупу, все надулись. И вдруг опечалились все.

Поникли печальные плечи, в глазах опечаленный вечер.

И слёзы вот-вот побегут. Но тут лучик солнца украдкой

По щёчке скользнул нежно-гладкой. И всё засветилось вокруг.

От радости все улыбнулись. Как будто от сна все очнулись.

Запрыгали и закричали: Ура! Ура!

ПДО - Назовите какие эмоции, вы показали мимикой и жестом вместо мышек?

Участники - Удивление, обида, печаль, радость.

ПДО - Найдите изображения этих эмоций на экране.

Участники - Находят изображения эмоций.

ПДО - Чем они отличаются?

Участники - Находят отличия эмоций.

ПДО – Давайте попросим мышек, чтобы они нам помогли выбраться из леса, и расскажем, как сюда попали, но, к сожалению, мы не знаем язык животных. Как нам поступить?

Участники - Предлагают варианты решений. (Мимика, жесты, движения)

ПДО – Давайте расскажем мышатам о нашем путешествии с самого начала. (Фрагменты произведений Percy Faith - A Summer Place , Floyd Cramer - On The Rebound ,Whilstling Jack Smith - I Was Kaiser Bills Batman соединяем вместе).

ПДО – Мышки нас поняли и, взяв за руки, отвели к реке. Какую реку мы увидели?

Участники - Предлагают варианты.

ПДО – Давайте попробуем изобразить образ реки. (Фрагмент произведения The Johnny Pearson Orchestra - Sleepy Shores).

Участники – Изображают.

ПДО – На берегу оказались лодки, мы сели в них и поплыли. Давай покажем, как мы плывем по реке. (Фрагмент произведения John Barry - Hit And Miss).

ПДО – Перебравшись на другой берег, мы оказались, на фестивале, куда так торопились.

С помощью жестов, мимики, движений покажите свои эмоции, настроение под музыку. (Фрагмент произведения Ken Woodman & His Piccadilly Brass - Town Talk).

Нас радушно встретили. Мы всем стали рассказывать о своих приключениях в дороге.

ПДО – Давайте соединим все части путешествия. Какие?

Педагоги – 1. Полет на ковре самолете; 2 - Приземление в лесу; 3 – Лесная тропинка; 4 – Выход к реке; 5 – Переправа; 6 – Ура! Фестиваль!

ПДО – А теперь сделаем все под музыку, используя, мимику, жесты, движения, эмоции. (Фрагменты произведений Percy Faith - A Summer Place , Floyd Cramer - On The Rebound ,Whilstling Jack Smith - I Was Kaiser Bills Batman, The Johnny Pearson Orchestra - Sleepy Shores, John Barry - Hit And Miss, Ken Woodman & His Piccadilly Brass - Town Talk соединяем вместе).







  1. Заключительная часть

а) занятия для детей

ПДО – Наше путешествие подошло к концу, что вам больше всего понравилось? Что запомнилось? Какое у вас настроение? Попробуйте изобразить движениями.

б) мастер – класса.

ПДО – Уважаемые участники наш мастер – класс подошел к концу, и мне хотелось бы узнать ваше мнение о занятии. Что было самым ярким? Чтобы вы могли мне посоветовать. Я вам даю шишку, и каждый из вас получив ее, продолжит фразу: «Мне понравилось…», «Я бы посоветовал...».

ПДО – Я благодарю вас, за внимание, и дарю вам свои аплодисменты!!!!!



Выбранный для просмотра документ Мастер - класс.ppt

библиотека
материалов
Сначала они удивились, потом глубоко возмутились. Обиделись, но не на всех....
Эмоции
Мимика Жесты Движения
Наше путешествие Полет на ковре самолете Приземление в лесу Лесная тропинка В...
Мне понравилось… Я бы посоветовал…
Я благодарю Вас за внимание!
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Сначала они удивились, потом глубоко возмутились. Обиделись, но не на всех.
Описание слайда:

Сначала они удивились, потом глубоко возмутились. Обиделись, но не на всех. С обидой они отвернулись, Как мышь на крупу, все надулись. И вдруг опечалились все. Поникли печальные плечи, в глазах опечаленный вечер. И слёзы вот-вот побегут. Но тут лучик солнца украдкой По щёчке скользнул нежно-гладкой. И всё засветилось вокруг. От радости все улыбнулись. Как будто от сна все очнулись. Запрыгали и закричали: Ура! Ура!

№ слайда 10 Эмоции
Описание слайда:

Эмоции

№ слайда 11 Мимика Жесты Движения
Описание слайда:

Мимика Жесты Движения

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Наше путешествие Полет на ковре самолете Приземление в лесу Лесная тропинка В
Описание слайда:

Наше путешествие Полет на ковре самолете Приземление в лесу Лесная тропинка Выход к реке Переправа Ура! Фестиваль!

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Мне понравилось… Я бы посоветовал…
Описание слайда:

Мне понравилось… Я бы посоветовал…

№ слайда 18 Я благодарю Вас за внимание!
Описание слайда:

Я благодарю Вас за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров559
Номер материала ДБ-268794
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх