«Совята. Вперёд!
2-ой класс вас ждёт!»
(Представление 1Г класса)
Ученик 1 Ид.Диана
Сколько глаз
красивых в зале, сколько света и тепла.
Как прекрасно,
когда вместе собираются друзья.
Ученик 2 Ал. Влад
Нам, наверно,
подружиться, познакомиться пора.
Вас приветствует
сегодня наша дружная семья.
_ Добрый день, дорогие гости! Уважаемые родители,
учителя! Дорогие ребята!
Ой, сколько первокласссников сегодня на нашем
Празднике!
Вы все такие разные, но такие симпатичные!
А как вас зовут? Дети отвечают.
Подождите, друзья, я ничего не понимаю. Попробуем
познакомиться иначе. Я с вами просто поиграю.
1. Проводится игра «Назови имя»
Чьё имя сейчас назову – тот и будет выполнять задание.
Вероники, Тани, руки вверх подняли!
Оли, Ани завизжали!
Насти, Софьи помахали!
Полины в ладоши похлопали!
Миши, Саши и Кириллы засвистели!
Маргариты и Матвеи все присели!
Ксюши, Даши, Кати дружно помяукали!
А Максимы и Вани громко похрюкали!
Никиты, Данилы, Антоны – крикните «Ой!»
Вари, Юли и Андрюши – крикните «Ай!»
Про кого я не сказала
И немного промолчала,
Как единая семья,
Крикнем громко, дружно «Я!»
Учитель:
Я - большой семьи
родитель.
Догадались? Я -
учитель.
1Г - начальный
класс,
Деток 32 у нас.
Есть Тимур и
Арслан,
Здесь Антон и
Руслан,
Сеня, Реналь и Динар.
Тёма, Ранэль и Ильдар,
Дина, Сева и Саша,
Азалия, Камила,
Яша,
Вася, Мурат, Милена,
2 Сафии, Эдик,
Аня –
2 Дианы, 3 Арины,
Все умны и очень
милы.
2 Самиры и 2
Влада,
Всем, конечно,
очень рада!
Всех назвала я
вас?
Все ребята просто
класс!!!
Ученики (1 цепочка).
Ученик 1 – Мы сегодня выступаем
перед вами в первый раз
Ученик 2 – Мы сегодня
представляем целиком наш первый класс
Ученик 3
Повезло нам всем
родиться
В славном городе
своем,
В Солнечном
микрорайоне
Размещается наш
дом.
Ученик 4
И родители решили
В школу 31
заглянуть.
В 1Г нас всех
отдали
И сказали: «В
добрый путь!»
Ученик 5
Мы веселые,
красивые
И в меру
шаловливые.
Забавные,
счастливые
И вовсе не
ленивые.
Ученик 6
Школа всех нас
собрала,
Ключ от знаний нам
дала.
Разные ребята тут,
Не зря нас «Гэшками»
зовут.
Ученики (2
цепочка).
Слова разбиты на отдельные фразы. При произношении своих слов каждый ученик
поднимает свой плакат-вывеску, где буква – литера «Г» выделена ярким цветом.
- Гипнотический – человек, который завораживает и притягивает к себе взгляды.
- Гибкий – человек, обладающий спортивными качествами
- Грациозный – тот, у кого есть особенность привлекать к себе взгляды, имеет
особое чувство вкуса
- Гостеприимный – тот, кто всегда рад принимать у себя дома гостей
- Гармоничный – человек, обладающий вкусом, чувством такта и изысканностью
- Грандиозный – человек, способный на неожиданные и яркие поступки
- Гениальный – очень умный и изобретательный человек
Учительница:
1 Г – это:
32 пары быстрых
ножек,
32 пары
шустрых ручек,
32 умных
голов
И 32
восхитительных улыбок!
Ученик 1 Саша
Название нашего
класса-городка: «Весёлые совята»
Почему «Весёлые совята»?
Сова – Символ мудрости!
Мы стремимся стать умными
и мудрыми!
Хотим много знать!!!
Ученик 2 Ильдар
Стремимся
быть «на высоте»,
Плестись
не любим мы в хвосте,
Мы все быть умными
хотим,
Процесс учебный
свято чтим!
Ученик 3 Аз.Самира
А почему «весёлые»?
А когда у человека
хорошее ностроение, легче учиться.
А чтоб ученик с радостью
ходил в школу, не должно быть в классе ссор и драк. Мы учимся дружить!
Ученик 4 Динар
Мы друг другу
помогаем,
Песни звонкие
поём.
Мы читаем, мы
играем –
В общем, весело
живем!
Ученик 5
Милена
Наш девиз:
Мы - весёлые совята!
Мы – весёлые ребята!
Хоть шалим мы иногда,
Знать хотим: Что? Где?
Когда?
Ученик 6
Яша
Перед вами 1 Г класс – это раз
Все мы дружная семья – это два.
Ученик 7
Аб. Самира
Наш 1 класс:
Веселый и шумный,
Задорный и спортивный,
Мобильный и умный,
Весьма креативный.
