Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект мастер-класса "Ступеньки творчества"

Конспект мастер-класса "Ступеньки творчества"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Добрый день, уважаемые коллеги! Хочу задать вам вопрос.

-А вы любите сказки? Сегодня я хочу пригласить вас в интересное путешествие, в одну волшебную страну. Для того чтобы оказаться в этой стране, мы с вами должны выполнить одно условие: нужно сейчас сесть поудобнее, закрыть глаза и не открывать до тех пор, пока не услышите звон волшебного колокольчика.

Итак, реснички опускаются, глазки закрываются.

Вот и лёгкий ветерок

Наших щёк касается.

Солнышко лучистое всем нам улыбается.

Здесь нам дышится легко

Ровно, ровно глубоко.

Вот поляна перед нами

С необычными цветами.

Здесь снежинки кружатся,

На ладошки они ложатся.

Вот и ветер, наш дружок,

Всем принёс он холодок.

Колокольчик он задел,

Колокольчик зазвенел.

-Ребята, вот мы оказались на волшебной снежной поляне. Представьте, на ваши ладошки упала снежинка, ещё одна, ещё…

-Давайте их легонько сдунем: пусть летят дальше.

-Изобразите, как вы лепите снеговика: скатали большой ком снега, второй, поставили их друг на друга. Молодцы! Какие красивые снеговики у вас получились. Улыбнитесь.

А теперь немножечко поиграем: образуем два круга (Внешний круг и внутренний). Встали по парам лицом друг к другу и повторяем за мной

-Я снегурочка(показывают указательным пальцем на себя) и ты снегурочка(показывают на пару)

-У меня есть ручка (машут рукой) и у тебя есть ручка (дают «пять» паре)

-Мы с тобой два друга (рукопожатие)

-Любим мы друг друга (обнимаются, переходят по часовой стрелке и игра возобновляется)

Спасибо. А сейчас обратите внимание: на партах у вас есть снежинки, покажите, какое у вас сейчас настроение?

-Я надеюсь, что с таким хорошим настроением мы с вами отлично поработаем на этом занятий.

В младших классах, где ученик большую часть времени общается с одним учителем, именно этот учитель создаёт благоприятную обстановку не только для обучения, но и для развития ученика.

В моем классе творчеством занимаются все и всегда. Больше половины класса занимаются в театральном кружке. Многие танцуют. А в моих познавательных кружках всесторонне развиваются.

Работа в кружках - хорошая возможность для организации межличностных отношений в классе, между обучающимися и классным руководителем (учителем) с целью создания ученического коллектива. Почти все мои выпускники –лидеры, несмотря на их успеваемость в школе.

Современному учителю приходиться работать в очень сложных условиях. Телевидение и компьютеры резко снизили у детей потребность к чтению, что в свою очередь отрицательно сказывается на совершенствовании техники чтения. Меньше читают, хуже читают - хуже учатся. Поэтому остро стоит вопрос о создании методики, которая позволила бы учителю достаточно быстро сформировать у своих учеников технику чтения, обеспечивающую успешность обучения в школе и даже в институте.

Даем задания и говорим: Думай! А как думать?

И дети оказываются в роли тех, кого учат плавать, кинув в воду: у кого голова работает лучше, тот справляется-выплывает, а кому меньше дано природой, тот учится неважно-тонет. Или задаём такой вопрос:

«Будешь хорошо учиться?» А что может сказать ребёнок в ответ?

«Будешь учиться, будешь учиться, а как?» для презентации



Моя главная задача-помочь детям.

Не забывайте хвалить ребёнка.

Ему и так тяжело, а если его ещё и ругают, то занятия производят обратный эффект- ребёнок начинает ненавидеть процесс чтения.

Я использую такое упражнение для развития внимания

Упр.3 выучить одну строчку существительных. Возьмите приложение 4. Сначала пусть прочитает 3 слова из первой строчки кот, лист, груша-груша, лист, кот и повторит их по памяти туда и обратно. Затем добавляется следующее слово пиджак, и ребенок повторяет туда и обратно 4 слова. Так добавляя он выучивает всю строчку целиком. Если ребёнок сбился начинает всё сначала с трёх слов (т.к. память будет развиваться, задание необходимо усложнить: заучивать не одну строчку 11 слов, а две т.е. 22 слова туда и обратно.

Можно научить детей управлять своим вниманием, управлять собой (Задача ребенка- в течение 3-4 минут смотреть только на точку и ни разу не позволить глазам «убежать» в сторону.



Для того чтобы занятия с ребенком, помимо освоения навыков чтения, письма, мышления, сопровождались ещё и развитием способностей к освоению новых навыков, необходимо использовать принцип нагрузки.

Учит ли ребёнок стихи, решает ли задачу или вспоминает состав числа- по окончании необходимо предложить сделать это ещё раз, но с ускорением, доведя скорость выполнения задания до предела возможностей.(график яки диаграмма төзеп слайд ясарга н-р кечкенәдән үсә баручы багана яки график)) Повышается активность учеников, увеличиваются их работоспособность и производительность труда, появляется интерес к занятиям, но самое главное-то, было выучено в данном режиме, намного прочнее запоминается, а некоторыми учениками не забывается никогда

-А теперь проведём речевую разминку (работаем над выразительностью своей речи)

На партах лежат листочки. Прочитайте, выделяя логическим ударением разные слова:

-Плакала Снегурочка, зиму провожая!(работаем в группах 1 гр- по очереди)(смайлики, за это вам полагается приз)

2 группа –то же самое-но в два раза быстрее.(Это упражнение на развитие памяти, внимания, скорости чтения)

А сейчас я проверю, как работают ваши полушария мозга. В правую руку взяли ручки, а в левую -карандаши. По моему сигналу, правой рукой пишем букву «б», а левой букву «а». Получается? (берәр рәсем табып булса яхшы булыр иде)

Работа в парах. Возьмите желтые карточки. Что вы видите? (Слоги) слайд бер рисунок

Проверяем у кого словарный запас богат. Нужно назвать слова по последнему слогу (например –ка: снежинка, варежка, собачка, рыбалка, Снегурочка, бочка, мышка, и.т.д. Игра заканчивается, когда никто из детей не может найти слово.





.В конце занятия мы с вами составим синквейн. Возьмите, пожалуйста, листочки треугольники и постройтесь как на экране. Кто стоит впереди, тот и придумывает заголовок. Заголовок должен быть таким, в конце занятия вы могли сказать В какую волшебную страну мы попали.

. Критерии успеха

достигнут конечный результат;

создана активная команда участников

дети и учитель получили удовольствие

от своей деятельности;





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров63
Номер материала ДВ-515899
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх