Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Конспект на тему "коучинг"
  • Доп. образование

Конспект на тему "коучинг"

библиотека
материалов

Ұстаздардың кәсіптік шеберлігін жетілдіруде жаңа әдістердің ролі


Жалпы мақсаты

Қазіргі заманғы ақпараттық технологияның ауқымды даму кезеңінде заман талабына сай мұғалімдерге қажетті дағдылар мен болашаққа деген көзқарастарын дамытуға көмектесу, жұмысындағы нәтижесінің сапасын арттырудың негізгі бағыты - барлық тәрбиелік істе әрбір баланы жеке тұлға деп танып біліп, жан-жақты қалыптастыруда талмай іздену мен жаңалықтан қалмау қажеттігін сезінуге жетелеу 

Оқу нәтижесі

Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін пайдалану мұғалімге оқу процесінің құрылымын түбегейлі өзгертуге, оқушылардың дүниетанымдарын кеңейтуге және жеке қабілеттерін көре біліп, оны есепке ала отырып дамытуға, толық жағдай жасауға мүмкіндік беретінін түсінеді.

Негізгі идеялар

Сұрақтарға жауап іздеу, маңызды жауап беру, сыни тұрғыдан ойлану, жауаптарды дәлелдеу, топтық тапсырмалар, қорғау т,б.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Стикерлер , қаламдар , плакаттар ,бейне жазбалар.


«Мұғалім ісі сырттай қарапайым болғанмен – тарихтағы ең ұлы істің бірі"
К.Д.Ушинский



Уақыт

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалім іс - әрекеті

Бағалау

Ресурстар


1. Жағымды атмосфера қалыптастыру, тыңдаушылардың жұмысқа деген қызығушылығын ояту, көтеріңкі көңілмен кірісуін қамтамасыз ету.

/2 – мин/

Ұйымдастыру:

(музыка ойнап тұрады.)

Коучингке келген әріптестерімізді бір-бірімен таныстару. Мұғалімдерді  шеңберге тұрғызып «Сұраққа сұрақ қою» әдісін жүргізу.




Коучингке келген әріптестеріміз шеңберге тұрғып, өзара бір-бірімен танысады. «Сұраққа сұрақ қою» әдісі бойынша өзара сұраққа сұрақпен жауап береді.







Үлестірме материалдар

Мұғалімге арналған нұсқаулықhello_html_3e20161e.png

hello_html_7507986d.jpghello_html_m41655bbc.png

2. Топқа бөлу

/hello_html_68600b86.png2 – мин/


Мұғалім бойындағы қасиет Шуль­манның  «үш көмекшісі» арқылы әріптестерді топқа бөлу.

«Бас – кәсіби түсінік,

қол – оқытудың тәжірибелік дағдылары, жүрек – кәсіби тұтастық».





Әріптестер өздеріне таратылған үлестірмеде көрсетілген, мұғалім бойындағы қасиет Шуль­манның  «үш көмекшісі» арқылы үш топқа бөлінеді.

«Бас – кәсіби түсінік,

қол – оқытудың тәжірибелік дағдылары, жүрек – кәсіби тұтастық».







Топтық жұмыс

Постер қорғау


Таныстырылым көрсету.

/10 - мин/

І тапсырма:

Таныстырылым көру:

(Видеолар көрсету)

«Нағыз ұстаз моделі қандай » 


«Нағыз ұстаз моделі»  мұғалімдер көзімен


«Нағыз ұстаз моделі»  оқушылар көзімен


«Нағыз ұстаз моделі» ата-аналар көзімен


Мұғалімдер алдымен көрсетілген бейнеролик бойынша берілген тақырыптар аясында өзара топ ішінде ой-толғаныс жасайды.

hello_html_m66490e19.pngТопта талқылайды, постер жасайды. Әр топтың лидері шығып қорғайды.




hello_html_m198f720e.jpghello_html_m198f720e.jpghello_html_m6ddca825.jpg






«Cуреттегі жүйрік ой»

/10 - мин/


hello_html_626ccb5f.png

ІІ тапсырма:

Ұстаздардың сезіміне психологиялық бақылау.

Әр топқа суреттер таратылады. Сол суреттерге қарап, суретті сөйлету керек.

1 Ақ қағазға сызылған төртбұрыш ішінде қара нүкте орналасқан.

2 Жарқын шуағын төккен күн астында әр ұлттың балалары қол ұстасып тұрғаны бейнеленген.

