441664
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект на тему "Осень" (старший возраст)

Конспект на тему "Осень" (старший возраст)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Конспект занятия по окружающему миру для детей старшей группы по лексической теме: «Осень».



Программные задачи:

Уточнить и обобщить знания детей об осени, приметах осени, учить связывать явления живой и не живой природы.

Познакомить с лесотундрой нашего края в осенний период времени. Развивать логическое мышление, внимание, память.

Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Материал:

- листочки(зеленого, оранжевого, желтого, красного цветов) сделанные из картона;

- иллюстрации пейзажей леса и лесотундры;

- карточки с изображением признаков различных времен года;

- игрушки или иллюстрации медведя и зайца;

- листы, кисточки и краски для рисования.




Ход занятия.


Игра «Листопад» (На столе в групповой комнате лежат листочки, сделанные из бумаги), воспитатель предлагает детям взять по 2 листочка.

Мы листочки осенние (руки вверх, покачивающие движения влево-вправо)

На веточках сидели (присели)

Дунул ветерок (подуть на листочки)

И мы полетели (Круговые вращения вокруг себя)

Мы летели, мы летели (медленно приседать)

И на землю тихо сели (присесть на корточки, листики опустить на пол).

- Ребята, чем мы сейчас с вами были в нашей игре?

- Осенними листочками.

- Какого цвета у Вас были листочки?

- желтые, оранжевые, красные, зеленые.

- В какое время года листья приобретают такую яркую, красивую окраску?

- Осенью.

- А как называется природное явление когда, листочки падают с дерева, медленно кружась в воздухе?

- Листопад.

- Какие еще признаки осени Вы знаете? Назовите их.

- Пасмурное небо, холодная погода, дует холодный ветер. С листьев падают листья, трава и цветы вянут, птицы улетают в теплые края, животные готовят запасы на зиму, люди одеваются теплее, в лесу собирают грибы и ягоды.

- Верно ребята, а сейчас, я Вам предлагаю поиграть в игру «Будь внимательным»(дидактическая игра). Прослушайте внимательно стихотворение об осени, постарайтесь запомнить все признаки осени, чтобы Вы смогли отобрать правильные картинки.

Что такое осень?

У кого мы спросим?

Осень тучи, лужи и дожди,

Слякоть, непогода,

Ждет зимы природа,

И тепла от солнца

Ты уже не жди.

Осень – это листьев

Чудо – разноцветье,

Нити паутинок, хризантем цветенье.

Осень – это птицы к югу полетели.

Это листопада плавное круженье.

Осень с урожаем овощей и фруктов.

С теплою одеждой, крышей из зонтов,

С вянущей травою, спячкою медведя.

С множеством запасов средь пустых лесов.

Осень – это шубка теплая у зайца,

Нет уж насекомых,

Спрятались они.

Первый снег и стужа,

Первый лед на лужах,

Ночи все длиннее и короче дни.

(На столе разложены картинки с изображениями признаков явлений природы различных времен года, дети отбирают только те, которые соответствуют осени).

- Ребята, я вам хочу предложить отправиться в путешествие по лесу нашего края – Лесотундра. Вспомните, что растет в лесу?

- Деревья, кустарники, ягоды, грибы, трава.

- Правильно, но прежде чем мы отправимся в путешествие, мы поиграем.

Физминутка. Игра «м\п « Дерево, куст, трава»


Воспитатель говорит "Дерево", игроки встают на цыпочки, тянуться руками вверх (показывая высоту дерева). Говорит "Куст", игроки в полуприсяде, руки на поясе (изображают куст). Говорит "Трава", игроки в полном приседе, руки на коленях (изображают траву). Воспитатель с детьми выполняют действия синхронно.  После того, как дети запоминают обозначения дерева, куста, травы, воспитатель начинает их путать. Говорит "Дерево", а сам показывает исходное положение "травы" и т.д.

- Ребята возьмите, пожалуйста по одному осеннему листику, они помогут нам оказаться в нашем осеннем лесу. Покружитесь, скажите:

- Раз, два, три,

Осенний ветерок в лес нас унеси.

- И тихонько присядьте на стульчики (на мольбертах выставлены пейзажи осенней лесотундры).

- Вот мы с Вами и оказались в лесу нашей местности – лесотундре, посмотрите на эти пейзажи. Красив наш лес осенью. Какой он?

- Золотой, разноцветный, осенний, яркий т.д.

- Прислушайтесь, как хрустят ветки деревьев. К нам кто-то идет(воспитатель берет игрушки: медведя и зайца, или их иллюстрации). Послушайте их разговор :

- Здравствуй медведь!

- Ты что по ночам делаешь?

- Я – то? Да ем.

- А днем?

- И днем ем.

- А утром?

- Тоже ем.

- Ну, а вечером?

- И вечером ем.

- А когда ты не ешь?

- Да когда сыт бываю.

- А когда ты сыт бываешь?

- Да никогда.

- Ребята, почему медведь так много ест, готовясь к зиме?

- Он накапливает жир, ведь зимой он спит и ничего не ест.

- Правильно. А кого мы можем встретить в нашем осеннем лесу?

- Оленя, зайца, волка, песца.

- И они все готовятся к зиме осенью. Скажите, а как животные готовятся к зиме?

- Готовят запасы: орешки, шишки, ягоды; много едят, накапливая жир, готовят свое жилище, относя туда запасы; меняют летнюю шубку на зимнюю.

- А почему они это делают?

- Потому, что растения увядают, исчезают ягоды, постепенно все покрывается снегом, на белом снегу не видно белой шубки и животным легко спрятаться и т.д.

- Верно. Мы погостили в осеннем лесу, но пора и в группу возвращаться. Давайте снова покружимся с осенними листочками и скажем волшебные слова.

- Вот мы и снова в нашей группе. О чем мы говорили сегодня с Вами?

- Вам понравилось наше путешествие в осенний лес?

- Понравилось.

- Я Вам предлагаю взять листы и краски, и нарисовать свой осенний лес. Я думаю, у Вас получатся замечательные рисунки.




Общая информация

Номер материала: ДВ-543943

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация