Инфоурок Начальные классы КонспектыМетодическая разработка мероприятия "Математический турнир"

Конспект мероприятия "Математический турнир"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ внекласс.docx

Цель: активизация познавательной деятельности обучающихся на внеклассном мероприятии  по математике.

Задачи:

 1.   Повышать  интерес  к урокам математики.

 2. Закреплять знания математических терминов, умения выполнять вычислительные  действия на изученные случаи умножения, деления, вычитания   и сложения.

 3. Способствовать развитию логического мышления, речи, памяти, внимания.

Оборудование:

 - компьютер, проектор, экран для показа презентации,  презентация;

 - для участников команды эмблемы, ручки;

-  карточки с заданиями;

-  для жюри «оценочные листы»;

-  часы.

Ход мероприятия:

- Сегодня в интеллектуальной игре «Математический турнир»  встречаются две команды.  

1 команда — «Круг».

2 команда –  «Квадрат».

- Это лучшие математики, которые не унывают, быстро считают, хорошо решают задачи, любознательны, живут дружно и весело.   

- Команды будут состязаться, в умении логически мыслить, применять смекалку и свои знания по математике. Будет много интересных и весёлых заданий.  Чтобы выиг­рать в конкурсах, нужно быть вниматель­ными, находчивыми, активными и дружно работать в команде. Желаю вам успехов!

- Давайте познакомимся с командами (команды представляют названия, девизы, песни).

1. Разминка.

Чтоб все в игре прошло без заминки,

Её мы начнем, ну конечно, с разминки!

- Я  читаю  командам по одной задаче. Если команда не решит свою задачу, за неё эту задачу решает другая команда.

1.    Две сардельки варятся 6 минут. Сколько времени будут вариться восемь таких сарделек?

2.   Шла девочка в Москву и повстречала трех мальчиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом мешке по коту. Сколько существ направлялось в Москву?

3.   В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. Сколько всего кошек в комнате?

4.   Трое играли в шашки. Всего сыграли 3 партии. Сколько партий сыграл каждый?

5.   Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу?

6.   Тройка лошадей пробежала 120 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (120 км)

2. Конкурс: «Отгадай».

Условия конкурса: ведущий зачитывает вопросы, командам необходимо ответить как можно на большее количество вопросов правильно. Отвечать надо быстро, если не знаете ответа, то говорите "дальше”. Правильный ответ – 1 балл.

Список вопросов для первой команды:

1.   Инструмент для проведения прямых. (линейка)

2.   Назовите самое маленькое двузначное число? (10)

3.   Что можно провести через любые две точки? (прямая)

4.   Результат сложения. (сумма)

5.   Прямоугольник, все стороны которого равны. (квадрат)

6.   Знаки, используемые для обозначения чисел. (цифры)

7.   С помощью чего чертят круг? (циркуль)

8.   Сколько пальцев на руке? (5)

9.   Сколько всего цифр? (10)

Список вопросов для  второй  команды:

1.   Как называется фигура, у которой три угла? (треугольник)

2.   Сколько в 1 м  сантиметров? (100)

3.   Результат умножения. (произведение)

4.   Что такое периметр? (сумма всех сторон)

5.   Сколько вершин имеет треугольник? (3)

6.   Назовите самое маленькое трёхзначное число. (100)

7.   Сколько дней в неделе? (7)

8.   Что такое периметр? (сумма всех сторон)

9.   Линия, которая не имеет ни начала, ни конца. (прямая)

3. Ребусы. (Слайд 2)

детские ребусы на тему Математика Детские головоломки, ребусы математические

Ребусы математические Ребусы детские математические

Ребусы математические для детей Ребусы детские математические

Число, плюс, ромб; дробь, угол, отрезок.

4. Фантазеры.

Каждой команде нужно нарисовать человека из цифр. Используя несколько цифр от 0 до 9. За каждую использованную цифру 1 балл. Рисунки передаются жюри, жюри считает.

- Теперь моя очередь. На слайдах изображены животные из цифр. Найдите сумму этих цифр.

5.  Конкурс.  «Назови  слова на букву…».

-  Я буду читать  предложения, а вы  заменяете  его одним словом, связанным с математикой.

1 команда.  «Слова на букву «К»

Геометрическая фигура, четырехугольник                     (квадрат)

1000 метров – это…                                                          (километр)

1000 грамм – это …                                                          (килограмм)

Наименьшая денежная единица в России.                        (копейка)

Устройство,  облегчающее выполнение сложных арифметических

действий.                                                                             (калькулятор)

2 команда. « Слова на букву «П»

Сумма длин всех сторон многоугольника                        (периметр)

Геометрическая фигура, четырехугольник                       (прямоугольник)

Результат  умножения                                                        (произведение)

Линия, не имеющая ни начала, ни конца                          (прямая)

Знак  сложения                                                                     (плюс)

6. Конкурс: «Угадай-ка».