Ученик 8 Ранэль
В каждом из нас есть сила таланта
Спортсмена, поэта, певца, музыканта.
Творчески будем себя развивать.
Чтоб лучшими в школе со временем стать!
Ученики 9
Дина
Сколько в школе мы
узнаем?
Сколько книжек
прочитаем!!!
Нам по этому пути
Десять лет еще
идти!
Ученики 10
Р.Влад
И сегодня на весь
свет
Мы хотим сказать в
ответ:
Первый Г
гордится,
Что в 31
учится!!!
(хором)
Саша
Скажем прямо, без прикола:
Открывай нам двери, школа!
«Кто такие?» - спросят нас.
Мы ответим: «Первый класс!»
Мы – детство,
Мы – радость,
Мы – свет,
Мы – на уроках
отличный ответ.
Мы – помощники
мамы,
Мы – защитники
слабых,
Мы – умеем
друзьями быть,
Мы – учимся
младших любить,
Мы
– будущее школы!
Мы!
Дети
уходят со сцены.
Уч-ль: Какие
они, эти Саши и Яши?
Как
будут расти? И когда станут старше?
Давайте
же узнаем мы для начала,
В
чьи руки теперь наша школа попала?
Сценка «Наша Маша»
Ученик 18: Наша Маша
громко плачет,
Так, что каждый уши прячет.
Ученик 19 Маша: А-а-а-а!
Ученик 20: Маша,
Маша, что с тобой?
Маша: Просто я хочу
домой! А-а!
Ученик 18 А на завтрак
мы идём,
Машу за руку ведём.
Ученик 20: Маша,
кушай, кашу!
Ученик 18: Плачет наша
Маша:
Маша: А-а! Я кашу
не хочу!
Я её не проглочу! У-у-у!
Ученик 18: Начинаем мы
писать.
Плачет Машенька опять:
Маша: А-а! Не получается!
Ученик 18: Слёзы не
кончаются!
Ученик 20: То испачкает
ладошки,
То теряет босоножки,
То мальчишек искусает,
То носочки потеряет,
То ползёт на четвереньках,
То вдруг скачет на ступеньках…
Ученик 18: Ах, когда же
станет старше
Удивительная Маша?!
Танец под песню «В
каждом маленьком ребенке»
Уч-ль:
Ну,
а если говорить серьёзно, то, конечно, все первоклассники разные. У каждого
свои интересы, способности, таланты… Например, Серёжа собирает великолепные
поделки из конструктора, Настя любит животных, Сева складывает фигурки из
бумаги в технике оригами и любит футбол, Мурат и Ильдар замечательно играют в
хоккей и конструирует роботов и самолеты, Тимур и Тёма усваивют искусство боя
каратэ, Аня занимается танцами, Дина любит читать, одна Арина любят рисовать, а
Дианы – придумывать что-нибудь новое и необычное, обе Сафии и Арина любят
музыку, а Динар учится играть на гитаре. она даже мечтает прославиться в школе.
А
Вася учится играть на скрипке. Не верите, пусть они покажут свои таланьы.
Уверена,
многие прославят родную школу.
Выступление.
Уч-ль:
Правда,
здорово? А еще в нашем классе говорят на нескольких языках мира. Например, Влад
может говорить на чувашском языке.
Выходит Влад, здоровается по-чувашски.
Уч-ль:
А
Даша может сказать несколько слов на украинском языке.
Выходит Даша Мартоян и здоровается по-украински.
Уч-ль:
А
несколько ребят могут говорить на родном им татарском языке.
Выходит Самира читает стих по-татарски.
Хәерле юл, мәктәп иленә!
Төкле аяк белән керегез.
Алда сезне күп мөгжизә көтә,
Сау – сәләмәт укып бетегез.
Уку елы сезгә һәрчак
Бары уңыш
китерсен,
Диктантлар
"биш”кә язылсын,
Мәсьәләләр
чишелсен!
Мәктәптә күңелле булсын,
Дәресләр
җиңел үтсен.
Һәм
сезнең өчен ачылсын
Бар
могҗизасы җирнең.
Уч-ль:
Я
учу их русскому языку, чтобы мы могли понимать друг друга. Ведь в таком
многочисленном и разнообразном коллективе очень важно, чтобы мы умели друг
друга понимать. И тогда все будут счастливы. А что такое счастье?
Счастье – это
мягкие тёплые ладошки,
Мячики и фантики,
и в портфеле крошки…
Что такое счастье?
Проще не ответить!
Счастье есть у
каждого, у кого есть дети!
Общий
выход под песню «Счастье – вот оно!»
Уч-ль: Когда приходит
первый класс,
Они такие разные…
Знакомство с ними каждый раз
По-своему прекрасное!
Чем дышит каждый ученик?
Что в каждом сердце прячется?
Что сделать, чтобы каждый миг
Для них был в лучшем качестве?
Мне надо каждого понять,
И к каждому прислушаться,
И где-то не мешать мечтать,
Придать кому-то мужества…
Со мною снова первый класс.
Они такие разные,
И вы увидели сейчас,
Какие первоклассные!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.