3 Түнгі аспан, жымыңдаған жұлдыздар, жарығы сөнбеген бір үй бейнеленген.

1-тапсырма бойынша: «Ортасында қара ноқаты бар үлкен ақ кеңістік. Бұл бала алғаш дүниеге келгенде осы ақ қағаздай пәк, сол қағазға ата-анасымен бірге біздер, яғни ұстаздардың салған бейнеміз қаншалықты дұрыс болса, сол нәтижемен салыстыруға болады.»

2-тапсырма бойынша: «Ұлты басқа болғанмен, бұл балалардың жан дүниесі бірдей, сондықтан ұстаз оларға күн сәулесіндей, бірдей мөлшерде мейірім шуағын төгеді».

3-тапсырма бойынша: «Түн. Айнала жым-жырт. Аспанда жымыңдаған жұлдыздар. Түгел ел ұйқыда. Бірақ бір ояу кісі бар. Бұл мұғалім. Ол қанша жыл ұстаз болғанымен, мектепте де, үйде де ертеңгі сабағына жауапкершілікпен дайындалып отыр».



Әр топ өздеріне берілген суретті тапсырмалар бойынша топ ішінде талқылап, өз ойларын айтып өтеді .

1 Ақ қағазға сызылған төртбұрыш ішінде қара нүкте орналасқан.


2 Жарқын шуағын төккен күн астында әр ұлттың балалары қол ұстасып тұрғаны бейнеленген.


3 Түнгі аспан, жымыңдаған жұлдыздар, жарығы сөнбеген бір үй бейнеленген.




hello_html_19d48d56.jpg



http://sabaqtar.kz/psikhologiya/1284-malmderge-arnalan-psihologiyaly-trening.html





Әдеби оқулық



Мұғалімге арналған нұсқаулық



«Нақ сұрақ – дәл жауап»

/10 - мин/

hello_html_20100cad.jpg

ІІІ тапсырма:


Бұл тапсырмада әріптестерімізге

«Көшбасшы жауапкершіліктен басқа барлық нәрседен бас тарта алады.» десе Джон Максвелл, ал «Барлығын өзі істеп, барлық еңбектің жемісін өзінің атына алғысы келетін адам, көшбасшы бола алмайды.» деген Эндрю Карнеги, өнеркәсіпшінің айтқан сөздерінің астарын білу мақсатында сонымен қатар, оқу нәтижелерінің жақсаруы – оқытуды басқару мен оқытудағы көшбасшылықтың маңызы қаншалықты?! Әр топқа көшбасшылыққа қатысты негізгі сауалдарды қою.                          



Берілген тапсырма бойынша әр топтағы, әріптестеріміз төмендегі сұрақтарға жауап береді.

Көшбасшы деген кім?

Көшбасшылық: бұл қасиет мұғалімге қаншалықты қажет және маңызы қандай?

Көшбасшы оқытушыға ұжым тарапынан қолдау қажет деген пікірге қалай қарайсыз?
Көшбасшы болу үшін қандай қасиеттерге ие болуы керек?

Мұғалім ұжымындағы көшбасшылық іс-әрекетінде кездесетін қандай кедергілер бар?

Егер сіз көшбасшы оқытушы болсаңыз мұғалім мансабын қалай көтерер едіңіз?





http://kopilkaurokov.ru/psihologu/uroki/mieiirimdi-zhuriek-zhyly-tiliek



Мұғалімге арналған нұсқаулық

http://talimger.org/load/elektron/kouching/syn_t_r_ysynan_ojlau_moduli_bojynsha_kouching_zhospary/27-1-0-9066




Кері байланыс

hello_html_7a52b2e2.jpg

(3 мин )


«Блоб» ағашы

Сіз өзіңіздің бүгінгі коучинг бойынша түсінгеніңізді қаншалықты бағалайсыз.

Блоб ағашынан өзіңізді таңдап, белгілеңіз.

Коучингке қатысушыларға рахмет айтып, жұмыстарына шығармашылық табыстар тілейді.




Коучингке келген әріптестеріміз рефлексияларын жазып, көшбасшылар өз топтарына бағалаулар жүргізеді.



Стикерге өз ойларын жазады


Коучинг өткізуші коучтің іс-әрекеті туралы әріптестер бағалайды.


«hello_html_m1423c90c.jpgБлоб» ағашы




http://ped.kz/users/8/photo503.html

Мұғалімге арналған нұсқаулық









Автор
Дата добавления 16.05.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров104
Номер материала ДБ-084078
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх