Да
Нет
Морозова Анастасия.
Классификация: «Преподавание в начальных классах».
Тема занятия: Чем
может гордиться человек
Возрастная категория:
3-4 класс
Цель:
Формирование чувства гордости за свой народ и страну
Задачи:
1. Знакомство детей с понятием гордость и гордыня
2. Формирование гражданско-патриотических качеств и любовь к родине
Ход занятия
-Здравствуйте
ребята, я бы хотела поближе со всеми вами познакомится и узнать о вас много
интересного, ведь вы все разные и у каждого свои достижения. Какими достижениями
вы можете гордиться? (помогать маме, хорошо отвечать, выполнять домашние
задания)
-Что
вы испытывали, когда делились со мной своими достижениями?
(1 слайд)
-А
теперь послушайте стихотворение, и ответьте на вопросы, которые я задам вам
позже:
Чем я горжусь
Я горжусь машиной
нашей-
Нет ее модней и краше
Научусь ее водить-
Всех смогу
заворожить.
Мне вчера купили
снова
Телефон мобильный
новый,
В старом функций
маловато,
Пусть завидуют
ребята.
Мне смотреть
разрешено
Каждый день по три
кино
На обед я пиццу ем-
Существую без
проблем.
Я судьбой своей
горжусь
Правда, плохо я
учусь,
На уроках засыпаю
Почему? Я сам не знаю
И с друзьями не
везет,
Редко кто то подойдет
И со мною поиграют
Почему? Никто не
знает
В общем, есть одна
беда
Я почти один всегда
Это портит настроенье
Как исправить
положенье?
-Как
вы думаете почему у мальчика, героя нашего стихотворения, нет друзей?
-Знаете
ли вы что такое гордость?
( 2 слайд)
Гордость-
это радость за достижения и успехи свои или других людей.
-
А есть слово, очень похожее с этим словом, догадались какое?
-Это
гордыня. Не надо путь гордость и гордыней. Если осознание своего превосходства
становится чрезмерным, то это чувство называется гордыней.
( 3 слайд)
-
Гордыня
- это заблуждение в том, что ты сделаешь лучше, чем другие и знаешь больше чем
другие, что ты сделаешь лучше чем другие. Это чрезмерная гордость, высокомерие,
эгоизм. Это та же гордость, только в избытке
По
краям нашей доски находятся два слова это да или нет, сейчас я буду задавать
вам вопросы, а ваша задача будет встать к тому слову, которое вы считаете
нужным:
-
Гордитесь ли вы собой?
-
Гордитесь ли вы вашими бабушками и девушками?
-Должен
ли человек гордится страной, в которой он живет?
-Знаешь
ли ты слова гимна?
-
Знаешь ли ты, из каких цветов состоит флаг России?
-
Ваши родители говорят вам, что они вами гордятся?
(4 слайд)
-
Вы большие молодцы что без затруднения смогли ответить на все мои вопросы,
большинство из вас стоит рядом со словом «да», а это значит что вам есть чем
гордится. А сейчас я хотела бы поиграть с вами в игру которая называется « Что
отдашь земле родной». Суть игры заключается в том, что я сейчас каждому из вас
буду задавать один и тот же вопрос: «Что отдашь земле родной?». Вам нужно будет
ответить, что вы готовы сделать для своей родины, если вы затрудняетесь с
ответом, то для вас я приготовила небольшие подсказки, которыми вы сможете
воспользоваться. После того, как вы ответите на мой вопрос, вы можете присесть
на свое место.
(5 слайд)
-Вы
большие молодцы, что справились с моим заданием, а теперь посмотрите на
картинки, которые я для вас приготовила, на них вы видите различные профессии,
расскажите мне, чем человек данной профессии может гордиться, какие у него есть
заслуги
-Скажите,
а может ли страна гордится такими людьми?
(6 слайд)
-А
теперь мы с вами поговорим о том, чем может гордиться родина в которой мы живем?
-Как
вы думаете должен ли человек любить свою родину?
-Может
ли быть родина несчастной, страдать, болеть. Почему это происходит?
-
Можем ли мы гордится своей страной Россией?
-
А знаете ли вы, чем может гордиться Россия?
( видео)
-Из
увиденного в клипе, перечислите мне, чем мы можем гордится, какие достижения
имеются у нашей страны?
(мелодия)
Помните,
что:
Россия-
это самая большая территория из стран в мире и 12% суши земли.
Россия-
это 3 миллиона студентов и 600 вузов.
Россия-
это десятки тысяч нефтяных вышек и самые большие запаса газа в мире, 10 атомных
станций и в будущем первая плавучая АЭС.
Россия-
это таблица Менделеева, первый полет Гагарина в космос, Пушкин, радио Попова.
Россия-
этот гжель, хохлома, самовары и матрешки, русская печка и русская баня,
балалайки и гармошка, частушки и «калинка-малинка», шапки- ушанки и валенки,
кокошники, сарафаны и шаровары.
Россия-
это щи, рассольник, уха и окрошка, пряники, пельмени и блины
Россия-
это русский балет, живопись, классики литературы, гениальные ученые.
Россия-
это хоккеисты, фигуристы, шахматисты, теннисисты, биатлонисты, легкоатлеты,
волейболисты.
-Россия-
это Сибирь, Урал, Камчатка, Байкал, Волга, Енисей, Морские флоты, полезные
ископаемые.
Россия-
это кремли: Московский, Псковский, Астраханский, Владимирский, Тульский,
Новгородский, Казанский, Тобольский, Рязанский.
Россия-
это люди более 200 национальностей.
Россия-
это мы с вами, ведь мы ее будущее, мы хранители истории и наша задача сделать
наше будущее светлым и счастливым. Спасибо за внимание!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.