1934465
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект мероприятия по ПДД Викторина "Знаешь ли ты?"

Конспект мероприятия по ПДД Викторина "Знаешь ли ты?"

библиотека
материалов

Викторина «Знаешь ли ты?»

(подготовительная группа)


Проведенного: на базе МБДОУ №10 «Алтынчеч»

в рамках Республиканского профилактического мероприятия «Внимание дети!»

акция «Стань заметней»

подготовила и провела:

Г. А. Мазитова – воспитатель первой квалификационной категории


Присутствовали: завуч по организационном вопросам лицея №4 г.Азнакаево

Э. Альмарисовна

учащейся лицея № 4 г.Азнакаево

А. Р. Сагдатуллина –начальник Азнакаевского филиала ГКУ дирекция финансирования программ БДД РТ

И. И. Исхаков - инспектор по пропаганде ОГИБДД


Значительное место в моей работе занимает учить воспитанников правилам дорожного движения. Довести до сознания, к чему может привести нарушения этих правил. Интересной формой профилактики детского дорожного травматизма является – викторина. Викторина направлена на закрепление дошкольниками знаний полученных на занятиях по ПДД.
В викторине участвовали юные инспектора движений (ЮИД) . Воспитанники смотрели выступления ЮИД.


hello_html_4cf3f908.jpg


Затем все вместе танцевали флэш-моб.
Самый главный сюрприз ожидал дошколят в конце данного мероприятия. Инспектор по пропаганде ГИБДД Ильдар Исмагилович лично поблагодарил всех воспитанников за отличное мероприятие и вручил удостоверение «Юного пешехода»


Цель: Закрепить знания детей по правилам дорожного движения.

Задачи:

Образовательные. Закрепить знания детей:


- об элементах дороги;

- о средствах регулирования движения;

- о группах дорожных знаков;

- о правилах перехода проезжей части.

Развивающая. Закрепить в игровой форме практические навыки поведения на улице пешехода и водителя.

Воспитательные. Воспитывать желание помочь своей команде, внимательность, коллективизм. Убедить детей в необходимости не нарушать Правила дорожного движения.

Материал для занятия. Эмблемы команд: круги красного, жёлтого и зелёного цветов. Конверты с вопросами. Магнитофонная запись вопросов воспитателей. Настольный макет города. Дорожные знаки. Жетоны красного, жёлтого и зелёного цветов.

Предварительная работа. Обучение детей Правилам дорожного движения на занятиях. Беседы. Экскурсии по городу. Заучивание стихотворений. Чтение рассказов. Встреча с сотрудниками ГИБДД.

Участники: дети подготовительной группы МБДОУ, отряд ЮИД лицея №4.


Ход развлечения.

Воспитатель.

Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра,

Весна нам дарит звонкий праздник,

И главный гость на нём – игра.

Она наш друг – большой и умный,

Не даст скучать и унывать,

Затеет спор, весёлый, шумный,

Поможет новое узнать.

Сегодня у нас необыкновенное занятие, на нём мы расскажем, что знаем о Правилах дорожного движения. Занятие наше пройдёт в форме викторины «Знаешь ли ты?», участвуют три команды:

  • Команда красных, капитан Яушев Фарис;

  • Команда жёлтых, капитан Фарукшина Ильзира;

  • Команда зелёных, капитан Шамсуллин Расиль.

Эти наши «знатоки». Против вас сегодня играют Юные Инспектора Движения (ЮИД).


Задания и вопросы находятся в конвертах. Решение задачи обсуждает вся команда, а ответ на вопрос даёт капитан команды. На обдумывание – одна минута, когда время истекает – звучит гонг. Если ответ дан полный и правильный, то команда получает жетон, за досрочный ответ команда может получить два жетона. Есть в нашей игре и музыкальные паузы, предназначенные для отдыха команд. А жюри у нас будет И. И. Исхаков – инспектор по пропаганде ОГИБДД.


Помни Правила движения

Как таблицу умножения,

Знай всегда их на зубок:

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь Правила,

Легко попасть впросак.

Всё время будь внимательным

И помни на перёд:

Свои имеют Правила

Шофёр и пешеход!


Воспитатель: Внимание, капитаны подходят к столу и берут по одному конверту и передают её воспитателю.


1-ый вопрос, команде красных:

Полоса земли такая,

Где движенье не смолкает,

Там, где правил строгих много,

Называется… (дорога).


И скажите, кто является участником дорожного движения? (Водители, пешеходы, пассажиры).


2-ой вопрос, команде жёлтых:

Проблемная ситуация: Ира везёт коляску с куклой. Серёжа едет на велосипеде. Мама ведёт за руку Алёнку.

  • Кто из них пассажир, а кто пешеход?

  • Кого называют пассажирами, а кого – пешеходами? (Ответы команд).

3-й вопрос, команде зелёных:

Закон улиц и дорог очень добрый: он охраняет нас от страшного несчастья, бережёт жизнь, но он очень суров к тем, кто его не выполняет. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет переходить улицу смело.

  • Вспомните и назовите основные правила поведения на улице. (Ответы детей)

Воспитатель: Внимание, с каждой команды по одному ребёнку подходят к столу и берут по одному конверту и передают её воспитателю.


4-ый вопрос, команде красных:

Отгадываем загадку. Этот знак такого рода – он на страже пешехода.

Переходим с куклой вместе

Мы дорогу в этом месте.

(Пешеходный переход)


hello_html_16e0abae.jpg


5-ый вопрос, команде жёлтых:

Отгадываем загадку. Знак запомните друзья,

И родители и дети:

Там, где он висит, нельзя

Ездить на велосипеде!

(Движение на велосипедах запрещено)

6-ой вопрос, команде зелёных:

Отгадываем загадку. Землю роет человек,

Почему проезда нет?

Может быть, здесь ищут клад?

Иль старинные монеты

В сундуке большом лежат.

Что ты, что ты!

Здесь…

(Дорожные работы)

Танец дорожных знаков

Воспитатель: И так, продолжаем. Берём следующий конверт и передаём её воспитателю.

7-ой вопрос, команде красных:

Где должен двигаться пешеход по загородной дороге? (Ответы детей)

8-ой вопрос, команде жёлтых:

По какой стороне улицы или дороге движется автотранспорт в нашей стране? (Ответы детей)

9-ый вопрос, команде зелёных:

Почему опасно перебегать дорогу перед близко идущим автомобилем? (Ответы детей)

Воспитатель: И так, продолжаем. Берём следующий конверт.

10-ый вопрос, команде красных:

На какие группы делятся дорожные знаки? (Предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные, знаки сервиса)

hello_html_m12b3f6dc.jpg

11-ый вопрос, команде жёлтых:

Какие предупреждающие знаки вы знаете? («Осторожно, дети!», «Дорожные работы», «Скользкая дорога», «Опасный поворот», «Двустороннее движение», «Пешеходный переход»)

12-ый вопрос, команде зелёных:

К сожалению, на наших дорогах ещё встречаются невнимательные пешеходы и водители, по чьей вине происходят травмы и аварии. Ребята, если с кем-нибудь случилась беда, что нужно сделать? (Ответы детей)

Воспитатель: А сейчас вопрос всем детям.

Мчался транспорт, торопился,

А потом остановился,

Приглушил слегка мотор.

Кто помог нам?

(Светофор)

Давайте, вспомним, что означают сигналы светофора? (Ответы детей).

Воспитатель. Давайте проведём игру «Поющий светофор». Правила таковы. Я буду показывать круги разного цвета. Красный – стоим, поём. Жёлтый – стоим, поём, хлопаем. Зелёный – влево, вправо, влево смотрим – идём. (Звучит известная детская песенка. Дети играют).

Песня «Светофор»

(сл. Н. Ахметшиной, муз.Р. Сарваровой)


Воспитатель: Наши вопросы закончились, и напоследок мы с вами разгадаем кроссворд.

Основное слово «БЕЗОПАСНОСТЬ»

  1. Я по городу иду,

Я в беду не попаду.

Потому что твёрдо знаю

Правила я выполняю.(Пешеход)


  1. Никогда я не сплю,

На дорогу смотрю.

Подскажу, когда стоять,

Когда движенье начинать. (Светофор)


  1. Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса. (Велосипед)


  1. Эту ленту не возьмёшь

И в косичку не вплетёшь.

На земле она лежит.

Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)


  1. Тут машина не пойдёт.

Главный здесь – пешеход.

Чтоб друг другу не мешать,

Нужно справа путь держать. (Тротуар)


  1. За рулём я сижу,

На дорогу я гляжу. (Водитель)


  1. Полосатая указка,

Словно палочка из сказки. (Жезл)


hello_html_m671d6db4.jpg


По окончании викторины подводят итоги и инспектор ГИБДД вручает удостоверение юного пешехода.

hello_html_m15dba9ca.jpghello_html_16043e61.jpg


Приложение

Текст песни: «Светофор»

  1. Если светофор зажег зеленый огонек – 
    Путь открыт, хоть дождик льет иль теплый стоит денек.
    Как прекрасен новый день, и не повторим рассвет,
    Если только нас в пути встречает зеленый свет.

    Припев: Светофор так игриво подмигивает нам,
    Будто он озорной какаду.
    Но на самом-то деле, имейте в виду, 
    Неустанно стоит на посту.

    2. Мы всегда торопимся, боимся опоздать,
    Но на красный свет нам, друзья, нужно стоять и ждать.
    Твердо помните всегда – красный свет ЗАПРЕТ!
    Красный свет горит тогда, когда движенья нет!

Припев:
3. Вот загадка, как же быть, что же делать нам с тобой,
Если желтый свет горит, то после него любой
Может красный иль зеленый, как же отгадать?
Надо иметь терпенье и спокойно ждать!
Припев:


«Для чего нужны дороги?»

(Слова неизвестного автора, муз. В. Юдиной)

  1. Через горы и пороги

Путь сумеем проложить.

Для того нужны дороги, (2 раза)

Чтобы мы могли дружить! (2 раза)

Припев: В летний зной, и в день ненастный,

И в туман и в гололёд,

Кто по правилам шагает, -

Тот в беду не попадёт!

  1. Обойти весь мир мечтаем,

К новым звёздам путь открыть,

А без правил – точно знаем – (2 раза)

Нам с дорогой не дружить. (2 раза)

Припев:

  1. За рулём и на педалях,

Иль пешком пришлось ходить,

Кем бы в жизни мы не стали – (2 раза)

Нам с дорогами дружить! (2 раза)











Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.