1050205
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМузыкаТестыКонспект " Музыкальная викторина

Конспект " Музыкальная викторина

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Музыкальная викторина

для учеников 4 класса (заключительный урок второй четверти)

Цель: закрепить и обобщить знания учащихся о музыке в процессе музыкально-исполнительской деятельности.

Задачи:

- выяснить знания основного фактического материала у всех учащихся;

- воспитание эстетического вкуса и культуры музыкального восприятия.

Форма организации: музыкальная викторина, игра - соревнование.

Методы: словесные, наглядные, практические.

Оборудование: иллюстрации к песням, карточки, картинки с ребусами

Ход урока.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Надеюсь, что каждый урок музыки является долгожданным. Трудно себе представить человека, который не любит музыку. Сегодня мы будем на уроке отгадывать загадки, ребусы, считать, вспоминать песни, в общем – работать с удовольствием.

В класс пришёл, не хмурь лица -

Будь веселым до конца:

Ты не зритель и не гость,

А всего урока гвоздь!

А по форме наш урок необычен, и название его вы сможете прочитать на доске. Посмотрите внимательно на доску, объясняю, что нужно сделать, расставь слоги в правильном порядке и прочитать:

Слайд 1 («каль», «на», «вик», «ная», «музы», «тори»)

Что получилось?

Дети: Музыкальная викторина.

Учитель: А сейчас мы разделимся на группы, чтобы было настоящее соревнование.

(класс делится на группы по 5-6 человек)

Учитель: Послушайте информацию о правилах викторины: все участники соблюдают дисциплину, активно участвуют, за правильный ответ получают баллы. Чья команда наберёт больше баллов, та выигрывает и получает 5 за урок (если класс большой, то две (три) команды). И помните, победив, не зазнавайся, не смейся над проигравшими. В игре вы соперники, вне игры — товарищи. Согласны?

Дети: Да!

1 конкурс «Музыкальные загадки».

Учитель: Я буду загадывать загадки, а вы должны отгадать. Ответы будете записывать на бланк, который затем сдается для проверки и выставления баллов. Каждый правильный ответ 0, 1 балла – максимально 1 балл.

1. У него есть язык

Он болтать им привык

Но когда болтает он

Слышно не слова, а звон. (КОЛОКОЛ)



2.Вверху петля, внизу крючок

Стою в начале нотных строк

Отвечайте-ка, друзья

Догадались вы, кто я? (СКРИПИЧНЫЙ КЛЮЧ)



3. В хоре 7 кузнечиков песни распевали

Вскоре два кузнечика голос потеряли

Сосчитай без лишних слов

Сколько в хоре голосов? (5)



4.Он грампластинки заменил

И песен множество вместил

Ему не нужен патефон

С компьютером лишь дружен он. (ДИСК)

5.Эта нотная семья

У каждой песенки своя

Кто готов ответ нам дать

Что вдруг может зазвучать? (МЕЛОДИЯ)



6.На коленях я часто сижу

Нахожусь постоянно в движенье

Как живая, я дышу,

И все слышат моё пенье. (ГАРМОНЬ)



7.Зубы чёрные и белые выстроились в ряд

Их не бойся - не кусаются

А если тронешь - зазвучат. (РОЯЛЬ, АККОРДЕОН)



8.Назовите музыкальный инструмент,

на котором играл папа Карло? (IIIАРМАНКА)



9.Он огромный, словно шкаф

Он стоит не на ногах, он имеет мощный бас

Это важный (КОНТРАБАС)



10. Как ясен звука перелив

В них радость и улыбка

Звучит мечтательный мотив

Его названье (СКРИПКА)



2 конкурс: «Найди лишнее слово».

Учитель: На доске вы видите слова, найдите лишнее слово и запишите его на бланке, за каждый правильный ответ -0,5 балла – максимум 1.00 балл (слайд 2)

1 .Скрипка, труба, гитара, балалайка. (Труба)

2.Смычок, струны, дирижёрская палочка, клавиши. (Дирижерская палочка)

3 конкурс: «Музыка звучит».

Учитель: Я вам подготовила карточки - вопросы. Ваша задача дать точный ответ строчками песни. За каждый правильный ответ 0, 25 балла – максимум 1,00 балл

(слайд 3)

1 .Папа может всё что угодно

Плавать брассом, спорить басом

Даже дрова рубить. А чего папа не может?

Ответ: Только мамой, только мамой не может быть.

(слайд 4)

2 .С чего начинается дружба?

Ответ: Ну а дружба начинается с улыбки.

(слайд 5)

3.С кем дружил кузнечик?

Ответ: Не трогал и козявку и с мухами дружил.

(слайд 6)

4.Если долго топать, ехать и бежать по дорожке, то куда можно прийти?

Ответ: Можно в Африку прийти.

4 конкурс: «Музыкальная энциклопедия».

Учитель: Во многих словах прячутся названия нот в этом конкурсе победит та команда, которая за отведенное время запишет наибольшее количество слов. Я думаю, все ребята знают, сколько нот и какие это ноты.

Например: дом, доски. Время – 3 минуты.

Команда победитель – получает 1 балл, проигравшая 0,5 балла

С нотой до (досуг, ладонь, дорога, доля, дождь, доброта...)

С ре (ремонт, республика, река, реплика...)

С ми (микроскоп, мир, мимоза, мираж, мирт, миля...)

С фа (фасоль, скафандр, фартук, фара, фабрика, фамилия...)

С соль (соль, консоль, фасоль...)

С ля (миля, коляска, лягушка, фляга, тля, торговля, лямка...)

С си (сирень, миссия, сироп, косица, осина, синица...)

5 конкурс: «Нотки играют в прятки».

Учитель: А сейчас на экране вы увидите ребусы, в которых при помощи нот, букв и картинок зашифрованы слова. Каждый отгаданный ребус добавляет в копилку вашей команды 0,5 баллов. Время: 2 минуты.

(слайд 8)

hello_html_m1d1172f6.png

(слайд 9)



hello_html_m6a5c099a.png

Учитель: А теперь, пока я подвожу итоги урока - загадки

Ученик проводит игру:

1.Ворона на поляне

Играет на (БАЯНЕ).

2.А собачки лайки

Взяли (БАЛАЛАЙКИ).

3 .Бьёт копытами баран

Продырявит (БАРАБАН).

4.Слышили мы медведя бас

«Мне подайте (КОНТРАБАС)»

5.Жмёт слониха на педаль

Не поёт, трещит (РОЯЛЬ).

6.Волк с лисичкой на пару

Пели песню под (ГИТАРУ).

7.Слышили звонкую мы трель

Соловей наш взял (СВИРЕЛЬ).

8.Детки серой утки

дружно дуют в (ДУДКИ).

9.А котята с кошками

Расстучались (ЛОЖКАМИ).

10. В пляс идёт сороконожка

Раздувай меха (ГАРМОШКА).

11. Детки ёжика проворны

Всех быстрей схватили (ГОРНЫ).

12.А верблюды на горбы

Водрузили две (ТРУБЫ).

13.Вальс собачий обезьяна

Час бренчит на (ФОРТЕПИАНО).

14.Вызывают лишь улыбки

Оды кролика на (СКРИПКЕ).

15.Вальс хотят сыграть еноты

Но забыли вальса (НОТЫ).

16.Приходи в соседний бор.

Слушать дружный птичий (ХОР).

Учитель: а сейчас объявляю итоги конкурса: (итоги)

Давайте проверим, насколько правильны были ваши ответы.

Поднимите руки те, кому понравился урок, а теперь ответьте:

-почему урок понравился? ( Ответы детей)

- что вы узнали нового? (Ответы детей)

А теперь поднимите руки те, кому урок не понравился. Давайте обсудим почему урок не понравился и что нужно было изменить.

Урок окончен. Всем спасибо. Надеюсь, что вы с нетерпением будете ждать следующий урок.

Общая информация

Номер материала: ДБ-277243

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.