Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Конспект мероприятия "Экологические приключения инопланетян в России"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Конспект мероприятия "Экологические приключения инопланетян в России"

библиотека
материалов



Открытое мероприятие по музыке:





hello_html_1e152f37.gif








Агеева Татьяна Сергеевна

учитель музыки

МБОУ «Гимназии №20»



















Слайд 1


Действующие лица: Земляне, Инопланетяне.


Звучит вступление.

Слайд 2


Землянин 1. Вы любите в звездное небо смотреть,

В этот бесконечный космический океан?

Землянин 2. И, наверное, хочется в космос полететь

И встретить там каких-нибудь инопланетян?

Землянин 3. Ведь есть же, кроме нас, разумные существа!

Даже не хочется в этом сомневаться!

Землянин 1. Вот бы они прилетели к нам сюда.

Это ж так прикольно с инопланетянами пообщаться!

Землянин 2. Да они обалдеют от нашей планеты!

Ведь наша Земля такая красавица!

Землянин 3. Такие закаты, такие рассветы…

Я знаю, им здесь у нас понравится.

Землянин 1. Но только когда это все случится?

Когда эти инопланетяне разыщут нас?

Землянин 2. А может нам стоит поторопиться

И устроить эту встречу прямо сейчас?!

Землянин 3. А что? Легко! Мы не талантливы разве?!

Ребята, включайте компьютер скорей!

Землянин 1. Не надо компьютер! Включайте фантазию!

А мы пошли готовиться к встрече гостей.


Звучат голоса инопланетян.

Слайд 3


Землянин 1. Слышите звук?

Землянин 2. Правда, что-то гудит…

Землянин 3. Я знаю, это тарелка летит!


Приветствие инопланетян

Инопланетяне. Привет, девчонки, привет, ребята!

Сообщите ваши координаты!


Землянин 1. Наша планета недалеко от Луны.

Землянин 2. Прилетайте скорее! У нас здесь очень красиво!

Землянин 3. Как здорово, что в космосе мы не одни!

Землянин 2. Запомните адрес: Земля, Россия.




Слайд 4


Просьба инопланетян

Инопланетяне. Для безопасной посадки срочно освободите площадку! Освободите площадку!


Вот она, далекая планета!

Есть, конечно, чем полюбоваться.

Чтоб поближе все увидеть это,

Начинаем медленно снижаться.


Здесь и горы есть, и океаны,

И леса, и реки, и озера.

Вот она, Россия, на экране…

Просто бесконечные просторы…


Инопланетянин 2. Приготовиться к безопасной посадке!

Раз, два, три, четыре!

Инопланетянин 1. Посадка совершена, коллеги, но максимум осторожности.

Похоже, здесь действуют безразличия вирусы.

Инопланетянин 2. Экологическая ситуация обострена до невозможности.

Общая оценка «тройка с минусом».

Инопланетянин 1. Состояние воздуха далеко от идеального.

Состояние воды желает быть лучшим.

Странная планета, какая-то… аномальная.

Можно только посочувствовать здесь живущим.

Приготовить индивидуальные системы адаптации!


Звучит отбивка «Система адаптации».

Слайд 5


Инопланетянин 2. Эта Земля не такая уж и безобидная.

При малейшей опасности производим эвакуацию.

Инопланетянин 1. Посмотрите, какие нас встречают индивидуумы!


Землянин 1. Мы всех вас рады приветствовать здесь!

Землянин 2. Сейчас будем пить чай с тортом и конфетами.

Мы - люди, существа разумные.

Землянин 3. Предлагаем дружить, так сказать, планетами.

Землянин 1.У меня есть предложение! А давайте отправимся в путешествие по нашей планете.


Инопланетянин 1: Хорошая идея! Полетели!

Звучит музыка

Инопланетянин 2: Ой, а что это? Как красиво?


Слайд 6


Землянин 1:Это цветы. Первая остановка «В мире цветов»


Слайд 7

Землянин 2: «Чтобы жить, нужно солнце, свобода и

маленький цветок», - говорил великий сказочник Ганс Христиан Андерсен


Слайд 8


Землянин 3: Конкурс «Заморочки из бочки»

Задаются по 4 вопроса каждой команде.


Слайд 9

1.Как звали человека, который очень хотел создать «Каменный цветок»? Слайд 10

(Данила мастер)


Слайд 11

2. Какой цветок особенно пропагандировал в своем творчестве С.Т.Аксаков

Слайд 12

(Аленький цветочек)


Слайд 13

3. От какого цветка приходил в ужас тигр Шерхан?

Слайд 14

(Огненный цветок)


Слайд 15

4. Ботаники этот цветок называют виолой, а как его называют в народе? Слайд 16

(Анютины глазки)


Слайд 17

5. Какие цветы чрезвычайно популярны в сфере крупного рогатого скота?

Слайд 18

(клевер)


Слайд 19

6. Какой цветок служит для гадания?

Слайд 20

(ромашка)


Слайд 21

7. Какие цветы заставил цвести в феврале С.Я.Маршак в своей сказки?

Слайд 22

(подснежники)


Слайд 23

8. Какой цветок растет на полях в злаках и произошел от мужского имени?

Слайд 24

(василёк)


Инопланетянин 1: А можно я проведу сейчас конкурс?

Землянин 3: Конечно да!


Слайд 25

Инопланетянин 1: Конкурс называется «Сложи цветок»


Слайд 26


Каждая команда получает конверт с набором букв.

Ваша задача составить из них название цветов.


Слайд 27


Пока команды собирают слова, звучит песня «Живет на свете красота»


Слайд 28

Отвечает первая команда


Слайд 29


Л


Ё

И

О

И

В


Л

К

К


К


К

Ь

Л


С


Ч

О

А

О



ВАСИЛЁК КОЛОКОЛЬЧИК


Слайд 30

Отвечает вторая команда



Слайд 31



В


К

И



Р


А

Д

А


О


О

А

Ч

К

М


Н

Ш

У




РОМАШКА ОДУВАНЧИК


Слайд 32

Учитель: Ребята, а я предлагаю вам музыкальную паузу. Давайте споем песню «Мир похож на цветной луг»


Слайд 33

Землянин 1: Мы продолжаем. Конкурс «Загадок»

Каждой команде задается по 2 загадки.


Слайд 34

1. Под водой – змея таится, над водой – краса – девица

В блузке белоснежной, близ травы прибрежной

Слайд 35

(Большая кувшинка)


Слайд 36

2. Посреди двора – красная голова,

Вырос в поле дом, полон зерен он.

Слайд 37

(Подсолнух)


Слайд 38

3. И матушка родная, и мачеха злая

Бок о бок живут – через черточку.

Слайд 39

(мать-и-мачеха)


Слайд 40

4. Белые горошки на зеленой ножке.

Слайд 41

(Ландыши)


Слайд 42


Землянин 2: Цветы! Сколько легенд связано с ними. И именно поэтому наша следующая станция называется:



hello_html_216a2b5c.gif

Слайд 43

Легенда о подснежнике.

Слайд 44

Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве было очень холодно. Тогда желая согреть её своим вниманием, несколько снежинок превратились в цветы. Увидев их, Ева повеселела, у неё появилась надежда, потому подснежник и стал символом надежды.


Слайд 45

Легенда о нарциссе.


Слайд 46

В древнегреческой легенде красивый молодой юноша Нарцисс жестоко отверг любовь нимфы. Нимфа от безнадёжной страсти иссохла и превратилась в эхо, но перед смертью произнесла проклятие: «Пусть не ответит Нарциссу взаимностью тот, кого он полюбит».

В жаркий полдень истомлённый зноем молодой Нарцисс наклонился попить из ручья и в его светлых струях увидел своё отражение. Никогда раньше не встречал Нарцисс подобной красоты и потому потерял покой. Каждое утро он приходил к ручью, погружал свои руки в воду, чтобы обнять того, кого видел, но всё было тщетно.

Нарцисс перестал есть, пить, спать, потому что не в силах был отойти от ручья, и таял почти на глазах, пока не исчез бесследно. А на земле, где его видели последний раз, вырос душистый белый цветок холодной красоты. С тех пор мифические богини возмездия фурии украшали свои головы венками из нарциссов.


Слайд 47

Легенда о незабудке.

Слайд 48

Однажды богиня цветов Флора спустилась на землю и стала одаривать цветы именами. Всем цветам дала имя, никого не обидела и хотела удалиться, но вдруг услышала за спиной слабый голосок:

- Не забудь меня, Флора! Дай и мне какое-нибудь имя! Оглянулась Флора – никого не было видно. Снова захотела уйти, но голосок повторился:

- Не забудь меня, Флора! Дай мне, пожалуйста, имя!

И тут только Флора заметила в разнотравье маленький голубой цветок.

- Хороша, - сказала богиня, - будь незабудкой. Вместе с именем я наделяю тебя чудесной силой – ты будешь возвращать память людям, которые начнут забывать своих близких или свою родину.


Слайд 49


Учитель: Давайте поиграем в музыкальную игру. На слайде представлены строчки из песни, где пропущены названия цветов. Даны варианты ответов. Вы должны выбрать верный.

Слайд 50


1. Миллион, миллион, миллион алых…

Из окна, из окна, из окна видишь ты

Кто влюблен, кто влюблен, кто влюблен

и всерьез,

Свою жизнь для тебя превратит в цветы.


Слайд 51

а) гвоздик,

б) пионов,

в) тюльпанов,

г) роз.


Слайд 52

2. Целую ночь соловей нам насвистывал,

Город молчал и молчали дома…

Белой … гроздья душистые

Ночь напролет нас сводили с ума

Слайд 53

а) винограда,

б) сирени,

в) акации,

г) смородины.


Слайд 54

3. Лишь только … распустится в срок,

Лишь только приблизятся первые грозы.

На белых стволах появляется сок,

То плачут березы, то плачут березы.


Слайд 55

а) тюльпан,

б) амариллис,

в) нарцисс,

г) подснежник


Слайд 56

4. Мы с тобой уедем этим летом

В город, где … цветут

Я раскрою все свои секреты,

Только ты потом их не забудь


Слайд 57

а) лилии,

б) магнолии,

в) флоксы,

г) астры.


Слайд 58

5. Гляжу в озера синие,

В полях … рву,

Зову тебя Россиею,

Единственной зову.


Слайд 59

а) георгины,

б) гвоздики,

в) ромашки,

г) флоксы.





Слайд 60

6. Белые …, белые …,

Беззащитные цветы.

Что с ними сделали

снег и морозы,

Лед витрин голубых.


Слайд 61

а) лилии,

б) розы,

в) гвоздики,

г) ландыши.


Слайд 62

7. Желтые …,

Вестники разлуки,

Знаки запоздалой

Утренней зари.


Слайд 63

а) люпины,

б) акации,

в) одуванчики,

г) тюльпаны.


Слайд 64

8. …, …,

Первого мая привет.

, …,

Белый букет.


Слайд 65

а) ландыши,

б) подснежники,

в) первоцветы,

г) одуванчики.


Слайд 66

9. В парке Чаир голубеют …,

Снега белее черешен цветы.

Снится мне пламень

весенний и жаркий,

Снится мне солнце, и море, и ты.



Слайд 67

а) незабудки,

б) фиалки,

в) ирисы,

г) флоксы.


Слайд 68

10. … мои, цветики степные!

Что глядите на меня, темно-голубые?

И о чем звените вы в день веселый мая,

Средь некошеной травы головой качая?


Слайд 69

а) васильки,

б) рододендроны,

в) незабудки,

г) колокольчики.


Слайд 70

11. Отцвели уж давно… в саду,

Но любовь все живет

в моем сердце больном.


Слайд 71

а) маргаритки,

б) хризантемы,

в) цикламены,

г) рудбекии.



Землянин 1: Видите, какое многообразие цветов на нашей Земле.

Цветы – всегда праздник для человека, с ними приходит к нам радость.

И мы с вами должны беречь, охранять и защищать их. Можно получить большое удовольствие от общения с природой, не сорвав ни единого цветка, если следовать мудрым слова азербайджанского поэта Самеда Вургуна, который пишет:

Слайд 72

«… Давай пройдёмся

медленно по лугу

И «здравствуй»!

скажем каждому цветку.

Я должен над цветами

наклониться

Не для того, чтобы рвать

или срезать,

А чтоб увидеть

добрые их лица

И доброе лицо им показать».


Слайд 73


Звучит песня «Не рвите цветы!»


Слайд 74


Инопланетянин 1: Ой, а кто это там жалуется?


Слайд 75

Землянин 2: Конкурс капитанов

Капитанам необходимо назвать имя жалобщика и ответить, обоснованная жалоба или нет. Побеждает тот капитан, ответы которого окажутся наиболее вескими.

Слайд 76


Жалоба №1

Ох, и не любят же меня люди! Голос, видите ли, мой не нравится и глаза, говорят, у меня некрасивые. Считают, что беду приношу. А так ли это? Если не я, пришлось бы иногда некоторым сидеть без хлеба. Так вот подумайте хорошенько, обижать или любить меня надо?


Слайд 77

(Это сова. С 1964 в России совы находятся под охраной закона. Одна серая сова за лето убивает тысячи полевых мышей, которые способны уничтожать тонну зеона)

Слайд 78

Жалоба №2

Сама знаю, что не красавица я. Если оказываюсь я рядом, многие шарахаются в сторону, а то еще камень бросят или ногой пнут. А за что? Не всем же быть красивыми. А польза от меня людям большая.


Слайд 79

(Жаба. Одна жаба сохраняет от гусениц и червей целый огород. Если в доме завелись тараканы, принесите жабу – они исчезнут)


Слайд 80


Учитель: Станции театральная и художественная

Десять человек готовятся к спектаклю: надевают костюмы, читают текст. Остальные члены команд участвуют в художественном конкурсе. Пока звучит песня «О, моя, Россия!» ребята рисуют пейзаж.

Слайд 81


БАСНЯ НА НОВЫЙ ЛАД

Герои: Автор, два предпринимателя, три бабочки, грибница, водоросли, дуб, короед.

Сцена 1.

Поляна в смешанном лесу.


Автор: Уж сколько раз твердили миру

Что не руби сучок, коль восседаешь ты на нем,

Царек!

Но только все не впрок,

И в разуме корысть отыщет уголок

Автор: Двум этим богачам послал бог кучу денег.

На джипах в ельник въехали они

И разговор такой вот завели…


Русский 1: О, русский лес, как много в нем и сказок и чудес…


Русский 2: Да, да и прибыли. Тех самых денег, что так ласкают взгляд и слух.

Голубчик, как неприлично ты богат, как хорошо идут твои дела.


Русский 1: Растут счета. Из ничего! Из щепок этих, из этой древесины.

Все здесь срублю! И распилю на щепки!

Вот здесь, среди дубов, завод химический поставлю.

(Бьет себя по лицу). Повыведу проклятых мошек, всех мух и комаров,

И потекут рекой деньжата.

Мы экономией займемся, зароем трубы от завода в землю.

Спущу отходы в этот чудный пруд.

Пусть в нем лягушки все умрут, они мешают слушать…

Русский 2: Дружище, я устал, поедем, перекусим.


Сцена 2.

Слайд 82


Автор: Три бабочки, услышав разговор,

От ужаса прийти в себя не могут

1. Бабочка: Вот если б я была царицей всей природы,

Двуногий человек ни шагу не ступил в мой лес.

Ты посмотри, какая груда дряни!

И это сделал разумный человек!

2. Бабочка: Вот если б я была царицей всей природы,

Я рвами и шипами огородила лес,

Чтоб человек не смел над лесом издеваться

3. Бабочка: Вот если б я была царицей всей природы,

Вернуть заставила людей туда, где зарождалась жизнь.

Так вспомнили они, что лес - их дом,

Он кормит, жизнь даёт планете

А, ну-ка в лес людей!»

Короед: О чём вы, братцы?

Вы слышали, что происходит в мире?

Я, короед и то боюсь:

Наш лес хотят срубить и нас хотят всех заморить

Бабочки. Да как они посмели!


Слайд 83

Сцена 3. (появляется Грибница и Водоросли)

Автор:Вы посмотрите, под мудрым дубом

Рождается семья. Наш лес хорош и чист,

Та свадьба это чистоты примета

Грибница. Подружки, я замуж выхожу, вот мой жених!

Водоросли. Красавица моя! Моя грибница,

При всех прошу руки твоей,

Стань мне женою. Как воды рекам- так ты нужна мне.

Гриб: Я сама вода, я нашему союзу рада, и буду я

Служить тебе вовек.

Дуб: И мне, твоя вода, грибница и мне нужна,

Ты наш хранитель водного ресурса,

Я ваш покорный дуб.

Я дам вам дом с зелёною листвой,

А вы мне плату- воду.

Мы рады все такому симбиозу

1.Бабочка: Я зареву!

2.Бабочка: А я заплачу! (Машет крылышками)

1 Бабочка: Какое умиротворение!

2 Бабочка: Само блаженство! Какой тут рай!

Автор. И только вымолвить успела,

Ель со стоном заскрипела…

Застучали молотки и зазвучали пилы


Слайд 84

Сцена 4. (строительство хим. завода)

Автор:Год прошёл как сон дурной…

Не слышно пение птиц, природа вымирает

Грибница: Что с тобою, дуб могучий?

Болею я. Моя листва до первого снежка

Не зазеленеет:

Дымит завод, выбрасывая яды,

Не слышно музыки лесной

Водоросли: Тяжек воздух мне земли,

Засыхают плети.

Грибница. Отравлена вода, и я больна.

Водоросли: Прощай, любимая, я засыхаю.

Дуб. Все оглохли, а может все ослепли.

Сердца вам выел короед

Не стыдно, царь природы,

Зачем законы издаёшь?

Для нас? Да мы без них, да и без вас

Прекрасно жили!

Началом всех начал мы были, есть и будем!


Ворона. Я б каркнула во всё воронье горло,

Да вот в зобу дыханье спёрло.

Ты плюнул в пруд и из него напился. Не стыдно?

Да при таких деньгах природу загубил ты

Ты сэкономил. Но на чём? Твой сын - астматик,

А дочь твоя страдает аллергией.

Прошло ещё пол года

Слайд 85

Сцена 5. (Бизнесмены)

1. Русский: О Русский лес, как много в нём и сказок, и чудес

Да, я богат, ошибок совершил немало.

Оставлю я завод.

Поставлю фильтры. Очищу пруд, и в нем форель я разведу,

И дом построю здесь. Друзья пусть приезжают

Посадим новый лес!

Прости меня, о матушка – природа,

Прости меня, мой лес!

Ты всех богатств важней!

Я буду жить с умом в содружестве, а не с корыстью!

Верну все то, что у тебя отнял!!!


Автор: Мораль всей басни такова: «Умел испортить - умей восстановить».

За все придется в жизни нам платить.


Сцена 6.(Выходят все герои)

Все: Эту истину знаю отроду

И её никогда не таю.

Кто не любит родную природу,

Тот не любит Отчизну свою.





Слайд 86

- Моя планета – человечий дом,

Но как ей жить под дымным колпаком,

Где сточная канава – океан,

Где вся природа поймана в капкан

Где места нет ни аисту, ни льву,

Где стонут травы: "Больше не могу".


Землянин 1. О, матушка-земля, мы не станем оправдывать коварство людей по отношению к великому дару- природе. Мы от имени будущего нашей планеты — подрастающего поколения, имени всех людей просим дать нам ещё один шанс.


Землянин 2 О, человек! Природа-мать

ни рек и ни морей

от глаз твоих не прячет,

Ни росных трав,

ни голубых озёр.

Цени её доверие, Природы!

Не обмани его!

И в темный лес входи,

Как в храм под мраморные своды


Слайд 87

Дождь покапал и прошёл,

солнце улыбнулось,

и над городом большим

радуга нагнулась.

семь цветов на ней горят,

ярких семь дорожек,

это праздничный наряд

нам всего дороже.

Слайд 88

Слайд 89

Звучит песня «Семь дорожек»














ПРИЛОЖЕНИЕ

Конкурс «Составь загадку»

Составить загадку из слов, записанных на карточках, и загадать её команде сопернице.


Загадки:

1.Не зверь, не птица, а нос как спица. (Комар)

2. Маленький шарик под лавкой шарит. (Мышь)

3. Днем спит, ночь летает и прохожих пугает. (Сова)

4. На шесте дворец, во дворце певец. (Скворец)



зверь не не а птица как нос спица



шарик лавкой под маленький шарит



спит ночь днем и пугает летает прохожих



дворец на во шесте певец дворце









Конкурс «Путаница»

Назовите произведения, которые перепутались.


Вдруг откуда-то летит

Маленький комарик,

И в руке его горит

Маленький фонарик.

Он рычит, и кричит, И усами шевелит:

«Погодите, не спешите

Я вас мигом проглочу.

Проглочу, проглочу, не помилую»

Звери задрожали.

В обморон упали.

А от бешенной мочалки

Я помчался, как от палки,

А она за мною мчится

И кусает, как волчица.

Испугалася коза,

Растопырила глаза:

«Что такое? Почему?

Ничего я не пойму»

Произведения:

-«Муха-Цокотуха».

-«Тараканище».

-«Мойдодыр».

-«Федорино горе»


Кто автор этих произведений?

(К. Чуковский)

















ИГРА ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ «ПТИЦЫ»

Послушайте внимательно стихотворение про птиц. Если я назову не птицу, хлопните в ладоши. Договорились?


Прилетели птицы,

Голуби, синицы,

Муха и стрижи.

- Что такое? Мухи- говорите?

Насекомое? Правильно!


Прилетели птицы,

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны!

(Хлопок в ладоши)


Прилетели птицы,

Голуби, синицы,

Страусы, стрижи.

(Страус не летает)


Прилетели птицы,

Голуби, синицы,

Болтики, кукушки…

- Что, болтики не нравятся? Уберём!

Гаечки, кукушки…

_ А теперь, что сигналите?

Нет уж, вот гаечки - это как раз птички. Еще

Вам штрафное очко

Прилетели птицы,

Голуби, синицы

Чибисы, стрижи,

Аисты, кукушки,

Даже совы-сплюшки…

-А что сигналите?

Не плюшки, а совы сплюшки.

Лебеди и утки.

Вот спасибо шутке!








Конкурс болельщиков «Кто сказал?»

Отгадайте, кто что сказал, назвав животное в рифму.


Сейчас мы с вами попробуем составить стихотворение. Я буду начинать, а вы- продолжать, называя животное в рифму.



1. «Прекрасный день, - сказал…» (олень, тюлень)

2. «Но дождь пойдет, сказал…» (енот, удут)

3. «Тут нет, мой друг, - сказал…» (верблюд)

4. «Пойду в вогон, - ворчит…» (питон)

5. «Не торопись, сказала…» (рысь)

6. «А я боюсь, - захныкал…» (гусь)

7. «Ты все смешишь, - сказала…» (мышь)

8. «Игре конец, - сказал…» (скворец)

Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров110
Номер материала ДБ-348588
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Комментарии:

4 месяца назад
как скачать презентацию этого мероприятия.
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх