Конспект межпредметного занятия
«
За страницами учебников».
Ход
мероприятия.
1.Построение класса. Сдача рапортов о
готовности.
- Класс, становись! Равняйсь! Смирно! 2
«А» класс к участию в игре по станциям готов. Командиры групп - __1._____________2.
3. 4. ___.
2.Вручение путевых листов.
3.Игра по станциям: 1. Загадочная. Отв.
2.
Спортивная. Отв.
3.
Безопасная. Отв.
4.Предметная Отв.
4.Возвращение в класс. Подведение итогов.
Станция
« Спортивная»(5 минут)
1.Конкурс «Доскажи словечко». Детям
предлагается закончить пословицу о здоровье.
•
Холода не бойся, сам по пояс…..мойся
•
Кто спортом занимается, тот силы….набирается
•
Солнце, воздух и вода - наши верные…….друзья
· Пешком
ходить — долго ……жить (Макс.4 балла)
2.Конкурс «Отгадай-ка». Отгадать загадки
о спортсменах, занимающихся определённым видом спорта.
Кто по снегу быстро мчится,
Провалиться не боится?
•
Трибуны – сотни глаз!
Трибуны – не шумят!
Вот он выходит – раз!
И вес рекордный взят!
На полных трибунах крики и свист –
Мчится к воротам с мячом ...
•
Он съел коня,
Он съел слона
И победил.
Гордись, страна!
Из-под небес,
Как в страшном сне,
Спортсмен летит
На простыне!
(Макс.5 баллов)
3.Соедини обозначения с видами спорта.
Станция « Безопасная»( 5 мин)
1)
Участникам предлагается отгадать загадки по дорожной тематике.
На
колесах чудо-дом,
На
работу едут в нем,
И
на отдых, на учебу. А зовется он … (Автобус)
Мчусь по улице я лихо, Но крепко держит руль водитель.
Ем не кашу, а бензин. И зовусь … (Автомобиль)
На
асфальтовой дороге У машин обуты ноги.
Пусть
резиновые слишком, Очень крепкие … (Покрышки)
Красный круг и треугольник, Синий четырехугольник, Помогаем, запрещаем,
Про дорогу все мы знаем, Где опасность, где овраги. А зовемся просто … (Знаки)
2)
Ответить на вопросы:
Для
чего служит проезжая часть дороги?
Для
кого предназначен тротуар?
Что
означает зеленый сигнал светофора?
В
какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?
Кому
дает команды пешеходный светофор?
Что
означает красный сигнал светофора?
Можно
ли ездить на велосипеде, не держась за руль?
В
каких местах устанавливается знак «Осторожно, дети!».
3)Назвать
дорожные знаки и объяснить их.
Станция
«ЗАГАДОЧНАЯ» (Время 5 мин)
1) Отгадайте
загадки
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Осенью)
Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай!
Это ….
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется,
Во мгле,
Только ноги на земле.
(Дождь)
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
(Ветер)
Он большой,
как мяч футбольный,
Если спелый - все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за мяч?
Дом зеленый
тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда -
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
Этот фрукт на
вкус хорош
И на лампочку похож.
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят...
(Осень)
А вот кто-то важный
На беленькой ножке,
Он с красною шляпкой,
На шляпке — горошки
2) Определите
и назовите растения по их листьям.
Станция
«Предметная»(5 минут)
1)решите примеры в
столбик
34+12
90-15 45+15
77-35 80-14
28+32
2)Вставить
пропущенные буквы:
М…рковь, к…пуста, г…рох,
…рбуз, д…ревня, гор..д, ур…жай,
ул…ца, с…нтябрь,
…ктябрь, н…ябрь, м…роз.
3)
Выбери все
подходящие ответы (отметь их галочкой).
- Причины отлёта птиц.
1. Изменение окраски листьев.
2. Замерзание водоёмов.
3. Понижение температуры.
4. Исчезновение насекомых.
4) Прочитай названия животных. Подчеркни в каждом ряду
название того животного, которое является «лишним».
1.Бабочка, муравей, паук, стрекоза
2. Соловей, воробей, летучая мышь, сорока
3. Жаба, уж, лягушка, тритон
6) Какое
растение называют в народе порезник,
ранник?
1) ландыш
2)
одуванчик
3)
подорожник.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.