Муниципальное автономное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад № 22 «Ласточка»
Конспект мероприятия «Путешествие
в музыкальную страну»
Конспект разработали
воспитатели:
Рогачева К.И.
Левашова Н.Г.
Вологда
2023
Цель:
способствовать развитию творческих проявлений ребенка в различных видах
музыкальной деятельности.
Воспитательные
задачи:
- формировать у детей
оказывать взаипомощь;
- формировать
умение работать в команде;
- воспитывать
устойчивый интерес к музыке;
- воспитывать
инициативу и творческие проявления.
Развивающие
задачи:
- развивать
творчество и фантазию, ритмический слух;
- эмоционально
откликаться во время прослушивания музыки.
Образовательные
задачи:
- продолжать учить
детей передавать настроение музыки при помощи музыкальных инструментов;
- обогащать
словарь детей.
Направление
развития: художественно-эстетическое развитие.
Возрастная
группа: средний дошкольный возраст.
Предварительная
работа:
-
задание для родителей – совместный просмотр мультфильмов
(список мультфильмов см. Приложение 1);
- повторить
названия музыкальных инструментов;
- послушать, как
звучат определённые инструменты;
- поиграть в игру
«Угадай какой инструмент сейчас звучит»;
- выполнение
упражнений для повторения (воспроизведения) ритма;
- создание
презентации для проведения мероприятия;
- подготовка
реквизита для проведения мероприятий.
Алгоритм
проведения мероприятия:
1. Вводная часть –
приветствие всех участников мероприятия, путешествие в музыкальную страну,
прочтение письма и получение задания.
2. Практическая
часть – выполнение всех заданий.
3. Заключительная
часть – подведение итогов, прочтение письма, возвращение из музыкальной страны.
Техническое
обеспечение мероприятия: ноутбук с презентацией,
колонки, телевизор (если нет возможности провести в музыкальном зале, то
проектор и экран).
Реквизит:
Кукла Маша, 2 письма в конвертах, волшебный мешочек, крупные ягодки для
жеребьёвки (ламинированные), маленькие ягодки - жетончики (ламинированные),
Клавесы (20 шт), ложки (20 шт), погремушки (12 шт)
Сценарий
«Путешествие в музыкальную страну»
К.И.:
Добрый вечер, уважаемые родители и дети. Сегодня мы предлагаем Вам окунуться в
увлекательное путешествие в музыкальную страну. А чтобы попасть в музыкальную
страну нам нужно всем вместе встать в круг и сыграть в игру.
Игра
«Здравствуйте»
Н.Г.:
Вот мы и попали в музыкальную страну. Ой, смотрите кто это тут? Это же наша
музыкальная помощница - кукла Маша. Смотрите у неё здесь есть письмо давайте
прочитаем?
Д:
Да.
Текст
письма: Здравствуйте дети, здравствуйте родители. Меня зовут кукла Маша, и я
рада приветствовать Вас в моей музыкальной стране. У меня для Вас есть подарки,
но я забыла, куда их спрятала, но если вы выполните все задания, то я точно всё
вспомню.
Н.Г.:
Ну что ребята, вы готовы выполнять задания?
Д:
Да.
Н.Г.:
А родители готовы?
Р:
Да.
К.И.:
Ну тогда перед тем как мы начнем, нам необходимо поделиться на три команды.
Поскольку наша группа называется «Ягодка», то и команды наши сегодня будут
ягодными. Сейчас ребята из нашего волшебного мешочка должны достать одну ягодку
и так мы узнаем, в какой команде будет и ребёнок и родитель.
Дети
вытягивают картинки с ягодами (малинки, вишенки, землянички)
К.И.:
Ну вот теперь, когда мы распределились по командам, то можно начинать выполнять
задания. Впереди вас ждут очень интересные и музыкальные задания. За правильные
ответы вы будете получать ягодки. В конце мы посмотрим, сколько ягод у Вашей
команды получится собрать.
К.И.:
Итак первое задание будет для ребят. Вам необходимо будет внимательно послушать
звучание инструмента и отгадать что это за инструмент. Но спрашивать мы будем
по командам, поэтому если вопрос звучит не для вашей команды, то подсказывать
не нужно.
Игра
«Угадай инструмент»
Н.Г.:
Молодцы, ребята все инструменты отгадали. Давайте посмотрим, какое следующее
задание нам нужно выполнить. Задание называется – «Слушай и повторяй». Команда
«Малинки» будет отбивать ритм на клавесах. Для команды «Вишенки» мы приготовили
музыкальный инструмент – ложки. И команда «Землянички» сыграют нам на
погремушках. В мелодии 3 куплета, поэтому каждой команде достаётся определённый
куплет для того, чтобы вы повторили ритм.
Музыкальная
игра «Слушай и повторяй»
К.И.:
Все команды справились с этим заданием и получили свои ягодки. А мы переходим к
следующему заданию и это игра угадай инструмент по загадке и угадай инструмент,
на котором играет герой из мультика. Если вдруг дети ответят неправильно, то
взрослые могут дать свой вариант ответа.
Игра
«Догадайся»
Н.Г.:
Молодцы, все справились. У нас ещё есть задание – это угадай мелодию. В каждой
категории по очереди вы выбираете номер песни, которую будете отгадывать (можно
не по порядку). Но в категории детские песни дайте возможность попробовать
угадать детям.
Игра
«Угадай мелодию»
К.И.:
Ребята, вы вместе с родителями справились со всеми заданиями. Давайте
посчитаем, сколько ягодок вы собрали. Молодцы у каждой команды отличный
результат! Смотрите у нашей куклы Маши появилось ещё одно письмо. Давайте
прочитаем?
Текст
письма: Ребята, вы и Ваши родители выполнили все задания! Сюрприз для Вас вы
найдёте в вашей группе рядом с музыкальными инструментами. А я с Вами прощаюсь.
Кукла Маша.
К.И.:
А чтобы нам вернуться в сад из музыкальной страны, то нужно станцевать один из
любимых танцев наших детей.
Танец
«Чучуа»
Н.Г.:
Перед тем как мы пойдём искать сюрприз, хотелось бы всех Вас поблагодарить за
участие в нашем мероприятии. Надеюсь, что Вам всё понравилось, и мы обещаем,
что это не последнее наше совместное мероприятие.
Все
уходят в группу
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.