- Переходим к следующему конкурсу.  Посмотрите внимательно на экран: каждая команда получает по одному  выражению. Вместо пустых квадратов вам  надо вставить  пропущенные знаки действий «+» или  «-».

1 команда:    5 ? 4 ? 3 ? 2? 1= 3               (5+4-3-2-1=3) или (5-4+3-2+1=3)
     2 команда:     5 ? 4 ? 3 ? 2? 1= 5             (5+4-3-2+1=5) или (5-4+3+2-1=5)
7.  Конкурс «Считалочка».

Каждой команде надо выбрать свой цвет, числа сложить.

«Круг» – синий цвет. (87)

«Квадрат» - красный цвет. (90)

27

2

3

28

27

18

17

7

15

26

10

21

4

45

10

5

8. Конкурс « На фигуры посмотри…»

- Для следующего конкурса нужно по 1 представителю от команд. На доске изображены геометрические фигуры в определенной последовательности. Посмотрите на них, запомните, т.к. вам необходимо будет их воспроизвести по памяти.

Задание. Ответить на вопросы по содержанию сказок, обозначенных символами (подчеркнуть вопросы, вызвавшие затруднения)

- Пока представители команд выполняют задание, предлагаю командам решить задачи. Этот конкурс оцениваться не будет.

1.   На какое дерево садится ворона во время проливного дождя?

2.   У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков?

3.   На четырёх ногах стою, ходить же вовсе не могу.

4.   Может ли дождь идти два дня подряд?

5.   Двенадцать братьев друг за другом стоят, но друг друга не видят.

6.   Первый Назар шёл на базар, Второй Назар с базара.
Какой Назар купил товар,
Какой шёл без товара?

7.   У одного папы спросили: «Сколько у вас детей?» Он ответил: «У меня четыре сына и у каждого из них есть родная сестра» Сколько же у него детей?

8.   Меня зовут Толей. У моей сестры только один брат, как зовут брата моей сестры?

9.   Шёл Кондрат в Ленинград, а навстречу ему семь ребят. Сколько ребят шло в Ленинград?

9. Конкурс. «Математические загадки».

-  Переходим к следующему конкурсу.  Это  математические загадки. Думайте, смекайте, правильно отвечайте!

1. А братишка мой, Сережа,

Математик и чертежник -

На столе у бабы Шуры

Чертит всякие...

(фигуры)

***

2. Три вершины тут видны,

Три угла, три стороны, -

Ну, пожалуй, и довольно! -

Что ты видишь? - ...

(треугольник)

***

3. Эта странная фигура,

Ну, совсем миниатюра!

И на маленький листочек

Мы поставим сотни ...

(точек)

***

4. Он от солнца прилетает,

Пробивая толщу туч

И в тетрадочке бывает,

А зовется просто - ...

(луч)

***

5. Едет ручка вдоль листа

По линеечке, по краю -

Получается черта,

Называется ...

(прямая)

***

6. Эта форма у клубка,

У планеты, колобка,

Но сожми ее, дружок,

И получится ...

(кружок)

***

7. Если взял бы я окружность,

С двух сторон немного сжал,

Отвечайте дети дружно -

Получился бы ...

(овал)

***

8. Если встали все квадраты,

На вершины под углом бы,

То бы видели ,ребята,

Не квадраты мы, а ...

(ромб)

***

9. Он и острый, да не нос,

И прямой, да не вопрос,

И тупой он, да не ножик, -

Что еще таким быть может?

(угол)

***

10. Нет углов у меня,

И похож на блюдце я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо, на колесо.

Кто же я такой, друзья?

(круг)

***

11. Четыре палочки сложил,

И вот квадратик получил.

Он давно знаком со мной,

Каждый угол в нем - прямой.

Все четыре стороны

Одинаковой длины.

Вам его представить рад,

А зовут его... (квадрат)

***

12.У круга есть одна подруга,

Знакома всем ее наружность!

Она идет по краю круга,

И называется -…(окружность)

10.  «Конкурс капитанов».

Вопросы 1команде:

1.   Шла старуха в Москву, а навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? (1старуха).

2.   Может ли при делении получиться ноль? (Да)

3.   Сколько раз в году встаёт солнце? (365)

4.   У прямоугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? (5)

5.   Петух весит на одной ноге 5кг 500г. Сколько весит петух на двух ногах? (5кг 500г.)

6.   Как называется результат сложения? (Сумма)

7.   Может ли быть в треугольнике два тупых угла? (Нет)

Вопросы 2 команде:

1.   Может ли при умножении получиться ноль (Да)

2.   Как называется результат вычитания? (Разность)

3.   Бежала тройка лошадей. Каждая пробежала 5км. Сколько км проехал ямщик? (5км.)

4.   Назовите самое маленькое двузначное число. (10)

5.   На дереве сидело 6 птиц. Охотник выстрелил и сбил одну птицу. Сколько птиц осталось на дереве? (Ни одной)

6.   Найдите четверть от ста. (25)

7.   На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

11. Заключительная часть «ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ». Награждение.

- Это был заключительный конкурс. Сейчас жюри подведет итоги, а мы послушаем математические частушки.

1. Ваня целый день зевает,

Почему и сам не знает.

Математики урок

Не идет Ванюше впрок.

            2. Над тетрадкой Влад рыдает:

                Как пример решить – не знает.

                Плачет баба, плачет дед,

                Ну, не сходится ответ!

3. Я таблицу умноженья

Перед сном учила.

Утром встала – всю таблицу

Начисто забыла!

               4. Мы с соседом сообща

                   Контрольную решили.

                   За нее мы на двоих

                   Четверку получили

5. Ежедневно мы считаем,

Множим, делим, вычитаем,

Отвечаем и читаем –

Сколько времени теряем!

                  6. Папа мне решил задачу,

                      В математике помог,

                      Мы потом решали с мамой

                      То, что он решить не смог.

7. Я считаю очень быстро,

В школе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в школе

Не угонится за мной.

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?

-Дорогие ребята! Вы все сегодня доказали, что любите математику и хорошо её знаете. Вы показали мне, какие вы внимательные, какая у вас замечательная память, как вы логично рассуждаете.

- На этом наш математический турнир окончен.  Спасибо,  за  работу!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка мероприятия "Математический турнир""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный администратор

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ моё мероп.pptx

Скачать материал "Методическая разработка мероприятия "Математический турнир""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Математический турнир»

    1 слайд

    «Математический турнир»

  • «Круг»                          «Квадрат»

    2 слайд

    «Круг» «Квадрат»

  • 66

    3 слайд

    66

  •       «Круг»                «Квадрат»

    4 слайд

    «Круг» «Квадрат»

  • «Круг»    5 ? 4 ? 3 ? 2? 1= 3               «Квадрат»      5 ? 4 ? 3 ? 2...

    5 слайд

    «Круг» 5 ? 4 ? 3 ? 2? 1= 3     

             


    «Квадрат» 5 ? 4 ? 3 ? 2? 1= 5            
         
    (5+4-3-2-1=3) или (5-4+3-2+1=3)        
              
         
    (5+4-3-2+1=5) или (5-4+3+2-1=5)         
              

  • «Круг» – синий цвет.                    

«Квадрат»- красный цвет....

    6 слайд

    «Круг» – синий цвет.

    «Квадрат»- красный цвет.
    87

    90

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • Поздравляем победителей!

    9 слайд

    Поздравляем победителей!

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ расп.docx

Оценочный лист

«Круг»

«Квадрат»

1.      

 

 

2.      

 

 

3.      

 

 

4.      

 

 

5.      

 

 

6.      

 

 

7.      

 

 

8.      

 

 

9.      

 

 

10.  

 

 

Итого

 

 

 

Победитель: команда  ­­­­­­­_________________

 

 

 

 

 

 

 

1. Ваня целый день зевает,

Почему и сам не знает.

Математики урок

Не идет Ванюше впрок.

 

            2. Над тетрадкой Влад рыдает:

                Как пример решить – не знает.

                Плачет баба, плачет дед,

                Ну, не сходится ответ!

 

3. Я таблицу умноженья

Перед сном учила.

Утром встала – всю таблицу

Начисто забыла!

 

               4. Мы с соседом сообща

                   Контрольную решили.

                   За нее мы на двоих

                   Четверку получили

 

5. Ежедневно мы считаем,

Множим, делим, вычитаем,

Отвечаем и читаем –

Сколько времени теряем!

 

                  6. Папа мне решил задачу,

                      В математике помог,

                      Мы потом решали с мамой

                      То, что он решить не смог.

7. Я считаю очень быстро,

В школе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в школе

Не угонится за мной.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка мероприятия "Математический турнир""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 781 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.02.2016 819
    • RAR 828.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Столяренко (Швецова) Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 143759
    • Всего материалов: 65

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практика гештальт-терапии: техники и инструменты

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 178 человек из 60 регионов

Мини-курс

Методики воспитания и развитие в СПО

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе